谁的本领大五年级作文【精彩6篇】
谁的本领大五年级作文 篇一
足球队长的本领
我校五年级有一支足球队，队长叫小明。小明是一个非常出色的足球运动员，他的本领在全队中是无人能及的。
小明的本领之一是他的速度。他跑得非常快，几乎像一阵风一样迅速穿过球场。无论是进攻还是防守，小明总能迅速到达目的地，给对方造成极大的困扰。
其次，小明的射门能力也非常出色。他的射门准确度极高，几乎每次都能将球射入对方球门。他的射门力量也很大，常常让守门员望而却步。
此外，小明还有出色的组织能力。他能够准确地判断队友的位置，并传球给他们，帮助队友得分。他经常扮演着连接全队的纽带，使球队的配合更加默契。
小明的领导能力也是他的本领之一。他能够带领球队一起努力，鼓舞队友的士气。在比赛中，他总是保持冷静，能够做出正确的决策，使球队取得胜利。
总之，小明是一位拥有多项本领的足球队长。他的速度、射门能力、组织能力和领导能力都是其他队员望尘莫及的。他的本领不仅使他在球场上大放异彩，也让全队更加有信心，努力向前。我们都非常骄傲有他作为我们的队长。
谁的本领大五年级作文 篇二
画家的本领
我校五年级有一位同学叫小红，她是一位非常有才华的画家，她的本领在全班中是无人能及的。
小红的本领之一是她的绘画技巧。她能够用画笔将各种形状、颜色和纹理表现得非常逼真。无论是画人物、风景还是动物，她都能够用细腻的线条和精确的色彩将它们栩栩如生地呈现在纸上。
其次，小红的想象力也非常丰富。她能够创造出各种奇幻的世界，让人们感受到无限的想象空间。她的画作常常让人们感到神奇和梦幻，让人们仿佛置身于另一个世界。
此外，小红还有出色的观察力。她能够观察到细微的细节，将它们准确地描绘在画作中。她能够捕捉到事物的瞬间，使画作更加生动有趣。
小红的创作能力也是她的本领之一。她能够将自己的想法和情感融入到画作中，使其更加富有感染力。她的画作常常让人们产生共鸣，引发人们的思考和感悟。
总之，小红是一位拥有多项本领的画家。她的绘画技巧、想象力、观察力和创作能力都是其他同学望尘莫及的。她的本领不仅让她的画作独具特色，也让人们对艺术有了更深的理解和欣赏。我们都非常骄傲有她作为我们的同学。
谁的本领大五年级作文 篇三
在宽阔的马路上，各种各样的车在马路上飞驰。有色彩亮丽的小轿车；有双层巴士观光车；有载人最多的公交车；还有唱着舒缓歌曲的洒水车……
突然，马路上的一对好朋友发生了争执：
“我的本领大！”小轿车气愤地说。
“谁说的，我的本领大。”公交车也互不相让。
“不信？就来比比看，看谁的本领大。”小轿车说。
“好！”公交车骄傲地说，“一言为定！”
第一局：比速度。他们请了警车做裁判，“预备，滴——。”比赛开始了，小轿车以迅雷不及掩耳之势，像离弦的箭一样“嗖——”的一下冲了出去；而公交车才刚刚发动好，准备冲出去。最后，公交车还差一半路程的时候，小轿车已经冲过终点，胜利了。“看来我的速度不如小轿车啊！”公交车唉声叹气地说。
第二局：比载客量。这次，公交车是完胜小轿车，公交车的容量大，塞满人要差不多50几个人——60几个人；而小轿车呢，全放儿童最多也就七八个人。所以这局公交车胜利。
突然，，一辆消防车开过来，说：“你们在干吗？”
“我们在比谁的本领大。”他们俩异口同声地说。
“没什么好比的，每个人都有自己的长处。你看，越野车能开过陡峭的斜坡；货车能运大量的货物；消防车能辅助灭火或消防救援；无轨电车能保护环境和节约能源……大家都有自己的长处与短处。我相信，人类的科技会越来越发达，我们现在的短处也许以后就会被人类改进，成为对人类帮助最大的合作伙伴呢！”消防车意味深长地说。
“我们也相信！”他们俩说。
宽阔的马路上又恢复了往日的井然有序。
谁的本领大五年级作文 篇四
有一天，泥土、水和风争论起来，都说自己的本领大。
泥土说：“我的本领最大，没有我，不管树呀，草呀，花呀都不能生长，田里的庄稼也长不出来，人们就会饿死。”
