六年级有那些作文(优选6篇)

六年级有那些作文 篇一

第一篇内容

六年级有那些作文

在六年级,学生们开始接触更加复杂和有深度的作文题目,培养他们的写作能力和思维能力。下面是一些六年级常见的作文类型:

1. 议论文:议论文是六年级作文中最常见的一种类型。学生们需要根据给定的题目,对某个观点或问题进行分析和讨论,提出自己的观点和理由。例如,可以写一篇关于是否应该学生是否应该每天都做作业的议论文。

2. 描写文:描写文是六年级作文中比较常见的一种类型。学生们需要用生动的语言和形象的描写,描述一个人、一个地方或一件事情。例如,可以写一篇描写自己家乡的作文,描述家乡的美景和特色。

3. 记叙文:记叙文是六年级作文中比较常见的一种类型。学生们需要通过故事的方式,叙述一个事件或经历。例如,可以写一篇自己参加运动会的经历,讲述比赛的过程和自己的感受。

4. 说明文:说明文是六年级作文中比较常见的一种类型。学生们需要用简明扼要的语言,对某个现象或问题进行解释和说明。例如,可以写一篇关于如何保护环境的说明文。

5. 小品文:小品文是六年级作文中比较灵活和自由的一种类型。学生们可以根据自己的兴趣和创造力,写一些有趣的故事、心情或观点。例如,可以写一篇关于自己喜欢的动物的小品文。

总的来说,六年级的作文种类繁多,每种类型都有不同的写作技巧和要求。通过多写作文,学生们可以提高自己的思维能力和写作能力,更好地表达自己的观点和理解。

六年级有那些作文 篇二

第二篇内容

六年级有那些作文

在六年级,学生们开始接触更加复杂和有深度的作文题目,培养他们的写作能力和思维能力。下面是一些六年级常见的作文类型:

1. 童话故事:六年级学生可以尝试写一些童话故事,通过创造自己的角色和情节,讲述一个奇幻的故事。可以运用想象力,编写一个富有教育意义的童话故事。

2. 读后感:学生们可以根据自己读过的一本书或故事,写一篇读后感。可以谈谈自己对故事的理解和感受,以及对书中人物和事件的评价。

3. 随笔:随笔是一种自由写作的形式,学生们可以根据自己的生活经历、思考和感悟,写一篇有关自己内心世界的文章。可以写一些关于友谊、成长、梦想等主题的随笔。

4. 作文集:六年级学生可以尝试写一本自己的作文集,将自己写过的各种类型的作文整理成册,形成一本自己的作品集。可以通过这种方式回顾和总结自己的写作历程。

5. 环保主题:学生们可以写一篇关于环保的作文,呼吁大家保护环境、节约资源。可以介绍一些环保的方法和措施,以及自己对环境保护的思考和行动。

总的来说,六年级的作文种类繁多,每种类型都有不同的写作技巧和要求。通过多写作文,学生们可以提高自己的思维能力和写作能力,更好地表达自己的观点和理解。六年级的作文不仅是对知识的运用,更是对思维的培养和发展的重要途径。

六年级有那些作文 篇三

人的一生中,有许多难忘的第一次。第一次做饭,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山 ……

我难忘的第一次是爬山。

爬山,是件容易的事!人人都会爬山,人人都是爬山高手,看似简单的爬山,我也想试试!

于是,我背上沉重的背包,踏上第一步阶梯,爬山了。我充满了猜疑的心,带上欢天喜地的心情和小心翼翼的动作出发!出发了许久!我浑身那鼓牛劲也像用得十缺八九了,我也快没力气爬山了。我心中充满了悔恨与惋惜!悔恨当初想来爬山,惋惜自己爬不到山顶!这时,旁边一位小朋友拉我说:“姐姐,学习我,爬山哦!”我这个从一个灰心的人中回到了信心十足的我来。我和小朋友一块爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美丽的风景。我真累!人似乎像感冒了一样,软软的。真想哇哇大哭!真想回到妈妈的怀抱撕声裂肺地痛哭,让自己不再爬山,让自己逃离苦海。就在这时,我又想起了小朋友的话。我含着不争气的眼泪,背上像有千斤巨石的背包,艰难地前进!我又想到梅花,她在冬天开放,与严寒战斗,坚贞不屈地品质,我不再多想,就梅花这精神值得我加油往上爬!我再次鼓起勇气往上爬,在我爬到一块沼泽地旁时,我觉得稀奇,便走进一看,摔了个“四脚朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的双眼也能看见满身泥的身子,也能恍恍惚惚看见山顶不远了,快到顶了!我吃力地爬起来,向山顶爬去,向成功驶去,向胜利望去!在爬了艰苦的十分钟后,我终于到达了山顶,终于到达了成功的彼岸,我仰望头顶的风景,美得不得了!云雾围绕,看起来像天仙居住的地方一般。我俯视下面的风景,让人如痴如醉,美丽的风景让我陶醉在其中。

从这一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知难而退、半途而废。要到了山顶风景会美丽几十倍,也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。这真是我难忘的“第一次”——爬山呀!

六年级有那些作文 篇四

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌不知从何处传出,顺着微风,传进我的耳朵里,传进我的心田里,使我想起那日夜为我操劳的妈妈。

我的妈妈个子不高,留着一头齐耳短发,戴着一副眼镜,藏在眼镜下面的是一双爱笑的眼睛。可我并不喜欢她,我的妈妈总是唠唠叨叨的,一件很小的事也能说上半天,还会偷看我的日记……有时,我甚至会想:要是没有妈妈该多好啊!

