游览兵马俑小学作文四年级34篇(精彩3篇)
游览兵马俑小学作文四年级34篇 篇一：探寻兵马俑的神秘之旅
我参观了举世闻名的兵马俑博物馆，这是一个令人惊叹的地方。当我走进博物馆时，我被迎接了一大群栩栩如生的兵马俑。它们排成整齐的队列，像是在等待着一个重要的命令。我感到非常好奇，想要了解更多关于它们的故事。
我首先了解到，兵马俑是秦始皇陵的守护者。秦始皇是中国历史上第一个统一全国的皇帝，他希望在来世能够继续统治。因此，他下令制造了这些兵马俑来保护他的陵墓。兵马俑的数量之多令人难以置信，据说有8000多个！每个兵马俑都有不同的面部表情，服装和姿势，使得它们看起来栩栩如生。
在博物馆里，我看到了不同类型的兵马俑。有的是战士，手持武器准备战斗。有的是军官，身穿华丽的服装，手握指挥棒。还有的是车夫，他们驾驶着战车，准备随时出发。这些兵马俑的制作工艺非常精湛，每个细节都被精心雕刻和绘制。
除了兵马俑，博物馆还展示了很多其他的文物。我看到了青铜器，陶器和古代的武器。这些文物展示了古代中国人的智慧和技艺。
参观结束后，我对兵马俑有了更深入的了解。我明白了它们的历史和文化价值。兵马俑是中国古代艺术的杰作，也是我们国家的骄傲。我为能够亲眼目睹这些宝贵的文物感到非常幸运。
游览兵马俑小学作文四年级34篇 篇二：探索兵马俑的奥秘
我参观了中国著名的兵马俑博物馆，并对这些古代文物产生了浓厚的兴趣。在博物馆里，我看到了一大群兵马俑，它们栩栩如生，仿佛随时都要动起来。我很好奇，想要了解更多关于它们的故事。
我第一个注意到的是兵马俑的面部表情。它们每一个都有不同的表情，有的严肃，有的愤怒，有的温和。这些表情让我感到它们仿佛有着自己的生命。我想知道为什么兵马俑的面部表情如此丰富多样。
我向导游咨询了这个问题，她告诉我，兵马俑的面部表情是根据古代士兵的真实面貌来制作的。每个兵马俑都是根据一个真实的人来制作的，所以它们的面部表情都是独一无二的。
除了面部表情，兵马俑的装饰也非常精美。它们身穿华丽的盔甲，手持武器。有的兵马俑还有着绚丽的颜色，这是如何实现的呢？
导游告诉我，古代工匠使用了许多不同的颜料来给兵马俑上色。这些颜料经过多年的风吹雨打，仍然保持着鲜艳的颜色。这让我惊讶不已，因为我一直认为颜料会随着时间的推移而褪色。
参观结束后，我对兵马俑的奥秘有了更深入的了解。我明白了它们的制作工艺和文化价值。兵马俑是中国古代艺术的杰作，也是世界文化遗产。我为能够亲眼目睹这些宝贵的文物感到非常幸运，并希望将来能有机会再次探索兵马俑的奥秘。
游览兵马俑小学作文四年级34篇 篇三
游览兵马俑小学作文四年级 第一篇
星期天，爸爸单位组织去西安游玩，我和妈妈也去了。中午回家以后，我们整理好要带的东西出发了。一路上，我看到了高大的楼房，粗壮的树木，鲜艳的花朵，奔流不息的汽车在高速公路上来来往往。
来到西安，第二天我们就参观了兵马俑。首先，我们进入一号坑游览。一号坑真大呀，它比我们学校的操场还要大，中间没有一根柱子，全部由拱形的钢筋支撑着棚顶。坑道里面的陶俑排列整齐，神态各异，有的目视前方，好像在欣赏远处的美景；有的怒目圆睁，好像在和别人争论什么；有的半闭眼睛，好像在沉思……他们穿着相同，全身都是土黄色的，脑后的头发都高高的挽起来。听导游说，兵马俑刚出土时都是彩色的，因为埋藏在地底下已经很多年了，挖出来以后，色彩被氧化了，鲜艳的颜色也就没有能保存下来。真是太可惜了，现在我们再也看不到彩色的陶俑了。
参观完一号坑，我们随着人流来到二号坑。这个坑里的陶俑主要有骑兵俑、战车俑和步兵俑。他们有的站在马旁，准备骑上马；有的半蹲着，左手拿弓，右手拿箭，准备发射；还有的拿着兵器，准备战斗。看着这些栩栩如生的陶俑，我们都不禁赞叹其古代工匠们高超的技术来。
最后，我们参观了三号坑。它比前两个坑都要小得多，但它却是指挥部。我们看见一群将军围着一张桌子，好像在开会，我想，他们可能正在研究作战计划吧。“会议室”大门左右两边各站着一个士兵，瞧，他们站得多直呀！
参观完毕，我们依依不舍地离开了。兵马俑被称为“世界第八大奇迹”，我为我国有这么举世闻名的地方感到自豪。
游览兵马俑小学作文四年级 第二篇
秦兵马俑，中国的骄傲！世界的奇观！秦兵马俑出土地为西安市临潼县，是古代秦始皇的陪葬品。但目前，完好无损的已聊聊无己。现在我就带你们去西安参观琴彬马俑吧！
我们带着无比的好奇心与满怀的好心情，坐了一天半的车，终于到西安市临潼县。
我们请了一位导游，跟着导游的步伐，来到了一号坑。首先印入我眼帘的是一个庞大的阵容。一号坑占地面积为一千三百多平方米，虽然因为岁月的洗礼，它们已不再五彩缤纷了，几乎全变成了灰色。但是从它们的排列和气势上来看，无不显示出军队的雄威和当时工匠的高超、精湛技艺。最引我注目的是一个小士兵，他拿着弓箭，跪在地上，炯炯有神地望着我们，像是欢迎我们来到这里的礼仪小姐。看着这一个个灰色的秦兵马俑，我想：经过专家的不懈努力才色的秦兵马俑一定会更栩栩
如生的展现在我们眼前。
参观完了一号坑，我们跟着慕名而来的人流，来到了二号坑。二号坑里有几匹威武的战马。年复一年，日复一日，但战马们仍英姿飒爽。只见他们昂首阔步，似乎做好了冲锋陷阵的准备。我一直有一个疑问？为什么战马的尾巴要打一个结？导游认真的讲解了起来，我也津津有味地听着，终于豁然开朗了！如果战马的尾巴不打一个结，在战场上，可能与其他战马的尾巴系起来。我又不得不赞叹古代那些能工巧匠的精湛技艺。
我还沉浸在战马的联想之中，只见导游喊道：“走，三号坑的风景更精彩。”于是我们又来到了三号坑。三号坑里有一位指挥官，只见他牵着几匹战马，炯炯有神的望着战马，似乎马上要出战。右侧还有几位将军在讨论作战方案。从他们的眼神中可以看出他们讨论得非常认真。他们手里还拿着一样武器，那是什么呢？我定睛看了一段小资料，终于明白了，原来那不是作战武器，而是向对手致敬的礼仪兵器。此时此刻我仿佛看见了在两方对战之前，汉方拿着这兵器向对手致敬，接着便是一阵金戈铁马冲锋向前！中华不愧是礼仪之邦呀！看来秦兵马俑不仅仅是一些工艺品，更重要的展示了中华上下五千年的文化！
最让小孩儿留恋的还是那家商店，里面绒绒的玩偶；有秦兵马俑的模仿品；还有各式各样的手机挂饰……但我还有一个问题不明白？为什么这家商店玩具都是以熊猫为主，我将去探索这个问题。
不知不觉，秦兵马俑已深深映入了我的脑海！我不得不对他们肃然起敬！中国的骄傲，秦兵马俑！秦兵马俑，中国历史的辉煌灿烂！
游览兵马俑小学作文四年级 第三篇
八月二日，爸爸带我们去秦兵马俑博物馆，我可高兴呢!
