三年级作文学跳舞(精选3篇)

三年级作文学跳舞 篇一

跳舞是一种美妙的艺术形式，它可以让人们展示自己的才华和感情。最近，我们三年级的同学也开始学习跳舞了。我非常喜欢跳舞，所以我对这个消息感到非常兴奋。

在学校的舞蹈课上，我们学习了很多基本的舞蹈动作和技巧。老师教给我们一些简单的舞蹈动作，比如转动、摇摆和跳跃等等。虽然这些动作看起来很简单，但是对于我们来说还是有一定的难度。但是我并不害怕困难，我会努力练习，争取把每一个动作都跳得漂亮。

除了学习基本的舞蹈动作，我们还学习了一些简单的舞蹈编排。老师会把我们分成小组，每个小组负责编排一段舞蹈。我们需要在一起商量，确定舞蹈的主题和动作，并且练习配合。虽然有时候大家会有不同的意见，但是通过讨论和合作，我们最终都能够达成一致，完成一段美妙的舞蹈。

学习跳舞不仅让我感受到了舞蹈的美妙，还培养了我的团队合作精神和自信心。在舞蹈课上，我们需要相互帮助，互相支持，才能够完成一段完美的舞蹈。而当我看到自己跳舞的时候，我也会感到非常自豪和自信。我相信，只要我努力练习，我一定能够成为一个优秀的舞蹈演员。

通过学习跳舞，我不仅仅学到了舞蹈技巧，还学到了很多重要的品质。我学会了坚持不懈地努力，学会了与他人合作，学会了自信和自豪。我相信这些品质将会在我的成长道路上起到重要的作用。

三年级作文学跳舞 篇二

近期，我们三年级的同学开始学习跳舞。学习跳舞不仅可以让我们锻炼身体，还能够培养我们的艺术修养和自信心。

在舞蹈课上，我们学习了一些基本的舞蹈动作和技巧。老师会给我们示范，然后我们跟着老师一起练习。起初，我觉得跳舞很难，有些动作我做得不太好。但是老师鼓励我们不要放弃，要相信自己的能力。通过不断地练习，我的跳舞技巧逐渐提高了。

学习跳舞还让我体会到了舞蹈的美妙之处。当我跟着音乐起舞时，我可以感受到舞蹈带给我的快乐和自由。舞蹈可以让我表达自己的情感，让我展示自己的才华。每一次跳舞的时候，我都会全身心地投入进去，尽情地享受舞蹈的魅力。

除了学习基本的舞蹈动作，我们还学习了一些简单的舞蹈编排。老师会把我们分成小组，每个小组负责编排一段舞蹈。我们需要在一起商量，确定舞蹈的主题和动作，并且练习配合。通过这样的活动，我们不仅培养了团队合作精神，还学会了与他人相互支持和合作。

学习跳舞让我变得更加自信。在舞蹈课上，我需要展示自己的才华和技巧，这让我感到非常自豪。而当我看到自己跳舞的时候，我也会感到非常自信。通过跳舞，我学会了相信自己，相信自己可以做到任何事情。

总的来说，学习跳舞是一件非常有意义的事情。它可以让我们锻炼身体，培养艺术修养，培养团队合作精神，增强自信心。我会继续努力学习跳舞，成为一个优秀的舞蹈演员。

三年级作文学跳舞 篇三

我从小喜欢跳舞,妈妈告诉我，我还是在站立不稳小时候,只要一听到音乐,我就会扭动身体。我喜爱

的电视节目大多都是舞蹈类的，每次看到电视中舞台上那些神采飞扬的小朋友，我内心就不平静，想着那一天我也有机会成为一名舞蹈家。

有一天放学回家，妈妈说：“玉儿明天是星期天，妈妈要带你去一个神秘的地方，但现在不能告诉你”。我心内在想是不是去珠海郊外的荷包海岛，还是去珍珠乐园......我想了很多。

第二天我很早就起床，很快就做好各项出发的准备工作。妈妈带着我坐车，来到了一幢大楼前我下车了。然后我们坐电梯来到了三楼，我一进门就看到很大大一块境子，还要很多很多获奖者的`照片，听到很有节奏的口令，找到一位

身材修长的姐姐。妈妈才对我说：玉儿知道这是那里吗?，我说好象是学跳舞的地方，妈妈说：对呀这里是珠海市“小海螺”艺术中心，今天是带你来报名

的，我们家的小舞蹈家从今天开始成长了。我听好高兴好高兴。

教我的是沈老师，是珠海一位很出名的舞蹈老师，她有着长长头发，大大眼睛，高高的鼻子，身材修长的。她问我们：“想不想成为一名优秀的舞蹈家?我们异口同声回答说想。那么我告诉大家：“台上十分钟，台下十年功”，我们又点惊讶，不是吧，上台十分的动作要练十年吗?

那一天上课时间90分钟，但沈老师只教我们一个“跨腿”动作，练得我们一身酸痛，在下课的时候老师要求我们每天练习45分钟，我终于明白了老师的那一句：“台上十分钟，台下十年功”真正含义，我一定要一个动作一个作练习下去，成为一名优秀的舞蹈家。