小学作文：自制手电筒(精简3篇)
小学作文：自制手电筒 篇一
今天，我要给大家介绍一种非常有趣的东西，那就是自制手电筒。自制手电筒不仅可以帮助我们在黑暗中照亮道路，还可以培养我们动手能力和创造力。
首先，我们来看看自制手电筒的材料。我们需要准备一个小的透明塑料瓶，一节AA电池，一个小的开关，一颗白色LED灯和一些电线。材料准备好了，我们就可以开始动手了。
首先，将瓶盖打开，用剪刀在瓶盖上剪一个小洞，大小要适合LED灯的尺寸。然后，将LED灯插入洞口，用胶带固定住。接下来，将开关焊接到电线上，一个接在LED灯上，一个接在电池的正极上。最后，将电线的另一端接在电池的负极上，再用胶带固定好。这样，我们就完成了自制手电筒的制作。
接下来，我们来测试一下手电筒的亮度。将电池插入电池盒，打开开关，手电筒就亮了起来。虽然这个手电筒的亮度不如市售的手电筒那么强，但也足够我们在黑暗中使用了。而且，自制手电筒的亮度可以通过更换电池或LED灯来提升。
使用自制手电筒时要注意安全。因为手电筒使用的是电池供电，所以在插入电池和拆卸电池时要格外小心，避免发生电池短路或触电的危险。同时，使用手电筒时要避免直接照射眼睛，以免对视力造成伤害。
通过制作自制手电筒，我学到了很多知识，也锻炼了动手能力和创造力。我相信，只要我们勇于尝试，就能够创造出更多有趣的东西。希望大家也能尝试制作自制手电筒，享受制作的乐趣和使用的便利。
小学作文：自制手电筒 篇二
今天，我要给大家分享一个有趣的实验，那就是自制手电筒。通过自己动手制作手电筒，我们不仅可以了解电路的原理，还能培养动手能力和创造力。
首先，我们需要准备材料。我们需要一个塑料瓶，一节AA电池，一个开关，一颗LED灯和一些电线。这些材料都可以在家里找到，非常方便。
接下来，我们开始动手制作手电筒。首先，将塑料瓶的瓶盖打开，用剪刀在瓶盖上剪一个小洞，大小要适合LED灯的尺寸。然后，将LED灯插入洞口，用胶带固定住。接下来，将开关焊接到电线上，一个接在LED灯上，一个接在电池的正极上。最后，将电线的另一端接在电池的负极上，再用胶带固定好。这样，我们就完成了手电筒的制作。
完成制作后，我们来测试一下手电筒的亮度。将电池插入电池盒，打开开关，手电筒就亮了起来。虽然这个手电筒的亮度不如市售的手电筒那么强，但也足够我们在黑暗中使用了。而且，我们可以通过更换电池或LED灯来提升手电筒的亮度。
通过制作手电筒，我们不仅可以了解电路的原理，还可以锻炼动手能力和创造力。在制作过程中，我们需要仔细操作，遵循正确的焊接方法，以确保手电筒的正常使用和安全性。同时，使用手电筒时要注意安全，避免直接照射眼睛，以免对视力造成伤害。
制作自己的手电筒是一项有趣的实验，让我们在实践中学习，培养创造力和动手能力。希望大家也能尝试制作手电筒，体验动手的乐趣，并在实验中收获更多的知识。
小学作文：自制手电筒 篇三
小学作文：自制手电筒
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文：自制手电筒，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期里，老师让我们做一个科学小制作，做什么好呢？现在我已经快上四年级了，得做一个高难度一点儿的。于是，我和妈妈就上网查找科学小制作，刚把“科学小制作”输入电脑，霎时，许多小制作呈现在我眼前，做花篮、手电筒、肥皂片等等，真是让我不知道选哪一个好了。对了，就选手电筒吧，因为手电筒是生活中不可缺少的东西。
说干就干，第二天，我和爸爸就开始准备材料：小灯泡、电线和电源都是不可少的，这些东西从哪儿找呢？有了，三年级的科学材料里就有小灯泡和电线，芭比娃娃的床头上就有一个不用的开关。很快，我就在仓库的一个袋子里发现了灯泡和电线，又顺利地把芭比娃娃床头的开关拆掉。剩下的饮料瓶和泡泡糖管子都不用找，家里多得是。想想看，还缺少什么东西：小灯泡一个，电源开关一个，电线四根，泡泡糖管子一个，饮料瓶一个，剪刀和透明胶。东西都全了，开始做吧！
我们把找到的东西都放到餐桌上，开始做手电筒了。先把泡泡糖管子的上面挖一个孔，灯泡拧进去看看合不合适，咦，好像有点儿小了，再挖大一点儿，我们又挖了几下，这次正好能插进去。管子的旁边也要挖一个长方形的孔，这是用来装电源开关的。把事先裁好的饮料瓶插进在管子口上，这样手电筒的外形就做好了。接下来就是手电筒的内部设置了，用电线缠住灯泡的下半身，插进管子里，灯泡的电线连着开关，开关的`电线连着电池，电池的另一头又连着灯泡，这样就形成了回路，灯泡就可以亮了。大功告成，自己做的手电筒真的亮了！
自制手电筒非常好玩，在爸爸的帮助和指导下，不但让我学会了一些电的知识，还让我家的废旧物品变成了有用的东西，真是一举两得，如果你也想做手电筒，也可以来试一试！