那天上午，爸爸开着朋友的汽车带我们去秦兵马俑博物馆游览。兵马俑博物馆位于西安市东郊的临潼区，距西安市大约20多公里。一路上，沿途秀丽的城市风光，郊外大片大片的石榴园，挂满青黄柿子的柿子园，从车窗前一掠而过，漂亮极了。
汽车开到了博物馆门前，来这里旅游人可真多啊!男的、女的、老的、少的，中国人、外国人，一群群、一队队，络绎不绝。
一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。我们先进了第一个俑坑，我问爸爸：“怎么这么多陶俑？”爸爸说：“这只是第一个俑坑，三个俑坑有近8000个佣人，现在出土的只有几百个。这些佣人中包括有将军俑、武士俑、文官俑、车马俑、军吏俑等等。他们身份不同，装束不同，神态也不同。我仔细观察，那些方阵队伍最前面的一定是将军俑，他们一个个头戴金盔，身披铠甲，手握宝剑，威风凛凛。后面那些没有盔甲的，一个个挺胸而前，目视前方，精神抖擞，一定是武士俑。
跟随讲解员，我们又来到了战车俑坑，我彷佛一下子走进了2000多年前的古战场，战车滚滚、万马嘶鸣。健壮的马匹，拉着战车上秦国的勇士驰骋疆场的壮观场面。战马造型逼真；勇士们神态各异，或站、或蹲，摩权擦掌，强弩待发，壮观极了。
最让我惊叹的是秦xxx队的军事指挥部和后勤保障系统。各级指挥分列，布局合理，等级分明；后勤物资存储丰富，堆放整齐。无不显示出秦xxx队的强大，国家的富裕。讲解员说：“这是当时世界上最强大、最富裕的国家”。我想：这么宏伟壮观的巨型工程，在科学技术还不发达的封建社会，全靠民工勤劳的双手建造。这充分体现了中国古代劳动人民的才能和智慧，同时也反映了封建帝王的奢侈与浪费。
下午，我怀着恋恋不舍的心情离开了。我想：中华民族不愧是一个有着灿烂文化的伟大民族，中华民族一定会立足于世界民族之林的!
游览兵马俑小学作文四年级 第四篇
今天下午我参加了小记者活动：童眼看世界——-走近西安，探寻古都底蕴。水晶老师教我们做了一个兵马俑的摆件，还给我们讲了西安的人文地理。我没有去过西安，通过这次活动让我对西安有了解。
“南方的才子北方的将，陕西的黄土埋皇上。”这说的是西安。西安，古称“长安”，是举世闻名的世界四大文明古都之一，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城，是历史长河中璀璨的明珠。他经历周秦汉唐等十三个朝代，其典雅，庄重的城市仪表之下，深蕴着华夏五千年的文明脉络。
西安还是意大利探险家马可·波罗笔下的《马可·波罗游记》中著名的古丝绸之路的起点。罗马哲人奥古斯都说过：一座城市的历史就是一个民族的历史”。西安，就是这座永恒的城市，就像一部活的史书，一幕幕，一页页记录着中华民族的沧桑巨变。
听着水晶老师娓娓叙着，我的兵马俑也成型了，我有点自豪。但我更为我们的祖先自豪，因为我们的祖先具有很高的科学精神和艺术技巧，他们把兵马俑制作得栩栩如生，神情各异。看看那些兵马俑：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇。兵马俑艺术真正是直接表现了“人”的艺术。
西安不仅具有浓郁的人文风情，还有很多诱惑人的美食：千层油酥饼，大肉锅贴，小笼素蒸饺，大肉臊子面，饺子宴等等大屏幕上不断地放着各种美味。我都开始咽口水了。
西安还是西部高等院校和科研院所较为集中的城市之一，是全国高校密度和受高等教育人数最多的城市，西安的教育资源丰富，在西部地区和全国具有重要地位，是中国五大教育、科研中心之一。
听完水晶老师的介绍，让我感觉到自己亲手做的兵马俑，带我去西安旅游了一次。感谢这次小记者活动，让我了解了西安，喜欢上了西安。
游览兵马俑小学作文四年级 第五篇
我一站到兵马俑前，看到千军万马站在那儿，队伍整整齐齐，精神抖擞，好像秦始皇在指挥作战，他这一指挥，一直指挥了2500多年，真雄伟，真神奇，真壮观。
兵马俑千人千面，动作各异。有的站着，有的半蹲着、有的跪着、有的牵着一匹马……神态也各不相同，有的皱着眉头，有的抬头眺望远方，还有的低着头好像在思考着什么。他们有的拿着宝剑，有的拿着弓箭，还有的拿着长矛……坑里大约有几万个兵马俑，个子、动作、神态都不相同，个性非常鲜明。
跪射佣跪着一动不动，目光炯炯有神；射手佣轻装上阵，他们是秦军中不怕死的人，随时准备奉献生命去战斗，去保护国家；将军俑身穿盔甲，戴着官帽，看起来很威武，所有的秦俑神色严肃，好像随时都准备投入战斗。我还看到秦皇的驷马铜车，灰黑的颜色，仿佛真的看到秦始皇坐在马车上巡视祖国大江南北。
兵马俑是世界奇迹，两千五百年前科技不发达，竟然能塑造出这样的雕像，吸引无数的外国人来观看，这是艺术，是奇迹。两千五百年后的今天，我站在秦兵马俑前，为我国的历史悠久而自豪，为我国的艺术成就而感到骄傲。
游览兵马俑小学作文四年级 第六篇
今年暑假，妈妈带我去看西安临潼的秦兵马俑。
到了正大门，我们买完了票，乘着一辆观光车来到了一号展厅门口。一下车，我就看见一个陶俑手里牵着一匹又大又壮的骏马立在门口，好像在欢迎我们的到来。
走进一号展厅，展现在我眼前的是一大片兵马俑。它们神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的紧握双拳，准备随时冲上去与敌人拼杀；有的目光炯炯，神态庄重；还有的凝视远方，好像在想念远方的亲人……
