春到开原小学作文(精简3篇)

春到开原小学作文 篇一

迎接春天的脚步，开原小学里弥漫着欢声笑语和新的希望。春天是一个美丽而温暖的季节，它给予了我们许多机会去感受大自然的美好。在春天里，开原小学的校园也发生了翻天覆地的变化。

当我走进开原小学的大门，首先映入眼帘的是一片绚丽多彩的花海。春天是鲜花盛开的季节，校园里的花坛被五颜六色的花朵装点得如诗如画。红色的玫瑰、黄色的郁金香、粉色的牡丹……各种各样的花儿争奇斗艳，给人一种心旷神怡的感觉。悠扬的鸟鸣声从天空中传来，让人仿佛置身于大自然的怀抱中。我喜欢在花海中漫步，欣赏花朵的美丽，感受春天的气息。

除了花海，开原小学的操场也焕然一新。春天是孩子们奔跑的季节，操场上充满了欢声笑语和童趣。在阳光的照耀下，孩子们在操场上奔跑、跳跃，尽情地释放着精力。他们像小鸟一样自由自在地飞翔，享受着春天带给他们的无限快乐。我也常常加入他们的行列，和他们一起奔跑嬉戏，感受到了春天的活力和活泼。

开原小学的教室里也充满了春天的气息。老师们在黑板上写下一篇篇春天的诗歌，让我们读懂春天的美好。同学们也充满了对知识的渴望，他们积极参与课堂的讨论和互动，努力学习，追求进步。在这个春天里，我们感受到了知识的力量和学习的乐趣。

春天是一个让人心旷神怡的季节，它给予了我们许多美好的回忆。在开原小学的春天里，我们尽情地享受着大自然的馈赠，感受着春天的温暖和活力。让我们珍惜这个美好的时光，用心去感受春天的美丽！

春到开原小学作文 篇二

春天的阳光照耀着开原小学，给人一种温暖和活力的感觉。在这个特殊的季节里，开原小学的师生们都充满了新的希望和激情。春天是一个充满生机和活力的季节，它给予了我们许多机会去开拓自己，展示自己的才华。

在开原小学的教室里，春天带来了新的学习氛围。老师们用生动有趣的教学方式，让我们对知识充满了渴望。他们讲解课文、解答问题，引导我们思考和探索。在这个春天里，我们追求知识，追求进步。每天上学，我们都充满了期待和激动，因为我们知道，春天就是一个展示自己才华的舞台。

开原小学的校园里也充满了春天的活力。在操场上，孩子们奔跑、跳跃，尽情地释放着精力。他们参加各种体育活动，展现自己的运动才华。有的同学在跳绳比赛中展示了自己的灵活性，有的同学在篮球比赛中展现了自己的投篮技巧，有的同学在足球比赛中展现了自己的团队合作精神。每一个同学都在春天里找到了自己的兴趣和激情，让校园充满了欢声笑语。

除了学习和运动，开原小学的春天还有更多的乐趣。我们经常组织各种文艺活动，让同学们展示自己的才艺。有的同学在舞台上表演舞蹈，有的同学在音乐会上演奏乐器，有的同学在朗诵比赛中展示自己的口才。每一个同学都有机会在春天里展示自己的才华，让大家感受到了春天的美好和活力。

春天是一个美好的季节，它给予了我们许多机会去展示自己的才华和追求自己的梦想。在开原小学的春天里，我们用心去感受春天的美丽和温暖，用行动去展示自己的才华。让我们珍惜这个美好的时光，用心去追求自己的梦想！

春到开原小学作文 篇三

春到开原小学作文

　　伴着和煦的春风，我背起书包走在上学路上。

　　看，路旁那报春的使者——柳树已经长出了嫩绿的小叶，柔软的枝条像姑娘的长发，随着微风来回摆动着；杨树像精神抖擞的小伙子，头发都竖起来，上边长出了黄绿色的小圆叶，在阳光下还泛着光呢！贪睡的金叶榆树也长出了皱巴巴的小黄叶；像欧洲的小男孩，长着一头金发。连最懒惰的枫树也长出了像小鸭爪一样嫩红的小叶子；那高大的松树也在枝头绽出了新绿。你们看那，这些树木多会打扮自己，脚上还穿上了绣花鞋，仔细一看原来是园林工人在它们的`脚下边栽上了一堆堆鲜红的串红花、嫩粉色的矮牵牛花、金黄色的孔雀草花。他们还散发着浓浓的花香，引来了许多小蝴蝶、小蜜蜂在上边翩翩起舞。枝头上一只只机灵活泼的小燕子，唧唧喳喳的从这棵树上飞到那棵树上，好像在说这美！这美！那美！那美！真是应了大诗人杜甫那句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

　　路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目，上边开满了洁白如雪的小花，每一根枝上都有几十上百朵小花，它们挨挨挤挤的，你不让我我不让你的竞相开放着；真是满树菁桃花满蹊，千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱，被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞，它们也打起了粉如霞的小花苞，也是挤满了花枝，有的已经张开了嘴，从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊，特别有趣。

　　走着走着我好像进入了仙境，走进了画卷……不知不觉我已经来到了学校大门口，我才忽然想起来，我没走进仙境而是走在上学的路上，走在开原的春天里！