水听了很不服气，它把米粒大的雨点朝泥土身上打下来，说：“别夸口，世界上我的本领最大，泥土要是离开了我，不管树呀，草呀，花呀都会渴死，田里别想长出任何的东西，人们就会饿死。”
风在一旁听了，不服气地哼了一声说：“你们都没有我的本领大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有东西吹得乱七八糟，动植物也活不成。”
人们听了泥土、水和风的这些话很生气，他们说：“我们一定要让泥土、水和风好好地为人类服务。”
风发起了脾气，使劲地吹过来。可是，密密的树林像一道城墙把风挡住了，不让它把水吹干，不让它把泥土吹跑。
风鼓足力气吹，还是过不了树林。最后，吹得没有力气了，便说：“我再也吹不动了，人真有办法。”
水发起了脾气，哗哗地流过来，想把泥土冲走。可是大树的要紧紧地抓住了泥土，不让水把泥土冲走。
人们筑起了大大小小的水坝，把水关在水库里；又修起了一道道水沟，让水顺着水沟流到田里，把庄稼喂饱；还把田里的泥土收
拾得平平整整，施上了肥料，使庄稼和蔬菜长得又高又大。
从此，泥土、水和风再也不争吵了。它们都说：“我们各有各的长处，但是，说到底还是人的本领最大。”
谁的本领大五年级作文 篇五
一天，轿车、卡车、火车聚在一起。大家一开口就争论起“谁的本领大”来了。
轿车说道：“我的本领最大，可以载人非常舒服地去遥远的地方。”这时，火车就不同意了，说：“我载人比你多得多，行的.路也比你远得多，所以我最厉害！”站在旁边的卡车忍不住说：“我又能载人，又能运货物，为什么你最厉害？”就这样，他们一直吵来吵去，把小猪、松鼠、刺猬都引来了。小猪厌烦地说：“吵什么吵，让不让人睡觉了？”轿车、卡车和火车异口同声地说：“只要你们说出我们三个谁的本领最大，我们就不吵了。”“原来是这样啊，那我选轿车，他经常带我出去玩。”松鼠胸有成竹地说道。刺猬说：“我选卡车，卡车经常拖水果，老是掉下来请我吃。”小猪说：“我选火车，因为我可以在车厢里美美地睡上一觉。”就这样，他们一人一句，无法确定谁的本领最大。这时，村长——拖拉机来了。
他慢吞吞地说：“吵什么吵，太烦啦，我要睡觉呀？”“村长，只要你告诉我们谁的本领最大，我们就不烦了。”轿车、卡车和火车异口同声地说道。村长说：“原来是为了这事儿啊，好办！我告诉你们，你们三个都有好处，轿车可以带几个人去任何地方，火车可以带许多人去很远的地方，而卡车可以运很多人或运很多货物。所以你们的功能不一样，作用也就不一样，都是人们生产生活的好帮手。”
听了这话，他们三个停止了争论，成了最亲最好的朋友。
谁的本领大五年级作文 篇六
在一个风和日丽、鸟语花香的早晨，森林的小河边热闹非凡，因为那里正在比比谁的本领大。
参加的选手有青蛙、小鸟、猫头鹰等。大赛的裁判是小鸟，比赛的原因是什么呢？噢，原来是小青蛙曾经骄傲地说：“森林里我的本领最大。”其它小动物知道了都很不服气，所以决定举办一场比本领大赛。
小青蛙昂首挺胸地说：“我会为民除害，比你们都厉害，还可以将自己伪装在荷叶下，而且我还是歌唱家和捉虫高手呢！所以我的本领最大！”但大家都不认同青蛙说的话。
小猪不屑地说：“你这算什么？我会分辨气味，而且还会帮人扫地哦！哈哈……我比你强吧？”
啄木鸟听见了，很不服气地说：“你们这点小伎俩算什么呀！我会飞，你们会吗？所以，我的本领才是最大的。”
猫头鹰瞪圆了眼睛，愤愤不平地说：“你们晚上在漆黑的地方看得清楚吗？我就可以，所以我的本领才是最大的。”
“我的本领大。”“我的本领大。”……顿时动物们吵得耳红脖子粗，这一幕恰巧被出去觅食的小鸟看见了，它忍不住说：“你们都很好。”小动物异口同声地问：“为什么我们都很好呢？”小鸟笑着说：“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰！森林里缺一不可，少了谁都不行。”
大家听了，都笑着说：“对啊！以后我们再也不比了。”