这时我的目光停留在一个将军俑上面，我觉得怎么看这个将军俑是那么的面熟，我仔细一看，原来它就和我外公长得差不多，唯一的区别就是，外公没有留胡子，将军俑却留下了一撮胡子，真是巧合啊！据介绍：秦兵马俑的每一个士兵都有着不一样的相貌，可见当时的工匠是花费了多么的心血啊。
参观完了一号展馆，我们来到了二号坑。二号坑里有许多著名的陶俑。其中我最喜欢跪射俑。听导游叔叔讲，如果把跪射俑放在一张白纸上，然后把它的背影描下来，和陕西省的地图比较是一模一样的，真是奇妙啊！
我们又来到了三号坑，虽然三号坑里的兵马俑个数不多，但是里面却挖掘出了大量的兵器，和两辆马车。其中一辆是战车，另一辆是外出的车。导游说：“由于秦始皇疑心太重，他怕有人造反，就给驾战车的配真剑，给驾外出那辆的配假剑。
这次参观让我见识了古代人民的聪明才智和勤劳努力，使我懂了很多知识。
游览兵马俑小学作文四年级 第七篇
寒假里，我与姐姐参观兵马俑展览，一进展厅这里参观的人可真多，男的、女的、老的、少的。一群群一队队络绎不绝。
我和姐姐先进第一个展厅里陈列着一些兵器和一些俑人、一些材料。兵马俑是乎是证明中国历史灿烂文化的宝库。
我首先看见的是铠甲军史俑，它们分为二十个等级，它们取得的军功越多爵位就越高。
第二个是铠甲武士俑，它们是全军中最普通的重装部兵，它们始终站在军队的最前沿。
第三个的将军俑，它们是秦坑中等级最高级的俑人。他头戴金盔，身披铁甲，手握宝剑，威风凛凛的。
第四个是骑兵俑，它们是军种的新兵种在战争中配和步兵、车兵作战，出其不意的打击敌人的“奇兵”。他们服饰短小灵巧，简单灵活，便于上马。
第五个是车兵它们，左手拿矛，右手扶车，他们神情严肃，个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我们仿佛看到了那千军万马厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的厮杀声。我想：“这么壮观的巨大的工程，在科学技术不发达的两千年前，全靠着民工们双手建造出来的，这充分展示了我国古代劳动人发的智慧才干。
青铜剑：青铜含金比例中锡含量较高，因此剑刃锋利。该剑虽为兵器，但没有使用过的痕迹。
游览兵马俑小学作文四年级 第八篇
秦兵马俑是国家一级博物馆级旅游景区，世界八大奇迹之一。他是千古一帝秦始皇的陪葬品，规模宏大。
我们首先去的是一号坑，一号坑是三个坑中最大的一个坑，坑内的陶佣个个栩栩如生，千姿百态，动作不一。虽然手中的兵器早已腐烂，可他们那整齐的.队伍，严肃的表情、宏伟的气势，让人肃然起敬。
接下来我们来到了二号坑，这个坑虽然只开挖了一部分，但也许是因为观看的距离更进吧!我感觉二号坑里的陶佣比一号坑里的更加生动，尤其是车马佣，拉车的马匹好象正欲撒开四蹄，向前方疾驰。最后我们去的是三号坑，这个还没有开挖，只能看见一个个小土坡。我相信，如果以后它被开挖出来了，一定比一号和二号坑更加宏伟。
我们的古人，仅凭自己的双手造就出了如此精美绝伦的物品，这难道不是古人智慧的结晶吗?秦兵马俑，这个文化和艺术的宝库的确是中华民族的骄傲!
游览兵马俑小学作文四年级 第九篇
各位女士们\先生们;
大家好!欢迎到秦兵马俑观光旅游。今天有幸同大家一起参观，我很高兴。我姓林，大家可以叫我：林导游。希望各位能在秦兵马俑里度过愉快的一天。
这是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米。在一号坑中已发掘出武士捅500余件，战车6乘，驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。俑坑东端有210个与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型各不相同，个个栩栩如生，形态逼真，排成三列横队，每列70人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，腿扎裹腿，线履系带，免盔束发，挽弓挎箭，手执弩机，似待命出发的前锋部队。
二号坑位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，呈曲尺形方阵，东西长96米，南北宽为84米，总面积约为6000平方米。坑内建筑与一号坑相同，但布阵更为复杂，兵种更为齐全，是3个坑中最为壮观的军阵。二号坑建有万平方米的陈列大厅，是目前我国规模最大、功能最齐全的现代化遗址陈列厅。
接着让我们来参观一下三号坑。 三号坑在一号坑西端25米处，面积约为520平方米，呈凹字形。门前有一乘战车，内有武士俑68个。从3号坑的布局看，似为总指挥部，统帅左、右、中三军，只是没有建成而已。
啊!古代泥塑艺术的宝库 ! 秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法细腻、明快，手势、脸部表情神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。
游客们：
谢谢你们的到来，如果有机会，你们一定要来秦兵马俑博物馆参观哦!
