成长的烦恼六年级作文【优质5篇】
成长的烦恼六年级作文 篇一
第一篇内容：学业压力
在我们的成长过程中，学业压力是一个普遍存在的问题。作为六年级的学生，我也深切地感受到了这种烦恼。
首先，学业上的压力来自于课业的增加和难度的提高。六年级的学习内容相较于以前更加复杂和深奥，我们需要学习更多的知识，掌握更高的技能。每天都要面对大量的作业和考试，有时候感觉时间总是不够用。同时，老师的要求也越来越高，我们需要不断努力，以保持在班级中的优势。
其次，学业压力还来源于升学的压力。我们即将面临初中的升学考试，这对我们来说是一个重要的转折点。成绩的好坏将直接影响我们选择的学校和未来的发展方向。因此，我们不仅要在学习上取得好成绩，还要参加各种培训班和考试，以提高自己的竞争力。
然而，面对学业的压力，我们不能退缩，我们应该积极应对。首先，我们要合理规划自己的学习时间，做好时间管理，避免拖延和浪费。其次，我们要找到适合自己的学习方法和技巧，提高学习效率。此外，我们还要保持积极向上的心态，相信自己的潜力和能力，勇敢面对困难和挑战。
在克服学业压力的过程中，我们也应该找到适当的放松方式。可以通过运动、读书、听音乐等方式来缓解压力，让自己得到充分的休息和放松。
成长的道路上，学业压力是我们不可避免的伴侣。我们应该勇敢面对，努力克服，相信自己，成为更好的自己。
成长的烦恼六年级作文 篇二
第二篇内容：社交压力
在我们的成长过程中，社交压力是一个普遍存在的问题。作为六年级的学生，我也深切地感受到了这种烦恼。
首先，社交压力来自于同学间的竞争和比较。在班级中，我们会发现每个人都在追求某种成就，无论是学习成绩、体育成绩还是人际关系等方面。我们不禁会产生比较自己和他人的心理，这时候，压力就会悄悄地爬上心头。
其次，社交压力还来源于与他人的交往和沟通。有时候，我们会感到害羞和不自信，不知道如何与他人建立良好的关系。担心自己的表现会被他人嘲笑或者不被接受，这种压力使得我们不敢主动和他人交流，错过了很多交友的机会。
然而，面对社交的压力，我们不能退缩，我们应该积极应对。首先，我们要树立正确的价值观，不盲目追求他人的认可和赞许。每个人都有自己的优点和特长，我们应该发挥自己的优势，做好自己，不用刻意去迎合他人的期待。其次，我们要主动参与班级和学校的活动，扩大自己的社交圈子。可以加入一些兴趣小组或者参加一些社会实践活动，与不同的人交流和合作，提高自己的社交能力。
在克服社交压力的过程中，我们也应该找到适当的放松方式。可以通过与家人和朋友聊天、参加户外活动等方式来缓解压力，让自己得到充分的休息和放松。
成长的道路上，社交压力是我们不可避免的伴侣。我们应该勇敢面对，努力克服，相信自己，成为更好的自己。
成长的烦恼六年级作文 篇三
在成长的过程中，总会有各种各样的烦恼，这些烦恼让人欢喜又让人忧。
不知道你是否有过话在嘴边，却又不敢说出来的经历，那种感觉一定特窝心，特难受。
不知何时，上课爱举手发言的我突然沉默起来。有些问题的答案已经酝酿好了，但扫视全班无一人举手，只好将它强压回肚里。“这个问题有没有同学回答，会的请举手！”老师说道。这句话的每一个字都敲在我心头，我的心里好像有几个小爪子在挠，我知道答案，我也深信我的答案还比较准确，我想要举手发言了，但心中突然又蹦出了一个念头：在等几分钟吧。刚想举起的手又无力地放下，答案又重新跌倒了心底。
“还有没有回答？……”老师又问道。他说的每一句话都像钟声一样在我的心里回荡，我动了动嘴唇，但立即又紧紧地闭上。我心中涌起一种莫名的担忧，我竭力想把它压下去……
老师终于公布了答案，答案与我猜想的八九不离十。我一个劲儿地埋怨自己，小学时那种直言不讳的劲头哪里去了？放走了一个极好的回答问题的机会。没有回答我会的问题，心里真不是滋味。想重新打起精神，但头还是无可奈何地低了下去。
如果把学习比作汽车，那么问题就是一个个检修站，只有不时检修，才能重视自己的问题，学习这辆汽车才能放心大胆地往前开。像我这样不敢检修的人，怎样超过别人？
人越长越大了，虚荣心也膨胀起来。要时不时打击打击自己的虚荣心，才能变回直率的自己；要不时扫平成长中的烦恼，才能把这条通往“西天”大道上的妖魔鬼怪统统除掉。我下定了决心：以后上课时要大胆一点，多举手发言。问题不是老虎，不能阻止我前进。不能再让不敢发言成为我的烦恼！
烦恼终将是要告别的`，既然下定了决心，就对成长中的烦恼说一声拜拜！
成长的烦恼六年级作文 篇四
我虽然已经12岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性，说霸道一下也算是我们的权利哦！但是，步入学生阶段的我们，那有玩乐可言？想玩？“做完作业了吗？”“做完了”“检查了吗？”“也检查了。”“那复习复习以前的功课，或者预习预习明天的课程！别闲着啊！”像这样的对话，不知道出现过多少次了。要学习，但也不能阻止我们休息一下吧？爸妈、老师，作业少点，练习少点，督促也少点，给我们一些时间休息吧！
“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么都不知道懂事？”“长大了，怎么越来越不听话？”这些对话，可一点都不陌生，在大家的成长中，也常听过长辈对你说起这样的话吧！听了之后，心里是多么的不舒服啊！我们现在是在成长，是向成熟的阶段发展。说我们长大了，却这样……那样……的，还把我们当孩子对待吗？既然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急着催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大呢！爸爸妈妈，请多了解我们的心里世界哦！
成长就是这样的，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味试过才知道！
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么见彩虹？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正因为这些，才让我锻炼到了不少，才真正了解到成长有一定的烦恼，但是也有更多的快乐。
成长的烦恼六年级作文 篇五
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘……”但在成长的道路上，烦恼真的“很少”吗？
六年级的我们，正面临着小升初这一重要关卡，竞争越来越激烈，负担也日益加重了。一天中午，我放学回家，兴冲冲地打开琴盖准备奏一曲，妈妈却突然走过来，虎着脸说“我的个乖乖唉！还有时间弹琴呢，快去写？走向名校？。”我听了有点奇怪：妈妈平时一向赞成我弹琴，今天怎么这样呢？我反驳道：“我这首曲子刚练熟怎么能不弹呢？”妈妈气冲冲地说：“你也不看看，家里买了这么多书，你才做了几条呀？很多学校就快招生考试了，我倒看你想往哪儿考！”我委屈极了：“妈妈，我一个寒假都没有弹琴，最近刚弹出兴趣来，再不弹不就彻底把琴丢了吗？”妈妈全然不顾我的感受，不耐烦地走过来盖上琴盖，命令道：“快去写作业，这本写完了写试卷。”我无可奈何地站起来，低着头一步一挪地向房间移去。“快点儿，别慢吞吞的！”我极不情愿地走进房间。
除了弹琴，妈妈还对许多东西都下了禁令：魔方，羽毛球甚至连课外书都不赞成我看。我只有在放学路上哼哼歌外，我的兴趣爱好几乎荡然无存。
“小小少年，很多烦恼，何时才能乐淘淘……”就向这灰蒙蒙的天空，何时才能放晴呢？
