十年后的我四年级作文(优质6篇)

十年后的我四年级作文 篇一

我喜欢变成一个成年人

十年后的我已经长大了，是一个成年人了。我喜欢变成一个成年人，因为成年人有很多自由和责任。

首先，成年人可以自己做决定。当我还是一个孩子的时候，很多决定都由爸爸妈妈来做。但是现在，我可以自己做决定了。比如，我可以决定自己的学习计划和兴趣爱好。我可以选择上什么样的课程，参加什么样的俱乐部活动。我可以自己安排自己的时间，做自己喜欢的事情。

其次，成年人有更多的责任。十年后的我是一个有责任感的人。我知道自己要承担起自己的学习和生活责任。我会努力学习，争取取得好成绩。我会帮助家人做家务，关心他们的健康和幸福。我还会参与社会公益活动，为社会做出贡献。成年人的责任让我感到成就和满足。

最后，成年人可以实现自己的梦想。十年后的我有很多梦想，比如成为一名医生、旅行世界各地、写一本自己的书等等。作为一个成年人，我可以努力追求自己的梦想，用自己的努力和汗水去实现它们。

变成一个成年人意味着我能够拥有更多的自由和责任。我喜欢成年人的生活，因为它让我感到更加独立和充实。我期待着十年后的自己，期待着成为一个成年人。

十年后的我四年级作文 篇二

我保留童年的记忆

十年后的我已经长大了，是一个成年人了。尽管我喜欢成年人的自由和责任，但我仍然会保留童年的记忆，因为童年是我成长的宝贵时光。

首先，童年是无忧无虑的。在我还是一个孩子的时候，我可以尽情地玩耍和享受生活。我不用为学习和工作而烦恼，只需要专注于我的兴趣爱好和游戏。我可以和朋友一起玩耍，一起追逐梦想。童年的快乐和无忧无虑让我感到幸福和满足。

其次，童年是美好的回忆。十年后的我可能会面临各种各样的挑战和压力，但是我可以通过回忆童年来获得力量和勇气。我可以回忆起那些开心的时刻，那些和家人朋友在一起的时光。这些美好的回忆会给我带来温暖和安慰，让我重新找到快乐和幸福的感觉。

最后，童年是我的根基。童年是我成长的基础，是我塑造个性和价值观的重要时期。童年的经历和教育会在我心中留下深深的烙印，影响着我未来的发展和成长。我会用童年的记忆来指引我的人生道路，保持童心和纯真。

尽管十年后的我已经长大成人，但我会保留童年的记忆。童年是我成长的宝贵时光，它让我成为今天的自己。无论多么忙碌和压力的生活，我都会时不时地回忆童年，感受那份纯真和快乐。童年的记忆是我心中永远的宝藏。

十年后的我四年级作文 篇三

　　时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，便已悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，时间留给我们的已所剩无几。

　　我常常坐在学校操场的椅子上，想象十年后的我会变成什么样。

　　十年后的我，已是二十岁的大姑娘了，那时的我很可能已经学完了我感兴趣的金融学，然后去了一所很有名的外企做财务。

　　十年后的我，可能接手了妈妈的小饭馆，做着惠州这片有名的粤菜。我坐在椅子上，看着那些客人不紧不慢地来到我的饭馆，津津有味地吃着我做的各种菜，竖起大拇指，肯定我的手艺。

　　十年后的我，也许会成为一位设计师，为自己，为家人，为朋友和同学，设计出各式各样漂亮有型的衣服。看着他们穿着我设计的衣服，在镜子面前摆着各种有趣的姿势，拿着手机自拍发微博，然后嘴里说道：“老徐，你设计的衣服真有品味！”这种满满的自豪感油然而生。

　　莎士比亚说过，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。作为学生，我们真正可以学习的十年又有几个呢？十年，很快就会过去，我期待十年后的可以坚持自己的梦想，不要轻易就放弃。

十年后的我四年级作文 篇四

　　微风从窗外吹进少女的房间，吹动着挂在墙边精致的风铃，发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着，像是有生命一般翻到了最后一页，上面写着的都是上课开小差的“杰作”：如果神能帮我实现一个渺小的愿望，我应该许什么愿望呢？是该回忆从前，还是端测未来？是该珍惜眼下的小小幸福，还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑……

　　“我只能实现你一个愿望。”

　　“神啊，如果可以的话，请让我看看我十年之后的样子吧……”

　　在神明无上光芒的照耀下，祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前，许下最真挚也最渺小的心愿。双手握紧在胸前，两只手紧紧的十指相扣，紧皱的眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般，低着头等待着神明的裁决。

　　“你的愿望，我可以实现。”

　　在一片光芒之中，我的身影逐渐消失在神明面前，再次睁开眼，我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着，但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过，周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟，它的身躯被鲜血覆盖，它的父母早已在野兽们的。撕扯中成为别人的一顿饱餐。

　　这就是……十年之后的世界吗……我不相信，我要去找十年之后的我！”

十年后的我四年级作文 篇五

　　今天早上我去参加乐器演奏会，我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”，博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了，我入神地弹着钢琴。弹完以后，观众们强烈要求再弹一首，盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章，大家赞不绝口。我下台了，主任说：“小杨，干得不错，不错！”许多记者采访我，许多人找我签名，还有许多……这种滋味爽极了！

　　当我开着车，正在回家的路上，手机响了我连忙接电话：“喂？”“喂？是杨小姐吗？我是位需要你的画的`人，我才搬家，就差您这一幅画了，您能帮我画吗？”“行！请问您家住哪儿？”“我家住……”我到了那个人家，给她画了一幅荷花，一会儿就画完了。我回家看了看电视，或打了打电脑、看了看杂志……就睡了。

　　我认为当一名音乐家真好，能给大家奉献最动听的曲子；当一名画家也好，能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家！

十年后的我四年级作文 篇六

　　“全世界最快乐的事，莫过为理想化而拼搏。”

　　十年岁月看起来悠长却一闪即逝，处在学习培训的十年让我懂得了很多的大道理。我一直觉得人生就像一条悠长的运动场，十年的学习培训只算作短跑前的提前准备，踏入社会后的日常生活才算真实的刚开始，关键的提前准备总算渡过我终于短跑了，我觉得十分激动。

　　可百米赛跑的刚开始却不比十年的提前准备简易，初临社会发展的我觉得极其艰辛，举步维艰，社会发展的磨炼要我完全的融进了进来，向前没有那麼艰辛，可我却不肯平凡下来，我迈到了另一条，追求梦想的路面。理想化一件事而言，具备一种不凡的风采。在理想化的引导下我进入了部队变成了一个无上光荣的中国人民解放军战土。

　　十年的磨炼我早就褪掉了幼年的稚嫩，可军营生活的训炼却让我发现了这十年的磨炼不值一提，这儿的日常生活更为艰苦，每天都是有许多的训炼，可当想起它是给自己理想化而拼搏的情况下，我便觉得的身上好像又拥有无穷无尽能量，训炼的艰苦就都算不得什么了。

　　一个人的一生又能几个十年呢？人生苦短在这里短暂性的人生道路中往自身的理想化奋斗吧！做些非常值得自身自豪的事吧，别让自身年纪大了的情况下对自身无所作为的青春年少一阵阵悲叹，别让自身的人生道路留有缺憾。