游览兵马俑小学作文四年级 第十篇
几年来，在校讯通上我们聆听着小伙伴成长中的小故事，收获成长的喜悦，今天我就给同学们分享一下我今年春节的快乐。
大家看到我发的照片了吗？那就是我游秦兵马俑的留念照！大年初八，我姑姑带我去了西安，虽然这是我第二次去了，但我还没去过兵马俑，听我姑姑说要带我去，我心里忍不住高兴起来。
我们从临潼住宿的宾馆乘公交车到了兵马俑，公交到站了，我疾奔下车。走了一段小路后，几栋仿古的建筑映入我们的眼帘，上面写着“兵马俑一号展厅”的篆体，我怀着好奇的心情想：“兵马俑是什么样子呢？……”我紧紧地追随在一名导游后面，仔细地听她给我讲，今天我的注意力格外认真，耳朵听她给我讲，眼睛照着导游所讲的对号入座，随着她给我讲的，于是我迫不及待地走进了最大的一号坑，一号坑坑里的兵马俑也最多，一排排，一列列，有六千多个。兵马俑类型众多，个性鲜明，每一个神态、动作都是不一样的，比如将军俑，他们身材健壮，头戴紫金冠，身披披风，手拿神剑，很是威武，一看就是武功高强，鞋子翘得很高，那时鞋子翘得越高说明官职越高。再看武士佣，手拿利刃，身高1。7米，一看像是杀敌无数的人。然后，我走到这些兵马俑的旁边，仿佛能听到他们的呼吸声。
然后我们又来到了二号坑、三号坑，他们都没有一号坑那么壮观，三号坑是指挥部，但也是每个坑有每个坑的特色，这些兵中有骑兵、文兵、官兵、武兵、弩兵等……他们都是把头发便道在头顶上。二号坑由四个方阵构成，跪式和立式的弩兵个个手持弩弓，目不转睛地注视前方，张弓待发。步兵一手持盾防御，一手持矛攻击，眉宇间仿佛有一种必胜的信念。四个方阵组合为曲尺阵型，攻防兼济，应变灵活。
兵马俑，是我国举世闻名的景区，也是中华人民智慧的象征，他向人民展现了以往秦国强大的力量，我看得不愿回去，真想有一天再来看看祖国的第八大奇迹——秦兵马俑。
游览兵马俑小学作文四年级 第十一篇
我在暑假时到西安旅游，专门到秦皇陵去看兵马俑，进入皇陵后，有几个巨大的建筑物出现在我眼前，我首先进入了实物展览馆，共有5个展览厅，每个展览厅有大量的珍贵的文物，而图中的青铜马车是馆中最珍贵的文物，共有4匹马在车前，一个大概有10岁儿童高的青铜人站在车上，马的缰绳制作的十分细致这也是青铜马车吸引人的地方之一，此外展览馆中还有大量的青铜制品。
此图是秦始皇兵马桶坑，它是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l 500米处，共有三个陪葬坑，呈品字排列。其中一号坑陪葬物品多为武士捅。战车。驾车马等物品，有500武士俑，210个与等人高的俑服饰，发行，面部表情个不相同。共有38路纵队，三名领队，每列有70人还有35匹架车马共同构成了一队大军，其浩大的军容，完整的装备，体现了秦军当年威武。雄壮的阵容。
游览兵马俑小学作文四年级 第十二篇
去年暑假，我来到了西安。一下火车，我就觉得那是一个古老的城市，荫荫的绿树，艳丽的花儿，古老的城墙，飘扬的旗帜，这一切都呈现出西安之美。清澈透明的，是华清池的水;高耸入云的，是西安的骊山;而雄伟壮观的，是西安最有名的兵马俑。
第二天，我们来到了兵马俑，它位居西安西北部的临潼镇，秦始皇陵的东北部，那是一个大型博物馆，这个博物馆分为四个厅，第一厅展览了西安的历史，一幅幅画面，一篇篇文字，一件件精雕细刻的工艺品，样样展现了西安的古老文化和独特的魅力。
第二、三、四厅是一个个俑坑。坑里的兵马俑好象在前线与敌人作战。头上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴头盔的。身上，有身披战袍的，也有身穿凯甲的。脸上，有微笑的、也有严肃的，有眺望的，也有呐喊的，有怒目圆睁的，也有若有所思的，动作更是千姿百态，光站姿就有许多种，有手抱前胸的，有双手背后的，有双手垂直的，还有侧身的、抬头的，还有跪着的、骑战马的、坐战车的……，真是神采奕奕、栩栩如生。
看了这些兵马俑，我想到了许多许多，是谁用泥土塑造了一支庞大而威武的军队?是谁用泥土塑造出一个个活灵活现的军官、士兵——那是劳动人民啊!这证明了我们祖先的智慧与才干!
后来，我又游览了举世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和华清池。西安给我留下了古老、美丽、文明的美好印象，是当之无愧的文化古城!
游览兵马俑小学作文四年级 第十三篇
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界!”我高兴地说：“正合我意!”
清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器，用小棒一碰，就发出悦耳的响声，真好玩。听爸爸介绍说，这叫编钟，全部用青铜铸造而成，是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道：“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说，这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立，一个士兵右手举着一面盾牌，其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器，他们好像在保卫自己的国家。
参观完了兵马俑，我想：西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑，那该多好呀!
游览兵马俑小学作文四年级 第十四篇
暑假里，我去了西安的秦始皇兵马俑，他别称为世界第八大奇迹。
秦始皇兵马俑位于西安市骊山旁的秦始皇陵。据说，这些俑是这样发现的：1974年，几位农民在打一口水井时偶然发现一个陶制的人偶，后来一查，居然是一个古代的文物。刚出土时他们是彩色的，后来因为时间长了，所以现在变成了灰色的，甚至有些已经损坏了。
秦始皇兵马俑共有三个坑，一号坑占地13000㎡，二号坑占地6000㎡，三号坑占地520㎡。他们共出土俑有800多件，战车18辆，陶马也有100多匹。俑的形态有很多，车兵俑、立射俑、跪射俑、武士俑等。车兵俑外披铠甲，胫着护腿，头戴巾帻，手中拿着武器，好不威风。立射俑从字面上来看就是站着射箭的俑。武士俑即为最普通的骑兵，他们气质昂扬，静中寓动劲。
兵马俑在世界的影响很大，曾经有人说：没见过兵马俑，就不算到过中国；没看过金字塔，就不算到过埃及。这生动形象的兵马俑被世界称为第八大奇迹。
我看着这些兵马俑，不禁感叹：这些俑居然做的那么逼真，古代工匠的手艺真是鬼斧神工！
游览兵马俑小学作文四年级 第十五篇
三年级的时候，我们学过一篇课文，是关于兵马俑的，它向我们介绍了兵马俑的来历和许多知识。那时，我真想去看看兵马俑。这个假期，我的愿望终于实现了。
放假的第四天，爸爸妈妈带着我来到西安，第一站我们就参观了秦始皇兵马俑博物馆。
一进大门，首先映入眼帘的就是一号坑展览馆。从展览馆大厅的介绍里我看到，兵马俑是1974年3月，一位农民打井时发现的。一号坑东西长230米，南北长62米，共有陶俑陶马6000余件。看到这里，我更迫不及待了。于是，我们拉着手穿过人群，进入博物馆。
