小学四年级作文,我的小发明【优秀5篇】

小学四年级作文,我的小发明 篇一

我的小发明

我是小明，一个小小的小学四年级学生。我有一个小发明，它叫做“智能书包”。今天，我就要向大家介绍一下我的小发明。

我的“智能书包”是一款非常智能化的书包，它有很多特别的功能。首先，它可以自动称重。每次我放进书包里的书本和文具，它会自动称重，并在屏幕上显示出来。这样一来，我就可以知道书包里的东西有多重，不会再担心书包背得太重了。

其次，我的“智能书包”还有一个很有趣的功能，那就是可以自动整理书本。当我把书本放进书包里时，它会自动将书本整齐地排列好，不再乱糟糟的了。这样一来，我就能更方便地找到我需要的书本了。

此外，我的“智能书包”还有一个很贴心的功能，那就是可以自动提醒我该做的作业和活动。我只需要在书包的屏幕上设置好提醒时间和内容，它就会在到达设定时间时提醒我。这样一来，我再也不会忘记做作业或者参加活动了。

最后，我的“智能书包”还有一个很实用的功能，那就是可以自动找到丢失的物品。如果我不小心把一些东西弄丢了，我只需要在书包的屏幕上输入丢失物品的名称，它就会通过内置的定位系统帮我找到它们。这样一来，我再也不用为找不到丢失的东西而烦恼了。

总的来说，我的“智能书包”是一个非常实用和智能化的小发明。它可以减轻我的负担，提醒我该做的事情，并帮助我找到丢失的物品。我相信，有了它的帮助，我的学习和生活会更加轻松和方便。

小学四年级作文,我的小发明 篇二

我的小发明

我是小明，一个小小的小学四年级学生。我有一个小发明，它叫做“智能手表”。今天，我就要向大家介绍一下我的小发明。

我的“智能手表”是一款非常智能化的手表，它有很多特别的功能。首先，它可以告诉我时间。不仅仅只是显示当前的时间，它还可以显示闹钟时间、计时器时间和倒计时时间。我可以根据自己的需要设置不同的时间，让它提醒我该做的事情或者控制时间的使用。

其次，我的“智能手表”还有一个很有趣的功能，那就是可以作为计算器使用。当我需要做一些简单的数学计算时，我只需要在手表上输入数字和运算符，它就会自动计算出结果。这样一来，我就不再需要带着笨重的计算器了。

此外，我的“智能手表”还有一个很贴心的功能，那就是可以监测我的健康状况。它内置了心率监测器和计步器，可以记录我的心率和步数，并显示在屏幕上。这样一来，我可以随时关注自己的健康状况，保持良好的生活习惯。

最后，我的“智能手表”还有一个很实用的功能，那就是可以和手机连接。通过蓝牙功能，我可以将手表和手机连接在一起。这样一来，我可以接收手机的通知和来电，并在手表上进行控制和回复。这对于我来说非常方便，不需要频繁拿出手机，只需要看一下手表就知道了。

总的来说，我的“智能手表”是一个非常实用和智能化的小发明。它可以告诉我时间，作为计算器使用，监测我的健康状况，并和手机连接在一起。我相信，有了它的帮助，我的生活会更加方便和快乐。

小学四年级作文,我的小发明 篇三

小学四年级作文,我的小发明正文： 做作业写错字，都得用橡皮擦。每擦一次总要留下一些橡皮渣在作业本上，不是用手抹就是用嘴吹，结果搞到满桌子、满地板都是铅和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改进一下。

经过了几天的思考，我终于想到了一个好主意。我连忙找出一块新的橡皮、一支半旧的.毛笔、一把锯和一瓶502强力胶水。先用锯截下旧毛笔头一寸左右，再用502胶水贴在橡皮的一头，十分钟就大功告成。

有了这种带毛笔头的橡皮擦，写字错了可以擦一下，扫一下，真方便。

小学四年级作文,我的小发明 篇四

　　在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在马路上东奔西跑；有的一边戏耍一边走路，很容易发生交通事故。所以，我想发明一种多功能安全帽，这种安全帽耐用又方便。

　　安全帽的前面有一盏智明灯。你可别小看它，它的用处可大呢！当你在马路上玩耍时，它就会警告你：“请注意安全，不要在马路上做危险的游戏。”当你大踏步走在街上，完全没有察觉后面急驶而来的车辆时，它有会亲切地提醒你：“注意后面有车辆，请靠边行走。”当你急匆匆地想横穿马路的时候，它还会善意地对你说：“主人，心急误事，请注意来往车辆。”当你一个人走夜路时，智能灯就会发出亮光，为你照亮前方的路，同时还能提示驾驶员，前面有人，请注意。如果你一个人走，感到很寂寞怎么办？告诉你吧，安全帽的`左侧安装了一个小型随身听。想听听音乐放松一下，就按下黄色的按钮；当你没戴手表又想知道时间时，那你就按一下绿色的按钮，它就会准确地告诉你现在的时间哦！

　　更妙的是，安全帽的顶端有一个小型的太阳能电池盒。当你把安全帽戴在头上时，这个小盒就能吸收太阳的光转化为电能。这样就不用三天两天的换电池了。不过你不用担心，夏天时你戴着安全帽一定不会感到热；冬天时戴在你头上的安全帽还会起保温作用呢，这是因为小盒里面有微电脑自动调换装置。

　　告诉你吧，不过多久，这种安全帽就会发明出来的！到时候你可要来捧场呀！?

小学四年级作文,我的小发明 篇五

　　今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

　　可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的'笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

　　究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

　　制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好

了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

　　干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

　　怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。