心儿怦怦跳六年级作文(实用3篇)

心儿怦怦跳六年级作文 篇一：我的梦想

我是一个六年级的学生，每当我想到我的梦想，心里就会怦怦跳个不停。我相信每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。

小时候，我就对科学充满了好奇。每当我看到科学实验的场景，我的眼睛就会亮起来。我喜欢用显微镜观察细胞的结构，喜欢在实验室里进行各种实验。我想用科学的力量来改变世界，让人们的生活变得更美好。

为了实现我的梦想，我努力学习科学知识。在学校里，我积极参加各种科学实验和课外活动。我喜欢和同学们一起探索科学的奥秘，互相交流和分享科学的乐趣。我还经常参加科学竞赛，锻炼自己的思维能力和创新能力。

除了学校的学习，我还喜欢阅读各种科学书籍和杂志，了解最新的科学研究成果。我喜欢思考科学问题，并且喜欢和别人分享我的思考和发现。我相信通过不断学习和思考，我能够不断提高自己的科学水平，最终实现我的梦想。

我的梦想不仅仅是为了个人的成就，更是为了帮助人类进步。科学是人类文明的重要组成部分，科学家们的贡献可以改变世界。我希望通过自己的努力，为人类的发展作出一点微小的贡献。

虽然实现梦想的路上会遇到各种困难和挑战，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现我的梦想。每当我想到这些，我的心就会怦怦跳个不停，充满了无限的憧憬和期待。

心儿怦怦跳六年级作文 篇二：我的偶像

在我心中，有一个人一直是我心里怦怦跳的偶像，那就是我的爸爸。

我的爸爸是一位平凡而伟大的人。他是一名医生，每天都忙碌在医院里救治病人。尽管工作很辛苦，但他总是充满激情和责任心，对待每一个病人都像是自己的家人一样。他用自己的专业知识和医术为人们带来健康，为社会做出了巨大的贡献。

除了工作上的努力，我的爸爸还是一个很好的父亲。他总是陪着我一起学习，帮助我解决学习上的问题。他鼓励我勇敢尝试新的事物，培养我的创造力和独立思考能力。他还教会我做人要有担当，要有责任心，要尊重他人，关心他人。他是我学习的榜样，我一直努力向他看齐。

我的爸爸不仅仅是我的偶像，他还是许多人的偶像。他的精神和品质深深地影响着我们。他总是乐于助人，乐于奉献。他的忍耐和坚持，让我们懂得了生活的真谛。他用自己的行动告诉我们，只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。

每当我想到我的爸爸，我的心就会怦怦跳个不停。他是我心中最敬佩的人，也是我人生的引路人。我希望能够像他一样，用自己的努力和奉献为社会做出贡献。我会努力学习，培养自己的能力，将来成为一个有用的人，为社会做出自己的贡献。

无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持不懈，向我的偶像学习，努力实现自己的梦想。我相信只要我坚持不懈，就一定能够追逐到属于自己的光芒。我的心会一直怦怦跳，为我的梦想而跳动。

心儿怦怦跳六年级作文 篇三

心儿怦怦跳六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语

　　我有许多心儿怦怦跳的经历，但最让我感觉心儿怦怦跳的一次是数学考试后问成绩。

　　那次是这学期数学第一单元考试，我像开了马达一样，以35分12秒的时间把试卷写完，然后检查，发现了3道题错误并改正，我十分得意，以为是100分。

　　放学后，我跑到了数学老师的办公室，问高老师：“高老师，我考了多少分啊？”

　　“放心吧，你试卷上有叉叉。”高老师漫不经心地答道。

　　听到这个消息后，我如晴天霹雳一般，觉得世界都没有光彩了。正当我心中如十五个吊桶打水七上八下时，我又鼓足勇气想问老师错了几道题，可是又想：还是不问了吧，如果考得不好的话可能今天都睡不了个好觉。就这样，我一会“打退堂鼓”，一会又在好奇心的驱使下想问成绩。

　　高老师仿佛看出了我的心思，说：“还有什么问题尽管问吧，不然我要下班了。”

　　“我到底考了多少分啊老师？”我还是问了。

　　“100分加2分。”

　　我十分惊讶，又说：“高老师，你不是说我的试卷上有叉叉吗，怎么可能考100分？”

　　“对呀，因为是你附加题错了，所以有叉叉。”

　　我听后心里悬着的大石头终于落了下来。

　　我们一定要好好学习，争取吧附加题也做对，这样可以减少心儿砰砰跳哦！