哇！博物馆里人山人海，游人如织，把一号坑围得严严实实，我什么也看不见。于是，我们走呀走呀，终于找到一个人少一点儿的地方。我钻进人群，终于看到了梦寐以求的兵马俑！
他们排着整齐的队伍，好像马上就要进攻了。听导游介绍，前面三排没有穿铠甲的是敢死队，后面有一排排整齐的陶俑和陶马。我发现有的陶俑手断了，有的陶俑没有头，可能是因为在挖掘时不小心弄坏了。
对了，课文里说，这些陶俑千人千面，表情不一。我赶紧拿出望远镜，向里面望去。看完以后，我不但发现他们面部表情不一样：有的表情严肃，有的闭眼沉思，还有的看上去笑眯眯的。就连头发扎得都不一样：有的把头发盘在中间，有的盘着旁边，还有的戴着帽子。不管是陶俑还是陶马，都惟妙惟肖，各不相同。
兵马俑被誉为“世界第八奇迹”，果然是太壮观了！
再往里走，我们看到有的坑里铺着塑料布，原来那是没有挖掘的。旁边有一些残缺不齐的陶俑和陶马，这些都是等待修复的。
接着，我们来到了二号坑和三号坑，参观了将军佣、鞍马佣和跪射俑。一个个逼真的兵马俑，让我想到了秦朝战争时激烈的场面，也让我更加佩服古代劳动人民的智慧和才能。
走出兵马俑博物馆，虽然有点儿累了，但我还是很开心，因为我终于来到了世界最大的地下军事博物馆，看到了真正的兵马俑。
游览兵马俑小学作文四年级 第十六篇
五一长假，我与爸爸、妈妈一起游览西安的秦兵马俑。以前我只是在课文和照片中看到过秦兵马俑，却没有亲身感受过。今天如愿以偿。
在一号兵马俑坑里，是一个个形态各异，排列整齐的兵俑。它们的表情各不相同。据说是依照秦皇御林军的模样制成。前面几排的兵俑堪称“敢死队”，它们身着布衣，英勇无敌，为秦国统一天下而奋斗！后面的兵俑身穿石铠甲，忠心为秦皇的梦想而战！我和妈妈都各有一个疑问：为什么有一些兵马俑没有头？为什么它们的手上好似拿着兵器，却什么都没有？原来，早在很久很久以前，这些兵马俑拿的可都是真弓真剑，而且比一般的兵器更加锋利、可是，楚霸王项羽攻到了长安，不仅夺走了兵器，且砸碎了许多兵马俑。如今，我们能看到的，基本上是考古学家修复完成的。那用青铜制做的马车，虽然已经生锈了，但是，机关却没有因时间的流逝而受到损坏，只有充满智慧和勇敢的人才能接受它带来的挑战！在秦兵马俑博物馆中有两种铜马车：戒车和安车。戒车是一辆开道车。看似简单的戒车上存在着四种兵器：弩、弓、矛、盾。安车是主人乘坐的车。安车上有三个窗子，都可以自由开合。在窗子关闭的情况下，车里的人能看见外面，而窗外的人却看不见里头。所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔，用来调节空气，“开之则凉，闭之则温”，具有通风保温的作用。
秦始皇大修陵园给劳动人民带来了深重的苦难，而古代劳动人民以自己的智慧和汗水为我们留下宝贵的历史遗产—闻名中外的秦兵马俑！
想到要去举世文明的秦始皇兵马俑，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处，旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！
参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
游览兵马俑小学作文四年级 第十七篇
兵马俑是我国文化遗产之一，它的总面积达14260平方米。兵马俑不仅规模宏大，而且形态各异。有的怒目圆睁，仿佛发泄着心中的怒火。可想而知兵马俑是多么的逼真、精巧啊！接下来我们就走进兵马俑的世界吧。
在西安市临潼区，有三个大坑坐落于这，这便是兵马俑的出土地。一号俑坑可谓是将士残骸的聚集地，有出土却在一块一块修复的兵马俑，也有修复完整的兵马俑。兵马俑们都如同鲜活的人们般栩栩如生。有的呢，微微翘首若有所思，好像在考虑如何战斗，有的呢，露出了久违的笑容，好像在为秦国统一后欢呼雀跌；有的呢，眼如铜铃神态庄严，仿佛地下定决心，誓必为秦国统一立下屡屡光辉，有的呢，紧握拳头，好像满怀信心，仿佛想赢定了这场残酷的赌博。各各兵马俑都活灵活现、形态各异。
第二坑内没有神态威严的兵马俑，而是有千姿百态的陶马。陶马个个都是传神的瑰宝：有的翘起马蹄，仿佛一幅傲娇的模样，在沙场上驰骋，放荡不羁的样子令我陶醉；有的提着马嘴，仿佛觉得已经胜负已定，悠地躺在地上晒太阳。第三坑内一列列排放着高贵君王的马车，上面摆放着各种各样的马匹，有驰骋沙场的黑马，有高贵的白马，有宁死不屈的棕马，还有奋勇杀敌的老马。
兵马俑虽然是世界八大奇迹之一，但在我国的文化是绝无仅有的。它的出土是汇聚了古代人民与现代人民的智慧和力量。
游览兵马俑小学作文四年级 第十八篇
1974年，陕西省临潼县的一位农民在骊山脚下打井。在挖土过程中，竟挖出了一颗陶土烧制的人头！这颗人头涂有鲜艳的颜料，栩栩如生。从此，“世界第八大奇迹”被发现了，它就是秦始皇兵马俑。
随着对这一古迹的开挖，它神秘的面纱逐渐被揭开。原来这里的地下，埋藏着排列有序的一支军队！当然，这支军队并不是活人，而是用陶土制成的。装备这支队伍的，是各式各样的兵器和制作精美的铜马车。今人更为惊奇的是，这些兵马俑与真人、真马是按1：1的比例制作的，充分显示了我国古代雕塑艺术的高超，也展现了秦始皇统一六国时强大的军事力量。根据史书记载和考古学家的认证，这些兵马俑应该是在公元前3世纪烧制的，距今已有20xx多年了。
考古工作到现在发掘出了四个坑，其中1号坑最大，也是最早发现的那一个。它里面有11条坑道，步兵陶俑四人一排。总共有3200个，而且每个士兵的面部表情都各不相同。2号坑里埋藏的是马车和骑兵；3号坑内是指挥部，有68个军官；4号坑只是一个坑，什么也没有。
目前，兵马俑已部分向游客开放，发掘工作也仍在进行。
游览兵马俑小学作文四年级 第十九篇
今年第28届世界遗产大会，于6月28日至7月14日在苏州举行。这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动，这对我们年轻人来说，能够更加了解这世界遗产，同时也能学会怎样保护这些世界遗产，为保护世界遗产作出更大的贡献。在中国众多的世界遗产中，我觉得兵马俑是最灿烂的一个，如果让我参加这次活动，我会首先为客人简单地介绍一下秦始皇的兵马俑。
秦始皇的兵马俑为三个坑，一号坑为东西向的长方形坑，长有230米，宽有62米，四周各有五个门道。 坑东西两端有长廊，南北两侧各有一边廊 。军阵主体面向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外，担任护翼和后位。哦，对了，你现在看到的哪一个俑，说不定就是古代时的一名工兵，或将军，这真是奇迹。这就是第八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅，位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部，出土木质战车一乘，车已朽，仅存残迹。 车后有陶俑4件。前排的一件为军史俑，后排中间一件为御手俑，御手俑两侧的俑为车士。 此组陶马位于三号俑坑中部是车马。
