成绩单发下后六年级作文(通用3篇)

成绩单发下后六年级作文 篇一：我对成绩单的感想

我六年级的成绩单终于发下来了，这是我在小学阶段最后一次拿到的成绩单，对我来说意义非凡。当我拿到成绩单的那一刻，我既紧张又兴奋，因为我知道这张纸上记录着我在各个科目上的表现。

首先，我翻开了语文成绩。语文一直是我最喜欢的科目，我对自己的成绩有一定的期待。当我看到自己的语文成绩时，我眼前一亮，因为我取得了一个很高的分数。我感到非常骄傲和满足，因为这代表着我在阅读理解、写作和诗歌欣赏等方面的努力得到了回报。

接着，我转到了数学成绩。数学一直是我觉得比较困难的科目，我对自己的成绩没有太大的期待。然而，当我看到自己的数学成绩时，我感到非常惊讶和高兴，因为我竟然取得了一个很高的分数。这让我意识到，只要我肯努力，任何困难都可以克服。

然后，我看了英语成绩。英语一直是我觉得比较容易的科目，我对自己的成绩抱有一定的期待。当我看到自己的英语成绩时，我感到有些失望，因为分数没有达到我预期的水平。然而，我明白这是我自己的责任，我没有好好准备，没有充分发挥出自己的水平。这让我意识到，我需要更加努力地学习英语，提高自己的成绩。

最后，我看了其他科目的成绩，如科学、社会和体育等。虽然这些科目的成绩没有像语文和数学那样高，但我还是感到满意。我明白，每个人的优点和劣势都不同，只要我努力学习，做到尽力而为，就是最重要的。

通过这次看成绩单的经历，我意识到成绩不仅仅是评判一个人学习好坏的标准，更重要的是我们应该从中找到自己的优点和不足，然后努力提高自己。我相信只要我保持积极的态度，努力学习，我的成绩会越来越好。

成绩单发下后六年级作文 篇二：成绩单的启示

当我拿到六年级的成绩单时，我无法抑制内心的激动和好奇。这是我小学生涯中最后一次收到成绩单，它记录了我六年来的努力和收获。成绩单不仅仅是一张纸，更是我成长路上的见证，它给我带来了很多启示。

首先，成绩单告诉我努力是有回报的。我在各个科目中取得了一些好成绩，这都是我花费了大量时间和精力努力学习的结果。成绩单告诉我，只要我肯付出努力，就一定能够取得好成绩。这启示我，无论遇到什么困难和挑战，只要我坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。

其次，成绩单也告诉我要坦然面对自己的不足。我在某些科目上取得了不太理想的成绩，这让我意识到自己还有很多需要提高的地方。成绩单的启示是，我们不能因为取得了一些好成绩就自鸣得意，而是要不断反思自己的不足，找出提高的方法和途径。只有这样，我们才能不断进步，取得更好的成绩。

最后，成绩单告诉我要保持平衡。除了学习成绩，成绩单还包括了其他方面的评价，如品德、体育等。这提醒我，学习固然重要，但品德修养和身体健康同样重要。我们不能只关注学习成绩，忽视了其他方面的发展。只有在全面发展的基础上，我们才能成为真正优秀的人。

通过成绩单的启示，我明白了努力、坦然面对不足和保持平衡的重要性。我将继续努力学习，不断提高自己的成绩，同时也注重培养自己的品德和身体素质。我相信，只要我坚持不懈地努力，未来的成绩单一定会给我带来更多的喜悦和骄傲。

成绩单发下后六年级作文 篇三

成绩单发下后六年级作文

　　盼星星，盼月亮，终于等到了这一天：发成绩单

　　早晨，激动的我早早起了床，心里有些兴奋又有些紧张。我一蹦一跳地向学校走去。

　　我走进班级，心想：“希望我能考个满分。”可是，我错了。

　　老师捧着成绩单，大步流星地走上台。全班立刻变得鸦雀无声，大家是多么希望早些看见自己的成绩呀！“现在公布成绩优秀的同学：叶佳滢100分、宋宇宁100分……”哦！竟没有我的名字，我心里就像放了个小兔子——呯呯跳。

　　成绩单发下了！成绩单发下了！我迫不及待地翻开成绩单，不，语文才97分，数学才98分，不。我看了成绩单后，心凉了半截，恨不得挖个地洞钻进去。听老师说，因为粗心，所以错了三题，很不应该，语文才考了97分。我听了，脸红得像个苹果，眼前浮现了我被妈妈批评的'情景。考了这样的成绩，真是后悔死了呀！

　　我迈着沉重的步伐向家走去，路上，小鸟在嘲笑我，花儿在窃窃私语，柳树姑娘生气地望着我，我真是曹操杀吕布——后悔莫及！

　　到了家，妈妈亲切地问我：“考了几分呀？”“语文9……97……数学……9……98分。”我结结巴巴地说。妈妈拿来成绩单，一看：“孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后，今天，正是因为粗心，所以考差了，下次再努力！”妈妈没有骂我，这让我不再紧张。

　　这次考试，使我更加自信；这次考试，让我不再骄傲。同时，也请记住：虚心使人进步，骄傲使人落后！