我的“克星”小学作文【实用3篇】
我的“克星”小学作文 篇一
我对作文一直都有一种特殊的感情，那就是它是我的“克星”。每次写作文的时候，我总是感觉自己像是被一只无形的手捆住了，思维变得迟钝，文字也变得生硬。然而，我并不甘心就这样被作文击败，于是我决定找出解决的办法。
首先，我开始积极阅读各种各样的书籍。我相信，读书能够开拓我的思维，提高我的写作水平。于是我每天都花一些时间阅读，无论是故事书、科普书还是名著，我都尽量涉猎一些。通过阅读，我不仅扩大了词汇量，还学会了一些写作技巧。我发现，一本好书能够给我带来很多灵感，让我更加有信心去面对作文。
其次，我开始主动参加一些写作培训班。在培训班中，我学到了很多写作的技巧和方法。老师们通过丰富的教学内容和有趣的练习，让我对作文的认识更加深入。他们告诉我要多思考，多观察，多积累素材。他们还鼓励我多写，多练习，相信只有不断地去尝试和实践，我才能在写作上取得突破。
最后，我开始主动寻求他人的帮助和意见。我找到了一些写作比较好的同学，向他们请教写作的经验和技巧。他们给了我一些很好的建议，比如如何组织好文章的结构，如何运用修辞手法等等。我还请老师和家长帮我修改作文，帮我找出不足之处，并提出改进意见。通过这些帮助，我发现自己的作文水平有了明显的提高。
通过这些努力，我终于战胜了我的“克星”——作文。现在，每次写作文的时候，我都感觉自己不再那么束手束脚了，思维变得更加灵活，文字也变得更加流畅。我相信，只要我坚持下去，不断地学习和实践，我的作文水平会越来越好。
我的“克星”小学作文 篇二
每次写作文，我总是感到手足无措，思维变得迟钝，文字也变得生硬。这让我感到非常沮丧，因为作文是学习的重要一环，也是考试的重要组成部分。于是我决定找出解决的办法，克服我的“克星”。
首先，我开始主动寻求帮助。我找到了一些写作比较好的同学，向他们请教写作的经验和技巧。他们给了我一些很好的建议，比如如何组织好文章的结构，如何运用修辞手法等等。我还请老师和家长帮我修改作文，帮我找出不足之处，并提出改进意见。通过这些帮助，我发现自己的作文水平有了明显的提高。
其次，我开始积极阅读各种各样的书籍。我相信，读书能够开拓我的思维，提高我的写作水平。于是我每天都花一些时间阅读，无论是故事书、科普书还是名著，我都尽量涉猎一些。通过阅读，我不仅扩大了词汇量，还学会了一些写作技巧。我发现，一本好书能够给我带来很多灵感，让我更加有信心去面对作文。
最后，我开始主动参加一些写作培训班。在培训班中，我学到了很多写作的技巧和方法。老师们通过丰富的教学内容和有趣的练习，让我对作文的认识更加深入。他们告诉我要多思考，多观察，多积累素材。他们还鼓励我多写，多练习，相信只有不断地去尝试和实践，我才能在写作上取得突破。
通过这些努力，我终于战胜了我的“克星”——作文。现在，每次写作文的时候，我都感觉自己不再那么束手束脚了，思维变得更加灵活，文字也变得更加流畅。我相信，只要我坚持下去，不断地学习和实践，我的作文水平会越来越好。
我的“克星”小学作文 篇三
我的“克星”小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的“克星”小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活中最让我害怕的，就是毒中之最的五毒，它们分别是蝎子、蜈蚣、蛇、蜘蛛、蟾蜍。它们毒性很强，别人听了它们的名字应该会惊慌失措，我听了则会魂飞魄散！
首先是五毒之王的蝎子。我五岁的.时候在一块石头上面玩，突然一只大蝎子从石头缝隙里面爬出来，用尾巴把我蛰了一下，我用脚踢了它一下，它又拿大钳子准备夹我，我顿时吓得嚎啕大哭，我本想尽快逃离那个地方，可是脚却吓得怎么也动弹不得，只知道张着嘴在那哇哇直叫。这时爸爸过来了，立刻把受伤地方的毒血挤出来了，又从家里拿来酒精和棉签，边擦伤口边问我疼不疼。我抹着眼泪说：“不疼。”回家后爸爸对我说：“这是蝎子，有剧毒！”从此，我对蝎子就有了后遗症，一听见蝎子这个名字，就毛骨悚然！
第二个则是蛇。我看到蛇或者的蛇的模型就吓得不敢睁开眼睛，我七岁那年，在树林和爸爸烧烤，我可能吃得太投入了，没有注意身后突然窜来了一条小蛇，等我注意到的时候，蛇已经离我非常近了，我惊慌失措地跳到桌子上，嘴里不停地叫着：“快救命啊，有蛇啊……”说时迟那时快，爸爸冲上来，拿起木棒，打到了蛇的头部，俗话说，打蛇打七寸，那是它致命的地方。经过老爸的认真检查，老爸确定说：“这条蛇没有毒。”可怜我吓得脸都白了，瘫坐在桌上动弹不得，半天都说不出一个字。到现在我可以说是谈蛇色变。
上天啊，我什么时候可以不害怕这些东西啊！
