六年级我的拿手好戏作文400字
六年级我的拿手好戏作文400字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级我的拿手好戏作文400字,欢迎阅读与收藏。
六年级我的拿手好戏作文400字1
跳舞,画画,弹琴……诸如此类。我的拿手好戏就不同了,学会它可不容易,我可是经过“九九八十一难”才学会的,它可是要在厨“大干一场”才能完成的。
一天,家里来了客人吃午饭,我心里就想:一定要趁此机会,大显身手。于是就撸起袖子,冲进厨房要“大干一场”。只听“砰!砰!”蛋清与蛋黄顺滑的溜进碗里,撒点盐,筷子非一般的在碗里旋转。开火,放油,再倒入搅拌好的鸡蛋,再放入米,大火翻炒。大米与鸡蛋在锅铲之间来回翻动,我的手里拿着锅铲,手臂有规律地摆动着,脚还有节奏地踏着,嘴里还欢快地哼着:“我是一个‘小厨师’‘炒菜’本领强,我要把这‘蛋炒饭’,炒的香又香……”我不紧不慢,从容不迫。炒着炒着隐隐约约传来一股焦香,我猛然回头一看,啊——饭炒糊了!怎么办!怎么办!我急忙转小火,淋上酱油,增加色泽与口感,我松了一口气,还好没有大碍。
不好!饭又掉出去了!我连忙把锅变得饭铲回来,小心翼翼地把掉出锅的饭包起来扔掉,总算化险为夷,我将炒的饭放入盘中,撒上绿油油的葱花,为炒饭增添一份色彩。
我端着香喷喷的炒饭走出厨房,让人一闻就仿佛坠入了“美食世界”。金黄的炒饭口感细腻,可口,隔壁家的小孩都馋哭了,客人们也纷纷夸赞。
拿手好戏展示成功!
六年级我的拿手好戏作文400字2
屋子里,一阵阵朗朗的读书声,读的是什么?反正很少人能听懂,这就是英语,我的拿手好戏。英语是一门课程,很少人喜欢它,但我不同,我对英语的喜爱绝对超大多数人。
我记得在我刚上二年级时,我就开始学英语了,直到现在我还在学,每当我有时间的时候,我就拿出英语书来,就像复读机一样一遍又一遍的读着,后来就是写单词,再就是背时态。我很无奈,但我也知道也只有这么做才能让我的英语水平变得更好。
我的这些努力并没有白费:我的英语成绩总能考满分;同学们不会做的英语题,我会很快地解答出来;我还参加过英语演讲,不止一次,每次都能拿第一,我成了同学们眼中的“英语小王子”,这让我很高兴。
从此以后我变得更加喜欢英语,觉得它就像和我有缘一样,我决定终身把英语学下去,成为真正的“英语王子”。
我还专门在手机上搜了一些关于英语的作文,还有怎样把英语读得有感情,能有更加吸引人的视频讲解,我连饭菜都不知味,一直痴迷于我的英语,每天下午我都去图书馆里借英语书看,虽然同学们都说我是在装腔作势,但我为了能更好学习英语我都忍了。
六年级我的拿手好戏作文400字3
每个人都有自己的拿手好戏,比如:打篮球,游泳,唱歌,画画……而我的拿手好戏是—做饭。
为了让自己一个人在家时可以吃好饭,我每天都和爸爸学习怎样做好吃的饭菜。
那天是我的生日,我开心地想:今天,我终于可以大展伸手了!我飞快地跑进厨房,从冰箱里拿出一个鸡蛋和一个番茄,还有一份面条,今天,我就自己做一份长寿面吧!
我先接了点水,把水烧开,然后,在烧水的时候,把鸡蛋打好,放进锅里,番茄切成丁,葱切成段,水烧好后,将切好的葱段放进去,然后,将切好的番茄放进去煮锅中,在煮番茄的空闲时间,我还用煎锅煎了个嫩嫩的流心蛋放在了干净的碗中。随后,我在煮锅中放了一份面条,面煮好后,我又放了一点儿盐和香油,最后,我把煎好的鸡蛋放在了面条到最上面,又撒了点葱花点缀了一下,我挑了一根锅里盛剩下的面条,尝了一口,嗯!好吃!我把长寿面端了出去,爸爸妈妈都吃了一碗后赞叹道:“嗯,你做得简直比饭店的大厨还好吃,我真佩服你!”
听了这番话,我不禁得意起来:“那是,也不看看我是谁!”在这句话的鼓舞下,我又做了一道菜,可这次,好像是我的手不听使唤,放了一大把盐,我夹了一口尝了尝,啊!好咸呀!一点也不好吃!我伤心不已!
