一年级看图写话【优选4篇】

一年级看图写话 篇一

今天，我们一年级的小朋友们进行了一堂有趣的看图写话课。老师给我们展示了一张精美的图片，让我们根据图片内容进行想象和创作。

图片上是一片郁郁葱葱的森林，阳光透过树叶洒在地面上，形成了斑驳的光影。我看到了很多小动物在森林中自由自在地奔跑嬉戏。于是，我想到了一个故事。

故事的主人公是一只小兔子，它叫小嗨嗨。小嗨嗨非常活泼可爱，有一副长长的耳朵，跑起来像风一样快。这天，小嗨嗨在森林里玩得很开心，忽然听到了一声大喊：“救命啊！有人能帮帮我吗？”原来是一只小松鼠掉进了河里，它不会游泳，十分危险。

小嗨嗨立刻冲向河边，它一蹦一跳地跳到了河中，迅速游向小松鼠。小嗨嗨用它的小爪子抓住小松鼠，然后使劲地朝岸边游去。终于，小嗨嗨和小松鼠平安地回到了岸上。小松鼠非常感激地说：“谢谢你，小嗨嗨！你真是我的小英雄！”小嗨嗨高兴地摇了摇尾巴，它觉得自己真的很厉害。

这个故事告诉我，我们要勇敢善良，愿意帮助别人。就像小嗨嗨一样，我们可以在自己力所能及的范围内帮助别人，让世界变得更加美好。

一年级看图写话 篇二

今天，我们一年级的小朋友们进行了一次有趣的看图写话活动。老师给我们展示了一张精美的图片，让我们根据图片内容进行创作。

图片上是一个美丽的花园，花园里开满了五颜六色的花朵。我看到了一个小女孩，她穿着一件粉色的裙子，戴着一个大大的太阳帽，正在花园里认真地浇水。她手中拿着一个小水壶，水壶里的水像一条银色的细线，从喷嘴中缓缓流出，滋润着花朵的根部。夏日的阳光照在她的脸上，洒下一片金黄色的光晕。

我想象着这个小女孩的故事。她叫小花花，是一个热爱大自然的小天使。每天，她都会来到花园里，给花朵浇水、除草，照顾它们的生长。小花花认为，花朵就像是她的朋友，她要用自己的爱心和努力，让它们茁壮成长。

有一天，小花花发现花园里的一株小花苗生病了，它的叶子变黄了，花朵也凋谢了。小花花心急如焚，她决定帮助它恢复健康。她仔细观察了一下，发现小花苗缺少阳光和养分。于是，小花花用一块纱布为它遮阳，每天定时给它浇水，并施加适量的肥料。经过一段时间的照料，小花苗终于恢复了健康，长出了嫩绿的叶子和鲜艳的花朵。小花花高兴地笑了，她觉得自己真的有魔法，可以让花朵变得更美丽。

通过这个故事，我明白了爱心的力量。就像小花花一样，我们要善待身边的每一朵花朵，每一个生命。用我们的爱心和关怀，让他们在我们的呵护下茁壮成长。同时，我也明白了努力和坚持的重要性，只有付出了汗水和努力，才能收获到美好的结果。

一年级看图写话 篇三

（二）：《新乌鸦喝水

》

　　沙漠里，一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里，它已经渴及了，非常想喝水。

　　在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子，乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一丝清凉的泉水，一丝唯一活下去的生命的希望，突然，乌鸦的嘴巴卡住了，它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬，想看最后一眼的天空，令乌鸦欣喜的是，水流进了乌鸦的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子减轻了重量，掉下去了，乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水，我明白了，生命也许可以开展更多的道路”就这样，乌鸦成为了一只伟大的乌鸦，走出了沙漠。

一年级看图写话 篇四

（三）：《别给陌生人开门

》

　　在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊？”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊？”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。真险啊，如果随便开门，后果严重啊！我们小朋友在家如果遇上陌生人敲门，一定要多动脑筋，不能上坏人的当啊！