奈良的鹿四年级作文(精彩3篇)
奈良的鹿四年级作文 篇一
奈良的鹿
我去过奈良，那里真是一个美丽的地方。最令我难以忘怀的就是那里的鹿。奈良的鹿非常有名，它们是奈良的守护神。
当我第一次看到奈良的鹿时，我感到非常兴奋。它们身上的皮毛柔软而光滑，颜色各异，有的是棕色的，有的是白色的。它们的眼睛明亮而聪明，好像在和我交流。它们的脖子长长的，头上还有一对弯弯的角，真是非常漂亮。
我和爸爸妈妈一起买了一些鹿饼干，准备喂鹿。当我拿出饼干时，一只胆小的鹿静静地走了过来，轻轻地用鼻子闻了闻，然后小心翼翼地吃了起来。看到鹿吃得那么香，我也把手里的饼干递给了它。它用舌头轻轻舔了舔我的手，好像在感谢我。我高兴极了，又给了它几块饼干。它吃得津津有味，我也看得眼睛都亮了。
除了喂饼干，我还和鹿们玩起了捉迷藏。我躲到树后，鹿们就在草地上悄悄地走近，然后它们就开始找我。有时候它们会发出咩咩的声音，好像在和我打招呼。我躲得很好，它们找了很久才找到我。我们玩得非常开心，我觉得奈良的鹿真是聪明又可爱。
奈良的鹿还有一个有趣的特点，就是它们会向人们鞠躬。鹿们用前腿轻轻地弯腰，好像在向人们问好。我和爸爸妈妈也向鹿们鞠躬，表示我们对它们的尊敬。这时，我觉得和鹿们之间多了一份亲近和友谊。
奈良的鹿真是可爱又神奇，它们不仅给奈良增添了很多的魅力，也给我留下了美好的记忆。我希望以后还能再去奈良看看这些可爱的鹿，和它们再一次亲密接触。
奈良的鹿四年级作文 篇二
奈良的鹿园
我在暑假的时候去了一趟奈良，参观了奈良的鹿园。那里真是一个美丽而神奇的地方。
当我踏进鹿园的时候，我就看到了一群群的鹿在草地上自由自在地奔跑着。它们有的在吃草，有的在玩耍，有的在和游客亲近。我感到非常兴奋，立刻拿出相机，开始记录这美丽的瞬间。
我走进鹿园的深处，看到了一个小湖。湖水清澈见底，上面漂浮着一些睡莲。鹿们在湖边喝水，有的还踩着浮萍在湖面上漂浮。我也来到湖边，看着鹿们优雅的姿态，不禁陶醉其中。
除了观赏，我还参与了一些和鹿有关的活动。我和爸爸妈妈一起参加了鹿园的鹿喂养活动。工作人员给我们每人发了一些饲料，我们可以喂鹿。我小心翼翼地将饲料递给鹿，它们准备吃的时候，我感到非常开心。鹿们吃饱喝足后，还会用鼻子轻轻地舔舔我的手，好像在感谢我。我觉得和鹿们之间多了一份亲近和友谊。
参观完鹿园后，我还去了奈良的鹿公园。这里有更多的鹿，它们可以自由地在公园里走动。我看到有的鹿在草地上吃草，有的鹿在树下休息，还有的鹿在和游客亲近。我和爸爸妈妈也和鹿们合影留念，这是一次难忘的经历。
奈良的鹿让我感到非常神奇和美妙，它们的存在给奈良增添了很多的魅力。我希望以后还能再去奈良，再次和这些可爱的鹿们见面。
奈良的鹿四年级作文 篇三
奈良的鹿四年级作文
这个暑假我们去日本玩了，最让我喜欢的是去奈良看鹿。我早就听说奈良公园里有好多鹿，恨不得立刻飞到那里去。
来到奈良公园附近，远远的我们就闻到了一股刺鼻的臭味，真是“未见鹿影，先闻其味”啊！一走进公园，就看到那里有好多鹿。这里的鹿可爱极了，栗色的身上长着白色的斑点，再加上椭圆形的小耳朵以及一对展现鹿族男子气概的大大的棕红色鹿角。小鹿的头上是两根短短的，刚冒出角尖小角。母鹿的头上没有角，因为它们不需要拿角来打斗。这些鹿有的成群结队地围着游客转，有的惬意地趴在树荫下休息，还有的慢腾腾的在公园里散步，悠闲极了。
我看到有人在喂食，也央求爸爸去买了鹿食。我手里拿着爸爸买的鹿食，往鹿多的地方跑……啊，天哪，怎么一下子全围上来了。爸爸和我只好把买来的鹿食举得高高的，不让它们抢。这鹿真是够野蛮的，幸亏我刚才把手举得高高的，不然一下子就能被抢光。我刚把手放下来，一群鹿又围了上来，还有一只脾气挺大的鹿，不停地用鹿角把旁边的鹿挤开。我只好飞快地把一块块鹿饼塞进鹿嘴里去。后来鹿实在太多了，我就把鹿饼都扔了出去。我妈妈把鹿饼喂完了，那些鹿还不肯离开，有一只大胆的甚至咬了好几口我妈妈的衣服，吓得我妈妈“花容失色”。
奈良的鹿也有很多有趣的`地方。比如它们会和行人一起等红灯，过马路。当然如果它们大摇大摆去过马路的时候，所有的车都要停下来让它们。比如有的鹿会在你面前像招财猫摆手臂似的不停点头向你要吃的东西。比如它们听得懂一些简单的英文，如果有人大喊：“Nofood”，它们就会散开。比如小鹿喜欢聚在凉爽的溪沟里，它们的角上有一层短绒毛，摸起来有点扎手……总之真的很好玩。我们从奈良公园走到东大寺的路上，到处都有鹿，这就意味着你随时随地都有踩中鹿屎“地雷”的危险，一定要小心哦！
妈妈还特意给我买了一只小鹿的纪念品，虽然离开了奈良，但是看到它我就想起奈良公园里那些可爱又淘气的鹿。