介绍完了秦始皇的兵马俑，客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲，也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼吁大家为保护世界遗产而共同努力！因为这世界遗产是属于全世界的，也是属于全人类。大家肯定还记得泰山吧，有些人为了眼前的经济利益，他们不惜代价，随意建造高级住宅楼和高档大酒楼，被世界文化遗产组织发出警告！
让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会，更加了解这些世界遗产，以便为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力
游览兵马俑小学作文四年级 第二十篇
来到了西安，我们计划去的第一个景点就是秦始皇兵马俑。因此，我们坐车来到了展馆外面的广场。
来到了展馆里，那里人山人海，游人如织，我们便请了位导游，给我们讲解。听导游说：“自1974年开始发掘的秦俑坑分为一号坑、二号坑、三号坑，他们是秦始皇陵的重要组成部份”。一号坑的每件俑排成一列一列，件件英勇神武，是一支强大的军队！每隔四列俑都会有一面宽阔的土墙，是因为古代秦始皇想给兵马俑盖房子，许多年后，尘土倒塌，压得兵马俑“粉身碎骨”！所以，现在看到有完整的兵马俑都是专家花了好几年时间拼好、粘好的。
随着导游的讲解，我们来到了二号坑。二号坑的俑比一号坑的高级一些，为：战车、骑兵、弩兵混合编组的曲尺形军阵。这里和一号坑同样有兵俑、土墙、马，而且每座俑坑的俑雕工精致，体现了古代人民的毅力和智慧！
游览完二号坑，我们便来到三号坑。三号坑为军阵的指挥系统，是最小的俑坑，但里面的兵却是最高级的。不过里面的兵俑磨损厉害，部分已经被压成粉墨。旁边有几件保存得最好的俑和他们的青铜武器。这几件俑当中还带着淡淡的红色，他们被放在真空玻璃展柜中，显得特别珍贵！看到旁边的武器，都是用青铜做的，武器中带有青绿的痕迹，因为它经历过千年历史变化的沧桑！
秦俑坑的发掘，找到了两千年前东方古曲写实主义的雕塑艺术，兵马俑与真人真马相仿，生动逼真，被誉为“世界第八大奇迹”
游览兵马俑小学作文四年级 第二十一篇
去秦始皇陵，一直是我的一大愿望。直到去年寒假我才如愿以偿，去了秦始皇陵。
一大早，我们坐上了大巴车，早早地来到了秦始皇陵。虽然我们早早地来到目的地，可还是人山人海。看着越来越多的人，啊！这些人手拉手在一起是不是可以环绕地球一周啊？我们排好队，等了一个小时以后，终于等到我们入场了。我心里早就等不及了，我恨不得一下冲进去看看。秦始皇陵到底是怎样的呢？它为什么那么出名呢？这些都是我心中的疑问。希望在这次参观中能解开我心中的疑问。
我们在讲解员的带领下来到了一号坑。我看到坑中的兵马后，第一就想到了辛弃疾的名句：金戈铁马，气吞万里如虎。那气势可不是一般人可以领略到的。仔细一看，每一个人表情、面相都是不一样的。那些小泥人有的微笑，有的严肃，有的似乎不怎么高兴。虽说表情大致分为三类，可微笑中也有差异，严肃中也有差异。不怎么高兴的，差异就大了，有的伤心，有的是无奈，也有的在哭泣。这些人做工细致，不仅面相、表情不同，就连服装也是不同的，可见在当时工匠的高超技艺。真是让人叹为观止啊！
接着我们跟着讲解员来到了二号坑。在路上讲解员告诉我们：“三个俑坑中，一号坑最大。”怪不得刚才在一号坑我会被它的气势所震撼。二号坑多是一些带有战车战巴的车兵俑。它们有的驾车，有的站在战车上，还有的骑在马背上。之前说到它比一号坑小，可面积小，气势也是毫不逊色的。
时间过得真快，一眨眼功夫我们就参观完了所在的俑坑，可讲解员告诉我们：“我们今天看的只是冰山一角，更多的却是被埋在泥土中。因为技术的原因，我们无法把它给保存好。”不过我相信总有一天那些被埋在土里的俑坑一定会重见天日，在那时它将不是世界十大古墓中名列第二，而是名列第一。
游览兵马俑小学作文四年级 第二十二篇
我上三年级的时候，我们全家人一起去了西安看望亲人，我们对闻名世界的兵马俑很喜爱，所以，我们去了兵马俑。
那是一个炎热的晨假，我都快被热成烤乳猪了。为了更快地到兵马俑，我们乘车去兵马俑。
进入兵马俑后，用人山人海来比喻兵马俑的人数，一点也不夸张，因为我快要从烤乳猪变成猪肉饼了，好不容易挤进去了，终于，我们看到了举世文明的兵马俑。
兵马俑的样子很独特，一双烔烔有神的大眼睛，好像再说：“这场战斗，我们一定能打赢！”有一些兵马俑单膝跪着，一只手拿长矛，好像马上就可以站起来，攻击敌人，成千上万的兵马俑站在坑里，守卫着阵地，望而生畏，让敌人看见就远远的吓跑了。
兵马俑的做工和仔细，每一根头发都能数的清清楚楚，每一个兵马俑都想从一个模子里刻出来似的，让人过目不忘。
我看完兵马俑后，便到处乱逛，没想到逛进了一间小屋子里，里面有各种各样的图片，我全部看了一遍，发现最好笑得是一张戴蓝墨镜的兵马俑，好像在度假，好玩极了！
兵马俑在我的脑海里印象最深了，这更能体现了我们中国的古代文明和艺术，我永远也忘不了兵马俑！
游览兵马俑小学作文四年级 第二十三篇
历史的悠久，岁月的沉淀，文化的繁荣，世界的沧桑，都凝聚在，古城西安一路坐车奔波到了，第八大奇迹——兵马俑，兵马俑景区，共有三个坑和一个博物馆，在三个坑中间，一号坑最大，二号、三号坑还未开发完。
一号坑中几千几百个士兵整齐地排列着，壮观的方阵后，是许多残缺的士兵和马匹，这些陶人的身上一块白一块黑，许多破碎的地方都用泥块重新修整了，坑中的兵马俑各式各样，有跪射俑，有将军俑，有骑马的，步行的，坐车的，每个兵马俑的表情都不同，动作也不同，包括穿衣打扮，甚至连头发都不同，多姿多彩，巧夺天工看向跪射俑，它头发盘起，用细簪子插入发髻，丹凤眼，嘴角上扬，手持弓箭，弓箭成半月状，身披铠甲，腰束腰带，护甲贴胸，两腿塞在肥裤中，脚蹬一双翘着尖的靴子，威风凛凛，英气潇洒再看将军俑，他大腹便便，双手叉腰，铠甲更加坚固，眼神更加犀利，鞋尖更加高耸，神态高傲，似乎在轻视一切敌人在展览馆中，还有铜车马，极品高头大马拉着车马后的车装修精致，牵马人端坐在前，十分气派在古老悠久的历史长河中，竟有如此高超的技术，每一个桃人都有自己的特色，每一个人都有自己的表情，可见，古代的繁荣和奢华。
游览兵马俑小学作文四年级 第二十四篇
听说秦始皇兵马俑大展来到了南京，这下可以“足不出户”地观看被誉为“世界第八奇迹”的兵马俑，我们全家都十分兴奋,决定这个星期六就到博物院去参观。
一走近展览大厅，我就被兵马俑的气势，这个世界最大的地下军事博物馆吸引住了。与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型都各不相同。个个栩栩如生，形态逼真，它们排成三列横队，每列数十人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，腿扎裹腿，线履系带，免盔束发，挽弓挎箭，手执弩机，似待命出发的前锋部队。妈妈不禁对我说了一句：“真是‘前无古人，后少来者’啊!”