这件事让我明白了很多:做任何事都不能骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后!
六年级我的拿手好戏作文400字4
我相信大家都有拿手好戏,唱歌、画画、书法......可我的拿手好戏是跳舞。
你们别看我现在跳的这么优雅、好看,其实我在背后付出了很多努力——七岁时,我刚去培训班学跳舞,老师让我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我让妈妈帮我往下压,痛的直尖叫。我想放弃的时候,我内心中就像有个小精灵,对我说:“姚稳婷啊姚稳婷,要知道世界上所有的舞者也是从不会的到会的,所以你一定要坚持下去啊!”
从那一刻起,我就坚持跳舞,把课余的时间都用在了跳舞上,终于有一天我会劈叉了,我高兴极了,可没高兴多久,又发生了一件让我难过的事。某天,在家练习跳舞的时候,一个邻居看见了,讽刺地说:“跳的一点也不好看,丑死了。”当时我很伤心,已经很努力了,为什么就是得不到别人的认可呢?每当这时,心中又会听到小精灵说的那句话,我有树立了信心。慢慢的我三年级了,还在学舞蹈,因为努力勤奋,我得到了大大小小的奖状。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常开心和自豪。这就是我的拿手好戏——跳舞。
六年级我的拿手好戏作文400字5
我的拿手好戏是煎手抓饼。小时候第一次吃手抓饼的时候,它的味道就和其他的味道不一样,因为它充满了幸福的味道。
手抓饼的味道特别好,所以我让妈妈教我,并在网上查找了许多资料,我经过几天的练习,终于练出了拿手好戏。
一个周末的下午,我和妈妈在家里看电视,不知不觉过了两个小时,我们都饿了。于是我准备给妈妈表演煎手抓饼,我急忙冲向厨房,从冰箱里拿出两块手抓饼。打开煤气点,上火倒一点油,放入手抓饼煎了起来。
我一边煎一边得意洋洋地跟妈妈说我的拿手好戏,妈妈示意,我看过锅一看竟然烧焦了!我赶紧把手抓饼拿出来,妈妈不由自主的笑了。我又把另一块饼给放了进去,并对妈妈说:“这一次一定没问题。”过了一两分钟,我把手抓饼拿了出来,凉了一会 ,就给妈妈尝了。妈妈放在嘴里咬了几口就吐出来了,我很好奇,于是也尝了一口,也吐出来了。原来饼没有熟!这可把妈妈笑坏了,还拿手好戏,在妈妈看来只是瞎摆弄罢了。我不服气,决定再煎最后一块,这次我非常小心,终于煎好了,我人生中第一个手抓饼,妈妈和我狼吞虎咽的吃着。
这就是我的拿手好戏——煎手抓饼,你的拿手好戏是什么呢?
六年级我的拿手好戏作文400字6
说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。
跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?
四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。
这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。
回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!
上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。
同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!
六年级我的拿手好戏作文400字7
踏上讲台,我看见大家和我一样,心头都亮着一盏灯,这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的,自信是人生的一盏明灯,它照料耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。
伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿,一次,他面对愤怒的老师,不慌不忙地举起两只小板凳,并解释道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我刚刚做的,虽然不太令人满意,但我努力了。
如果是我,面对老师严厉的责备,会怎样做呢?我可能会涨红了脸,默不作声,任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说:我不知道。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信,我想他之所以能成为一位伟大科学家,自信一定给了他无穷的力量。
