一次争吵小学作文(精选4篇)
一次争吵小学作文 篇一
今天，我要讲述一次发生在我和我的好朋友之间的争吵。那是一个阳光明媚的下午，我们约好在公园里见面一起玩耍。
一开始，我们玩得非常开心，笑声不断。可是，不知道为什么，我们突然发生了争吵。争吵的原因是因为我们对于玩游戏的规则有不同的理解。
我认为游戏规则是可以灵活变通的，而我的朋友则认为规则是不能改变的，必须按照他的方式来玩。我们争吵了很久，双方都不肯退让。
争吵过后，我感到非常的生气和失望。我觉得朋友不应该这样，他应该听从我的意见。于是，我决定不再和他一起玩了。我离开了公园，一个人回家了。
回到家后，我觉得心情还是很糟糕。我开始反思这次争吵，我发现其实我也有些问题。我太固执己见，不愿意接受别人的意见。我意识到，争吵并不是解决问题的好方法。
第二天，我主动找到了我的朋友，向他道歉并解释了我的想法。他也道歉了，并表示他也有不对的地方。我们决定不再为这件事争吵，而是一起寻找解决问题的方法。
我们通过沟通，明确了游戏规则，找到了一个大家都满意的方式。我们从争吵中学到了很多，我们明白了争吵只会让问题更加复杂，只有通过合作和谅解才能找到解决问题的方法。
从那以后，我和我的朋友关系更加融洽了。我们学会了互相尊重和倾听对方的意见。我们不再为小事争吵，而是一起面对困难，并一起解决问题。
我从这次争吵中学到了很多，我明白了争吵只会带来痛苦和伤害。我要学会与人和睦相处，学会尊重和倾听他人的意见。我相信，只有这样，我们的友谊才能长久。
一次争吵小学作文 篇二
今天，我要讲述一次发生在我和我的好朋友之间的争吵。那是一个阳光明媚的下午，我们约好在公园里见面一起玩耍。
一开始，我们玩得非常开心，笑声不断。可是，不知道为什么，我们突然发生了争吵。争吵的原因是因为我们对于玩游戏的规则有不同的理解。
我认为游戏规则是可以灵活变通的，而我的朋友则认为规则是不能改变的，必须按照他的方式来玩。我们争吵了很久，双方都不肯退让。
争吵过后，我感到非常的生气和失望。我觉得朋友不应该这样，他应该听从我的意见。于是，我决定不再和他一起玩了。我离开了公园，一个人回家了。
回到家后，我觉得心情还是很糟糕。我开始反思这次争吵，我发现其实我也有些问题。我太固执己见，不愿意接受别人的意见。我意识到，争吵并不是解决问题的好方法。
第二天，我主动找到了我的朋友，向他道歉并解释了我的想法。他也道歉了，并表示他也有不对的地方。我们决定不再为这件事争吵，而是一起寻找解决问题的方法。
我们通过沟通，明确了游戏规则，找到了一个大家都满意的方式。我们从争吵中学到了很多，我们明白了争吵只会让问题更加复杂，只有通过合作和谅解才能找到解决问题的方法。
从那以后，我和我的朋友关系更加融洽了。我们学会了互相尊重和倾听对方的意见。我们不再为小事争吵，而是一起面对困难，并一起解决问题。
我从这次争吵中学到了很多，我明白了争吵只会带来痛苦和伤害。我要学会与人和睦相处，学会尊重和倾听他人的意见。我相信，只有这样，我们的友谊才能长久。
一次争吵小学作文 篇三
生活中，难免会遇上一些不开心的事。今天，我来讲述一下我和同学的一次争吵。
那时发生在作文培训课的事。
课间休息十分钟，随着老师的一声“下令”，我立即拿出了喜欢玩的神密武器一一磁铁石。好同学也拿出了磁铁，我俩准备”单挑”。“咱俩玩真的还是玩假的？”我问。“当然玩假的。”支一帆知道自己每次都输，脱口而出。“假就假吧，赢了要还给对方呵。”我说出了游戏规则。游戏时，我心不在焉，故意让着他，但每当他将要赢了的.时候，我也会及时地泼了他一身“冷水”，意思是告诉他不能骄傲。
上课了，不玩了，我急着向他要回我的那颗吸铁石。可支一帆把我的磁铁拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生气地说：“你不是说玩假的吗？刚才让你威风一次该过瘾了吧，现在还赖住我的磁铁。”狡滑的支一帆却装出一副吃惊的样子，心像把自己说的话抛入云宵。我急了，你不能这样耍赖啊，一边去揪他掘得紧紧的拳头。我面脸通红，他一脸委屈。
“怎么了？”老师发现了我俩还在玩耍。这时，支一帆才心不情愿地把?铁扔在地上。
为一块磁铁，弄得伤和气，后来想想真不该啊！如果，我退让一步，下课后再去向他要，也许会避免了这次争吵。
一次争吵小学作文 篇四
小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。
有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”
铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”
这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。
第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。
作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。
文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。