看着阵容整齐，威风凛凛的兵马俑，我很好奇地问：“这些兵马俑到底是怎么来的啊？!”刚巧身旁传来导游小姐的讲解声：“真正意义上第一个统一中华大地的统治者秦始皇，他为了能建造一个无人能敌的陵墓，足足花了38年的时间来修筑兵马俑，工程之浩大、气魄之宏伟，创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。……”
38年！真是个让人震惊的数字，我突然感到我们的族真是个伟大族，我们的劳动人用自己平凡的双手筑造了一个多么不平凡的奇迹啊。
游览兵马俑小学作文四年级 第二十五篇
西安又名长安，是一个历史悠久的古城，古城中拥有被世人称为“世界八大奇迹之一”的兵马俑。
兵马俑坑位于西安市临潼区秦始皇陵以东公里处，是秦始皇帝陵的一部分陪葬坑，在已发现的三座俑坑里出土了大量的兵马俑，它们个个都昂首挺胸，精神抖擞。
经过一片树林后，我们来到了三号坑。首先映入眼帘的是一辆“豪华”的马车，四匹健壮的马儿拉着一辆载着人的马车，那马儿似乎正等待着出发的号令。墙壁上挂着许多图片，它们用图文并茂的方式为人们介绍着历史文物。三号坑为人们展现了许多单一的俑，所有的俑都栩栩如生，其中有跪射俑——重装步兵的一种、有中级军吏俑——身穿长襦、外披铠甲、有高级军吏俑，俗称“将军俑”、还有鞍马骑兵俑和立身俑，它们都各有各的特点。
离开三号坑后，我们向二号坑出发，二号坑没有太多的兵马俑，主要就是兵马俑的布局。我们围着那些坑一边看，一边听别的导游讲解，因为没请到好的导游，所以我们只能跟着别人的导游，边听边看，可惜听到的都是一知半解的讲说。
最后，我们来到了最大的俑坑——一号坑，一号坑中已经是人满为患了。我们好不容易挤到了前面，在高处鸟瞰着那些整齐的兵马俑时，我好像看到了秦始皇正统率着一支所向披靡的大军，真是壮观极了！刚拍了几张照片，结果后面的人总是左挤右挤的，我不耐烦了，跟着妈妈又费了九牛二虎之力出来。
兵马俑是举世无双的，是惟妙惟肖的，是精美绝伦的，它展现了中华民族的强大力量和英雄气概，它是人们智慧的结晶，它已成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
游览兵马俑小学作文四年级 第二十六篇
大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小惠。
秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子，一看就知道他们是久经沙场，重任在身的领军人物了!
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是什么俑?对，就是武士俑。
谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑?错了，是骑兵俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!
好了，还有很多精彩的东西，大家自由参观，自己欣赏吧。活动时间，请大家注意安全!
游览兵马俑小学作文四年级 第二十七篇
8月7日，我们联系了西安国旅，随同旅游团，开始了一天的西安东线游，想着就要亲眼见到了这举世闻名的兵马俑，别提多兴奋。
坐车到兵马俑后，看到的是一个非常大的坝子，还有许多导游。而坝子矗立着一个秦始皇的雕像，秦始皇看起来又有威严，又有气质。往前走，右边下梯子便是售票厅，买好票后，再往前面走。一路上我看到了许多外国人，想必他们也兵马俑吸引住了吧！走了不久后，我们来到了“秦始皇兵马俑博物馆”。博物馆里陈列着许多文物，让我最不能忘记的是，进去以后，下梯子，可以看见一个巨大的兵马俑拉着一个现代小女孩，真奇妙！！陈列馆里有许多秦始皇的陪葬品和很多兵器，有一个令我印象比较深刻的东西，那就是为秦始皇撑伞的那个伞架，它可以伸缩，有点尖的一头的既可以在士兵举累的时候插在土地里，也可以在遇到危险时当做武器，作用还挺大嘛！！
随后我们看了一号，二号，三号坑，其中一号坑还是比较壮观的，一号坑有许多人参观，往下面看，一排排泥土色的兵马俑站在土地上，目视着前方。身上穿着战甲，头戴头盔，真壮观啊！不仅有“人”，还有“马”呢，几匹马站在土地里，也目视前方。从兵马俑我看到了我们古人的智慧结晶。
随后我们又去了东线中的一个景点-华清池，那是杨贵妃洗澡的地方，从中看到了古代王室的奢侈的生活。
在回程中，我还买了一个蓝田玉的粉色手镯，营业员讲这叫“芙蓉玉“，我可喜欢了。
游览兵马俑小学作文四年级 第二十八篇
告别了美丽的西宁，我们来到了历史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
到了兵马俑博物馆的前门，我们买好了票，坐上电瓶车，走了一小段路，便来到了博物馆的门口。刚一进门，眼前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观，气势雄伟。尤其是一号坑，兵马俑列队站立，整整齐齐。每个陶俑的面容、表情都不一样，真得叫千人千面！还有他们的姿势也各不相同，有跪射的，有站立的，还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地注视着前方，随时准备着作战。我不禁感叹到：“我们的祖先有惊人的智慧，用勤劳的双手制造出了现代人都惊叹不已的陶俑！”听导游说，秦朝的军队打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持弯刀的敢死队，后面的才是用来作战的士兵。当战争开始时，第一排的弓箭手先向敌人放箭，二、三四排的敢死队举刀割断自己的脖子来吓怕敌人，当对方还不知怎么回事时，后面的大部队冲上来杀死敌人，从而取得胜利，听完讲解我又一次惊叹！
我们随着人流继续参观，博物馆里可热闹了，有来自全国各地的游客，他们有的在看兵马俑，有的在拍照，还有的在认真地听导游讲解。真是人山人海啊！我们还进入了“梦回秦朝”照相馆，和兵马俑合影留念之后，大家看了看照片，感觉我的神态也像陶俑一样，忍不住哈哈大笑起来。
时间像流水一般，我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上，我深深地感叹：“我为我的祖国而骄傲，现在我也要努力学习，将来为祖国贡献一份力量！
游览兵马俑小学作文四年级 第二十九篇
大家好!欢迎大家来兵马俑博物馆参观。我是你们的导游丁雅宁，很高兴能够陪伴大家度过一段美好的时光。
秦兵马俑位于西安市临潼宴寨乡，在秦始皇陵园东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆。这支队伍阵容齐整，装备完善，威风凛凛，气壮山河，是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现，是一支“威武之师”，被誉为“世界第八大奇迹”。
秦兵马俑不但闻名于中国，而且在世界也是举世无双的。大家知道吗?法国前总统xxx曾于1979年亲自来中国参观兵马俑，连连称赞说兵马俑是“世界第八大奇迹”，还赞誉道：“不看金字塔，不算真正到埃及，不看兵马俑，不算真正到中国!”