我以前一直缺少自信,在遭遇一些困难时就会放弃,因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我,让我看看成功人士自传,从中汲取精华,寻找自信。自信的开始一定会有一次转折,会有一次逆袭。五年级的一次单元测试,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道这是我的转折,我的逆袭。从此我的内心被激发了,一种从未有的自信力量,点燃了我的斗志,一发不可收拾,一次次的进步。
我们是21世纪的建设者,肩负着建设祖国的重任,有精卫填海、夸父追日那的自信,看到自己的长处,想到成功就在不远处向努力的你招手。加油,让自信之树开花。
六年级我的拿手好戏作文400字8
我有一项拿手好戏——走秀。如果你要问我怎么爱上走秀的,那就要从我小时候说起。
一天,我拿了妈妈的手机,看到了她朋友圈里有人发她女儿的走秀视频,台下还有很多叫好的观众。当时,我特别羡慕,就下定决心要去上模特课,也想上台走秀。
第一节课,我学的是摆造型和带节奏走。为了学好走秀,我不仅听老师的指导,还去图书馆看一些关于走秀的杂志。经过不断地练习,我终于学会了走秀,而且比我的学姐走得还好。
我有个缺点,就是在走秀时注意力不集中。有一次,上模特课,老师让我独走。到走的时候,我竟然被台下的欢声笑语给吸引住了。就因为这个原因,我得到了老师的批评。从那以后,我再也不敢注意力不集中了。
在一次少模大赛上,我大显身手。当时,我信心满满地走上T台,作自我介绍,之后就开始走我练习了很久的秀。这时,掌声雷动,非常热烈。我很高兴。功夫不负有心人。我终于实现了我的走秀梦。
这就是我的拿手好戏——走秀。它不但让我改掉了缺点,还让我明白了一个深刻的道理:“只有坚持不懈,只有刻苦努力,才有可能实现自己的梦想。”
六年级我的拿手好戏作文400字9
每个人都会有属于自己的拿手好戏,比如:挑西瓜、吹口哨、烧拿手好菜……我也不例外,我拿手好戏就是带妹妹。
说起我是怎么学会带妹妹,那要从她刚出生来说,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡觉,从那时到他现在我练出了这项拿手好戏。
让我带他的时间段里发生了不少事呢,那是一个星期天,我刚写完作业,妈妈说有事要出去,要我照顾妹妹,我便不加思索的答应了,没多久妹妹从甜美的睡梦中醒来。吵吵着说饿,于是我把她抱到沙发上让她看电视,而我则直径走向厨房做起了早餐,不一会儿一顿简单的早餐就做好了,我将其拿到了茶几上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我们又一起玩儿,一起看电视。不知不觉就到了中午,妈妈回来了,见我把妹妹照顾的很好,表扬我说:“悦悦真棒,上午你们玩儿的好不好?”见妈妈满心欢喜的样子,我高兴的回答:“可开心了呢!”
下午妈妈和我们一块儿做游戏,妹妹咯咯地笑着,不知过了多久,一看手机六点了妈妈要去买菜,于是剩下我和妹妹,不过我依旧乐此不疲,可谁知却乐极生悲,我们玩着玩着不知怎么就玩儿起了追人游戏,可她本来是咯咯笑着追,可她脚一滑“哐当”一声摔倒了,哭起来,那声音震耳欲聋,正巧这时妈妈回来。发现妹妹在哭。额……拿手好戏演砸了。
我的拿手好戏可不是时时顺利的,就像那次,可不是因为我技术不好,而是个意外呀!
六年级我的拿手好戏作文400字10
我有许多拿手好戏,书法、玩电脑等,但我最擅长的是——下棋。
我从小就喜欢下棋,尤其是五子棋,我可是一个身经百战的老手呢!刚开始我失败了许多次,但是我一次比一次进步。几年后,我便战胜了许多人,唯有爸爸的那座铁墙坚不可摧。爸爸也是一员大将,我和他比过几场,最终都会败在他的手上。
我不服气,所以,我吸取了这次教训,准备再战爸爸!爸爸说:“可以呀!你是斗不过我的”。“斗不斗过你,不试试怎么知道!”我自信满满地说。
比赛开始了。我先下,我下在了棋盘中央,爸爸开始堵我了,他下在了我的`旁边,爸爸知道了我的想法似的,直接把我的路堵上了,我不甘心,又下在了我的棋子上面,我心想:这次爸爸不知道了吧!爸爸下了一个棋子,堵住了我一个路,我又下在了斜着的线上,心想:三个棋子了,爸爸千万别发现啊!还好,爸爸没有堵我,下在了自己的棋子旁边。我赶紧下了一颗改变命运的棋子,爸爸猛然发现了,他又堵我了,可是没有用了,我下了第五个棋子后,我像开心的兔子一样跳起来!
