六年级写人与人的关爱作文【通用3篇】

六年级写人与人的关爱作文 篇一

关爱他人，温暖人心

人与人之间的关爱是一种宝贵的情感，它能够温暖人心，让我们的世界变得更加美好。作为六年级的学生，我深切地感受到了人与人之间的关爱。

在我班上，有一个同学叫小明，他是一个内向而害羞的孩子。他不善于表达自己，常常一个人默默地坐在角落里。有一次，我们班组织了一次户外活动，大家都很兴奋地玩耍着，只有小明一个人孤零零地站在一旁。我看在眼里，心里感到很不舒服。于是我主动走到他身边，和他聊了起来。慢慢地，我发现小明也是一个有趣而聪明的孩子。从那以后，我经常和他交流，帮助他克服害羞的问题。渐渐地，他也变得开朗起来，和其他同学相处得更加融洽了。这个过程让我明白了，只要我们主动去关心他人，用真诚和友善的态度对待他人，我们就能够改变他人的生活，让他们感受到关爱的力量。

除了对同学的关爱，我还经常参加社区的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。有一次，我和一群志愿者一起去老人院看望老人们。那里的老人们大多数都是孤独的，他们的子女不在身边，他们渴望有人陪伴。我们给他们带去了欢乐和温暖，和他们聊天、唱歌、做游戏。老人们的脸上洋溢着笑容，他们感受到了年轻人的关爱。这次经历让我明白了，我们不仅要关心自己的家人和朋友，还要关心那些需要帮助的人，给他们带去温暖和快乐。

人与人的关爱是一种宝贵的财富，它能够让我们的生活更加美好。作为六年级的学生，我将继续努力，用自己的行动去关心他人，帮助他人，让我们的世界充满爱与温暖。

六年级写人与人的关爱作文 篇二

关爱他人，传递阳光

人与人之间的关爱是一种美好而伟大的情感，它能够传递阳光，让我们的世界变得更加温暖。作为六年级的学生，我深刻体会到了人与人之间的关爱的力量。

在我班上，有一个同学叫小红，她是一个非常优秀的学生，成绩一直名列前茅。然而，她却总是一个人默默地坐在教室的角落里，不爱与其他同学交流。有一次，我偶然发现了她的困扰，她在数学课上遇到了难题，但是又不好意思向老师请教。我心里明白，她需要帮助。于是我主动走到她的身边，用耐心和细心地帮助她解决了问题。小红非常感激我，从那以后，我们成了好朋友。这个经历让我明白了，关爱他人不仅能够帮助他们解决问题，还能够建立友谊，让他们感受到温暖和支持。

除了对同学的关爱，我还经常参加社区的义工活动，帮助那些需要帮助的人。有一次，我和一群志愿者一起去孤儿院看望孤儿们。那里的孩子们大多数都没有父母，生活非常艰苦。我们给他们带去了礼物和关怀，陪他们一起玩游戏、做手工。孩子们的笑声充满了整个房间，他们感受到了社会的关爱。这次经历让我明白了，我们要关心那些需要帮助的人，给他们带去希望和快乐。

人与人的关爱是一种无私而伟大的情感，它能够传递阳光，让我们的世界变得更加美好。作为六年级的学生，我将继续努力，用自己的行动去关心他人，传递阳光，让我们的世界充满爱与温暖。

六年级写人与人的关爱作文 篇三

六年级写人与人的关爱作文

　　只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福!下面来看看语文迷网整理的体现人与人间的关爱作文范文吧，希望对你有帮助。

　　人与人的关爱作文一

　　关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。

　　一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊!在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。

　　这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。

　　人与人的关爱作文二

　　人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

　　在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的.旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

　　“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

　　这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!

　　我要将心比心，让世界变得更美好!

　　人与人的关爱作文三

　　公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。

　　这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。

　　老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。

　　让座，是生活中很平凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧!