我的班主任作文【优选5篇】
我的班主任作文 篇一
我有一个非常特别的班主任，她是一位年轻且富有激情的老师。她给我们上课的方式很有趣，总能让我们在轻松的氛围中学到知识。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的观点和想法。这让我感到很开心，因为我从来没有遇到过这样的老师。
在课堂上，我的班主任总是以身作则，她是我们的榜样。她不仅在学术方面有很高的要求，还注重培养我们的品德和社交能力。她鼓励我们团结合作，互相帮助。每次我们遇到问题时，她总是耐心地指导我们，让我们学会独立思考和解决问题。她还教会我们如何与他人友善相处，让我们懂得尊重和关心他人。通过她的引导，我们班级的同学之间建立了深厚的友谊。
除了课堂教学，我的班主任还组织了许多丰富多彩的活动。她相信学习不仅仅发生在教室里，还需要通过实践和体验来加深理解。她带领我们参观了许多博物馆和展览，让我们亲身感受到历史和文化的魅力。她还组织了志愿者活动，让我们学会关爱他人，乐于助人。这些活动不仅丰富了我们的课外生活，还培养了我们的社会责任感。
我的班主任不仅是一位优秀的教育者，还是一位关心和照顾我们的朋友。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。她给我们的关怀让我们感到温暖和安心。她相信每个学生都有自己的潜力，她鼓励我们勇敢追求自己的梦想，相信自己的能力。
总的来说，我的班主任是一位非常出色的老师和朋友。她的教导和关怀让我受益终生。在她的引领下，我变得更加自信和积极。我相信，有了她的帮助和指导，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
我的班主任作文 篇二
我的班主任是一位非常严格的老师，她对我们的要求总是非常严苛。虽然她的教学方法有时让我们感到压力很大，但我相信这是为了我们好。她相信每个学生都有无限的潜力，只要努力去发掘和挖掘，就能取得出色的成绩。
在课堂上，我的班主任总是严格要求我们做好预习和复习。她会布置大量的作业和练习题，要求我们认真完成。她会把我们的作业批改得很仔细，每一个错误都会指出来并给予改正建议。虽然这让我们感到很辛苦，但我们也明白这是为了帮助我们提高。通过她的教导，我学会了扎实地掌握知识点和解决问题的方法。
我的班主任还非常注重纪律和规范。她要求我们严格遵守校规校纪，不允许违反纪律的行为。她会对我们进行严厉的批评和惩罚，让我们认识到自己的错误并及时改正。虽然有时会觉得她太严格了，但我明白这是为了培养我们的自律和责任感。在她的引领下，我们班级的纪律越来越好，同学们也变得更加守纪律。
尽管我的班主任对我们要求很高，但她也是一位非常关心和照顾我们的老师。每当我们遇到困难或遇到问题时，她总是耐心地给予指导和鼓励。她相信每个学生都有自己的优点和特长，她会帮助我们发现和发展这些潜力。她的关怀和支持让我们感到温暖和安心。
总的来说，我的班主任是一位严格而关爱我们的老师。在她的帮助和指导下，我变得更加自律和自信。虽然有时会觉得压力很大，但我相信通过她的教导，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。我非常感激有她这样一位优秀的班主任。
我的班主任作文 篇三
我都上小学四年级了，四年中，我从一棵幼苗长成一棵小树。我与班主任老师之间发生了许多事情，让我一点点回忆起来。
记得一至二年级，我们的班主任是张燕燕老师。她很有责任心，我们都十分喜欢她。可惜好景不长，三年级开学的第一天见到的不再是张老师，而是一位姓罗的班主任老师。第一眼见到罗老师，我便发誓永远不喜欢她，因为我心里只有张老师，根本不愿意接触她、了解她。
可通过一件事，我对她的看法完全变了。
在一个北风瑟瑟的冬天，我们在上数学课。当罗老师走进来时，她说了句不可思议的话：“今天，我要带你们出去玩，因为你们上午都表现的不错。还有，我要与你们一起玩，怎么样？”同学们先是一愣，然后便欢呼雀跃起来。我也悄悄对同桌说：“嘿，真是太好了！”