之后这些年里,我不断地找对手挑战,学会了许多东西,我会一直这样下去:胜利总结经验,失败吸取教训。
六年级我的拿手好戏作文400字11
桌上,排列着一个个肥肥嫩嫩,雪白可爱的十字饺子,它们向我微笑着。包十字饺子,就是我的拿手好戏。
一开始我包饺子,真是困难重重。
刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手端面粉,用筷子轻轻夹起肉馅,面粉的一角沾点肉馅,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住两角一拢,定晴一看,是个“包子”!后来经过不懈努力,终于完成了。
现在,我包饺子可没这么困难了。
中午同学来我家,我可得露两手给他看看。只见我一捏,一揉,一拢,典型的十字饺子顺利成型。同时,我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的美人,端坐在桌上。
同学正巧登门拜访了。一眼瞧见这饺子,只张大嘴,手捧着,惊呼不已。我可嘚瑟了,同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手,教教我呗。”说罢,我拿起筷子,做好准备,让同学好好瞧瞧。
我兴冲冲夹肉放里边,仔仔细细的揉捏着,一旁的同学直拍掌。即将完成,我两手抓住边,一拢,可没想,里面的肉露了出来,仿佛一个丑不拉几的怪物,引得同学阵阵嘲笑,我只得害羞地垂下了头。
看来,“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句名言真没错,我以后可不能骄傲了。
六年级我的拿手好戏作文400字12
每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、画画、变魔术……我的拿手好戏就是下象棋。
一个星期六的下午,我和同学们在公园下象棋,遇到了一个强敌——小明。象棋比赛开始了,小明夸下海口说自己一定能赢,真是王婆卖瓜——自卖自夸。由于粗心,我一连被他吃掉了好几个棋子,不一会儿,我的帅就被将了一军,我有些手忙脚乱,这时,我想起爸爸的告诫:下象棋如同作战,不能慌乱,要沉着。
我慢慢平复心情,然后用我的马来保护帅,再搬来救兵,帅终于保住了。我想:这次一定要杀你个片甲不留。我当头炮,他马来跳;我跳马出车,他飞象横炮;我拼死进攻,他防不胜防。一连十几个回合,我俩棋术相当,难分胜负,气氛非常紧张。这时,我把两个炮搭进敌方内部,大声喊道:“你中计了,这是双重炮,你输了,哈哈哈!”他看着棋盘愣得半天都没眨眼,呆若木鸡。
通过这件事使我明白了一个深刻的道理:做什么事都不能鲁莽,必须要冷静对待,才会事半功倍。否则,会离成功越来越远。
六年级我的拿手好戏作文400字13
“哇,你真厉害!”当你听到这句话时,不必惊奇,因为我在展示我的拿手好戏——魔方。
有一段时间,我们班里很流行玩魔方。看着别人能轻松地拼好六面,而我却连一面也拼不好,心里很是过意不去。可就这样下去不是我的风格,所以我打算在网上学习拼魔方。
魔方的教程一共十九步,光是听到这个数字就令我浑身发怵。可既然走到了这一步,又怎能放弃呢!于是我拿着一个被打乱的魔方,点开了视频。视频里一个看似简单的操作,却需要我反复观看几十遍才能学会,一个有难度的地方,换来的是我无数次的播放和暂停。
时间经过了一个小时,我被其中的第十一步教程难住了。尽管我再怎么努力,也无法突破。失败一次就全乱了,必须重新开始,直到最后,连我都不知道我重拼了多少次。
在我实在没有办法,想放弃的时候,我被视频中的一段话感动了:“每一个成功者的背后都有无数的努力和艰辛,加油!”听到此话后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式写在了纸上,刻苦学习。一个小时后,我终于打破了最难的点,学会了魔方。我的同学看到后,都夸我“哇,你好厉害!”
通过魔方的学习,让我明白了:遇到困难不能轻言放弃,坚持不懈才能取得成功!
六年级我的拿手好戏作文400字14
说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)
拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。
第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。
第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。
第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难
看……我的拿手好戏讲完了,你的呢?
六年级我的拿手好戏作文400字15
我们每个人都有自己独特的拿手好戏,这是自己喜爱的看家本领,而我的拿手好戏就是画画。大家都会画画,可不一定都能画的好。我从二年级开始接触绘画,当时还只是会画个轮廓,不算是我引以为傲的拿手好戏。
到了四年级,就是我绘画生涯的转折点,当时我上了一个不错的素描班,那里不论是老师还是环境,都让我有了想象力和创造力。一直到了五年级,我的素描、水粉画的水平已经提高了很多,我每个星期都会完成三幅小作品或者一幅大作品,已经是同龄人里面比较好的了。
有一次,我们和初一年级的哥哥姐姐们去写生。到了写生的时候,我和一个朋友一起拿起笔来,看这对面隔着一条河的幽静古镇上几座小小的古建筑和背后的青山,我和往常一样开始了拿手好戏。毕竟是我的拿手好戏,我的6B铅笔横平竖直的在素描本上起好了形,之后把外形加深。接着用超细的10B铅笔加细节,最后打上阴影。我画完一幅A3幅面的素描只用了四十多分钟,而其他好多人还都在外形上卡着。
我的拿手好戏又成功了,这幅画还被挂在了素描班的作品展示墙上。除了素描,我还会水粉画,水粉画比素描更生动,而且添加了色彩的画,我很擅长画这些,每一份创作都会得到老师的表扬。我调颜色调的比较准,所以画出来的效果五彩缤纷、有形有色。这就是我引以为傲的拿手好戏—画画。