现在我们已经到达了兵马俑的1号俑坑，这是所有俑坑中最大的一个，它东西长230米南北宽62米总面积14260平方米，兵马俑有八千多个呢。大家看，这是骑兵俑，它们上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。再看，这是陶马，陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
我就介绍到这。下面大家可以细细游赏，两个小时后在门口集合。要注意安全，保持卫生。
游览兵马俑小学作文四年级 第三十篇
去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……
参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
游览兵马俑小学作文四年级 第三十一篇
尊敬的游客们，我叫马凤莲，你们可以叫我小马。
今天我们来到了秦兵马俑的所在地点。秦兵马俑在我国西安临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。游客们秦兵马俑规模宏大。已发掘的有三个俑坑，在这三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。
游客们，一号坑上面，现在已经盖起一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。游客们，你们看那像不像当年秦始皇统帅的一支南征北战，所向披靡的大军呢?游客们，你们知道吗?秦兵马俑是秦始皇的陪葬品。秦始皇陵位于今西安市临潼约五千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。
陵园规模宏大，陪葬品众多，像一座丰富的文物地下宝库。1974年在其东侧发现了兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是二十世纪最伟大的考古之一。1987年12月，联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑列入《世界遗产名录》。游客们，兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。游客们，将军俑身材魁梧，头戴冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态姿态的样子，一看就知道是久沙场，重任在肩。武士俑身高1。80米，多有趣。
游客们，每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异，有的颔首低眉，若有所思，好像考虑若何相互配合，战胜敌人;有的目光炯炯，神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国统一天下做誓死拼搏;有的紧握双拳，好像听候号角，待命出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
走进他的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。游客们，秦兵马俑还有很多，现在请你们细细游赏。
游览兵马俑小学作文四年级 第三十二篇
看完了形态各异的龙门石窟，我们又向秦兵马俑进发。经过约六小时的车程，我们抵达西安，第二天一早便直奔秦兵马俑。
我们买完票，请了一位导游，便随着人流进入了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑，我们先跟着导游来到了博物馆，里面陈列着两千多年前发掘出来的铜马车、兵马俑、兵器……听导游介绍，铜车马主体为青铜所铸，一些零部件为金银饰品。各个部件分别铸造，然后用嵌铸、焊接、粘接、铆接、子母扣、纽环扣接、销钉连接等多种机械连接工艺，将众多的部件组装为一体。通体彩绘，马为白色，利用胶的浓度塑造出立体线条。车、马和俑的大小约相当于真车、真马、真人的二分之一。它完全模仿实物精心制作，真实地再现了秦始皇车驾的风采。当初铜车马被发掘的时候，已经碎成了1千余片，经过专家整整8年的修复，我们才能一睹尊容，被誉为“青铜之冠”。
接着我们进入了发掘的现场。先来到了兵马俑1号坑，一号坑最大，一进门，数千个兵马俑有序地排列着，犹如整装待发的将士，异常壮观。据统计一号坑中已发掘并修复兵马俑6000余个，战车6乘，驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等兵器。我一边欣赏拍照，一边情不自禁地啧啧称赞。之后我们来到三号坑，它是最小的，只有68个兵马俑和4辆马车，你可别看它小，听导游介绍，根据兵佣的排列位置，可以看得出这里相当于是秦代部队的指挥所。最后我们进入二号坑，这里比一号坑小，但也有陶俑陶马1300多个，战车80多辆。导游说很多参观完兵马俑的游客都有这样的`感叹：“看完兵马俑，我们真是越看越惭愧，越看越倒退，越看越想流眼泪。”虽然这只是一句戏言，可也充分地说明了两千多年前秦代工匠的高超技艺。
走出秦兵马俑博物馆，我还陷入深深的震撼中，不仅感叹中国古代人民的智慧，更为自己是华夏子孙而自豪。
游览兵马俑小学作文四年级 第三十三篇
今年暑假，爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样？马车有多精致？
我想着想着就到了，我们找到导游，走进一号坑。天哪，这里人山人海！但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片，听导游阿姨说，这些碎片很难拼，最
然后，我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多，最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里，他的头发有颜色，是绿色的，鞋尖翘得很高，看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里，有剑、有刀、有弓还有飞镖，做工非常精致，我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里，他比其他的兵马俑都要高一些，鞋尖也翘得更高，他的衣服非常华贵，我想他不亏是统一六国的皇帝啊！
兵马俑真是气派雄伟啊，我喜欢兵马俑！
游览兵马俑小学作文四年级 第三十四篇
春节期间，我们全家开车去美丽的西安参观兵马俑。
我们来到兵马俑博物馆时为了更好的了解历史，妈妈请了一位讲解员阿姨为我们讲解这段历史。阿姨告诉我们整个博物馆由一个陈列馆和一个兵马俑馆组成，而兵马俑馆又由一号坑、二号坑、三号坑组成的。
阿姨首先带领我们来到陈列馆参观青铜战车，我们看到的第一辆车叫高车，这辆车大约1吨重，这是给秦始皇开道的古时候第一辆警车。我们看到的第二辆车叫安车，这辆车它的封闭性特别好，在车外的人是看不见里面的人，还有这辆车也叫空调车，里面坐着的人，只用把门窗开大或开小就可以调节冷热了，而这辆车只能是皇帝坐的。
参观完陈列馆后，阿姨接着带我们来到一号坑参观，刚一进门我们就被壮观的景观震撼住了。阿姨告诉我们一号坑最大，总面积达14260平方米，坑的深度大约5米，在坑的中间筑起一条条平行的`土隔墙，俑坑的底部用青砖铺设。武士俑们身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。队形整齐划一，几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。陶俑光是发式就有许多种，手势也各不相同，脸部的表情更是神态各异。从它们的装束、表情和手势就可以判断出是官还是兵，是步兵还是骑兵。这里有长了胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高达1。96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑，头微微抬起，两眼直视前方，显得意气昂扬而又带有几分稚气。那个右手执长予，左手按车的武士，姿势动作显示出他是保卫的车士俑。他们所站的队形是按照当时打仗时的队形排列的，分了左军 、右军、中军，左军是防止敌人从左边偷袭，右军也是防止敌人丛右边偷袭，中军是进攻。还有很多类型的俑人比如将军俑 、武士俑 、文官俑、蹲射俑等等。阿姨还说兵马俑刚挖出来身上的颜色和现在不同，我们现在看到的武士全身颜色呈古铜色，因为遇见空气后氧化和风化了。
接下来阿姨又带我们参观了二号坑、三号坑，二号坑面积约6000平方米，由车兵、步兵和骑兵组成曲尺形军阵。三号坑面积520平方米，呈“凸”字形状。它是秦军阵的指挥中心。
这一次旅游我收获了很多知识了解中国古代历史的文化，让我知道多出去旅行都会让我增加很多学识。