到了操场，同学们蜂拥而上。打的打，闹的闹，冷清的操场顿时热闹起来。可是，那天我忘了带手套，手被冻得红通通的。细心的罗老师发现后，就走过来问我：“是没带手套吗？我也没带，怎么办？”罗老师叫我先别玩了，一会儿就下课了。叮铃铃，随着一阵悦耳的铃响我们下课了，同学们拥着罗老师向教室走去。
回到教室，罗老师说道：“今天有些同学没带手套，手被冻红了，没带手套的同学请起立，我去帮你们捂捂——在那一瞬间，我的眼睛模糊了，多好的老师啊！她都把我们当作她的孩子去爱护了！我心里不禁涌上一阵阵暖流。
现在我们的班主任是胡老师。她爱在课上逗我们，说一些小笑话，很有幽默感。她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生！我也非常喜欢她。
我已经上四年级了。前三年中，有两位好老师在不断地鼓励我，帮助我。我相信，在胡老师的栽培下，我一定会更上一层楼，比以前学得更棒、更好！
我的班主任作文 篇四
我的班主任是王老师，她圆圆的脸上戴着一副眼镜，看上去特别严肃，我既害怕她又非常喜欢她。
王老师对我们班每个同学在学习上要求都非常严格：一年级上学期的时候，才开始学写字，我写得非常马虎，没仔细看清字在田字格中的分布，就动笔了，写得歪歪扭扭，王老师为此找我谈心，并批评了我。王老师说写字必须先仔细观察字的分布，再一笔一画地写，并且还跟我的爸爸谈了此事。在王老师的严格要求和爸爸妈妈的督促下，我现在的字有了进步，我一定要继续努力，不辜负老师的希望。
王老师对我们每个同学在生活上也都非常关心。有一次万牧昕同学生病住院需要动手术，王老师下班后，将自己的孩子留给孩子的外公外婆照顾，她领着我们班上几个同学一起到医院去探望万牧昕，王老师给小万同学准备了他喜欢吃的礼物，并且让我们几个同学每人说了一句祝福的话给万牧昕，然后一起陪他做游戏，万牧昕玩得开心极了，一点都不像生病的样子，并且他对即将要做的手术一点都不感到害怕了。
还有一次，我晚上回家，妈妈突然拿出我从未见过的五颜六色的沙包让我带到学校玩，我很好奇，追问妈妈为什么想起来给我这个？妈妈笑着拿出手机，上面是王老师的短信，上面这样写道：“今天中午我做护导，发现孩子在一起玩，除了追逐打闹，好像就没什么可玩的，追逐打闹容易摔跤，也玩不出什么花样，家长们可以想一些儿时的游戏，比如扔沙包，跳皮筋等等，这样孩子们玩得开心且益智！谢谢家长配合”看到这个短信，我对妈妈说：“我一直以为王老师只关心我们的学习，原来我们玩，她也很关心呀！”听了我的话，妈妈摸着我的头，对我说：“王老师将你们当成自己的孩子，她的'心比针还细呢！”
不知不觉中，王老师已陪伴我们一年了，在这一年里，她用自己的辛勤劳动，换来了我们对小学生活的逐渐适应和热爱，在新的教师节快要到来的时候，我想对我们的班主任说一句：“王老师，您辛苦了！我们全班同学都爱您！”
我的班主任作文 篇五
我的班主任———张老师，个子高高的，对人非常和蔼可亲。
时间过得真快，一转眼，我已经从一个不识字的小妹妹，变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里，我们的班主任是我印象最深的。
有一次，我班同学的头被弄流血了。张老师立刻把他送到校医室去，看见张老师这样无微不至地照顾着同学们，我暗暗下决心我长大了也要像张老师一样关心同学。
还有一次，我们发试卷的试卷，张老师拿着试卷站在讲台上，生气地说：“你们这一次都没有考好。”我一听，心里害怕极了：张老师会不会大发雷霆呢？整个下午，我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上，不该错的题目，真是后悔莫及，下决心一定要改正，张老师耐心给我们讲解了错题，并没有发脾气，真有耐心。
张老师就是这样无微不至地、全心爱着我们的好老师。我们会永远爱您的———张老师。