然而,那个刺骨的寒冬让我明白,有妈妈,真幸福!

那是我度过的最寒冷的一个冬天,“呼”,一阵阵北风刮来,寒冷迅速侵袭全身,路旁的大树也在冷风中瑟瑟发抖。我赶紧钻进被窝,享受着它带来的温暖。“唰——唰——唰”,那颇有节奏的声音从门缝地下传来,不只是梦境还是现实,在模糊中渐渐醒来,看了看时间,现在已经是凌晨一点了,悄悄走出房间,循声走去,眼前是妈妈微躬着背,辛苦地给我刷鞋。妈妈拿着刷子在污垢处来回的刷动,豆大的汗珠从她光滑的额头,流到脸颊,再渐渐流进水盆里。妈妈是个节俭的人,冬天也不用热水洗鞋子,她的手红肿得跟个小萝卜似的。记得妈妈以前有一双纤细、白嫩的手,她也特别细心地保养着,因为买了新房,家里经济拮据,妈妈也不再用保养品,手因为多年干家务,已布满了或薄或厚的茧。

我早已抑制不住内心的感动,小声地呜咽着。“妈,我来吧!”或许是因为太感动,我的声音有些颤抖。妈妈先是吃了一惊,悄悄地把那双通红的手藏在身后,她是那样小心地掩着,可是这样一个细微的动作还是被我看到了,我看在眼里,痛在心里。妈妈似是责备地说:“现在都几点了,还不去睡觉!”我又一次红了眼眶,以前她对我责备的背后是不是也隐藏着对我浓浓的爱。想起往日与妈妈顶撞,深感愧疚,“妈妈,我爱你!”妈妈很疑惑地看着我,对我突如其来的“告白”感到奇怪。我牵起她那双已经冻僵的手,在触碰到妈妈皮肤的一刹那,我比妈妈更吃惊,把她的那双与北极温度相当的手握紧,用嘴哈了口暖气。“傻丫头终于懂事了。”妈妈欣慰地笑了,那一抹微笑,如春天的太阳,如夏日的清凉,如秋日的微风,如冬日的温暖。在滴水成冰的隆冬深夜,我们家流动着一股暖流,温暖了我和妈妈。

妈妈,我最爱的人,谢谢你,不仅给予了我生命,还无微不至地照顾我,教育我,把我抚养成人,妈妈给予了我太多的爱,千言万语也道不尽。想起往事,我不由自主地在玻璃窗上写出了“妈妈,我爱你”,那五个字在窗上久久不曾消失,那份爱,已铭刻在心。

六年级有那些作文 篇五

中国有许多特色美食,堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系,其中有着许多名菜:羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的,还是东坡肉。

相传宋朝时,大文学家苏轼在杭州做官,看到西湖堵塞严重,他身先士卒,帮助百姓治理西湖,建造堤坝。疏通后,许多百姓十分感激,又听说苏轼喜欢吃猪肉,便往他家里送去许多猪肉,苏轼推辞不了,只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块,放入锅中焖烧,将煮好的肉送给了百姓,他们认为肉比以往自己做的都好吃,便将其称为东坡肉。

我钟爱东坡肉,不仅仅因为它传承悠久,更因为它的美味也是世间少有的。

东坡肉的色泽偏棕,肉一块块地叠着,十分诱人,棕色的汤汁虽不起眼,但远远站着也能闻到其中浓烈的香气,夹起一块肉轻轻放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一缕清风在口腔中游荡,而那浓浓的汤汁也恰到好处,让人举轻若重。轻轻咬一口肉,先前的清风就变成了一股风暴,带着浓郁的香味席卷了口腔,肉质十分紧实,但又带着鲜嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑着,像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏,真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去,它紧紧贴着我的喉咙,像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里,胃酸疯狂地吞噬着肉,又像一台高速运转的机器,迅速地分解着,发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子,将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……

六年级有那些作文 篇六

同学们,你们有自己的“乐园”吧!你们在“乐园”里玩得开心吗?我想,你们一定会肯定回答:“当然咯!”我也有自己的“乐园”。不过,在这个“乐园”中,还带有一些惊险呢!

记得几年前的一天,我和妈妈,张欣韵和她妈妈,我们四人一起去武汉,到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩,开始我们还不知道怎么玩,排了好长时间的队,终于轮到我们了。我们一起坐到船上,铃声一响,船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢,用手当桨在水里划,可它像个不听话的孩子似的,还是若无其事地在水中“散步”。突然,我发现前面出现了一个“陡坡”,我想:这下可好了,再也用不着用手划船了,因为船已经开始爬坡了,随着船的不断上升,我的心也随着提到了嗓子眼。

船到了“顶”上,就要冲刺了。只见船迅速往下冲,就像脱僵的野马似的,速度快极了!我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落,船已冲到了水底,溅起的水花把我们的衣服全打湿了,身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了,好长时间,我们还心有余悸。

小船又继续慢慢地漂着,我们终于可以喘口气了,但是没过一会儿,一个“黑洞洞”突然出现在我眼前,似乎要把我们给“吸”进去似的,真像是一条“大鳄鱼”,张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头,对大家开了个玩笑:“喂,喂喂!我们被大鳄鱼吃掉啦!救命啊!”一句话,把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀!简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵,它竟然又把我们给“倒”了出来,我们相互一望,松了口气。哇!终于见到久违的阳光了。可是,这份喜悦还没来得及体味,新的危机又出现了:我们前面又面临着一条更高更陡的坡,有了前面的经验,我们全都壮起胆子,随着船一步一步往上爬。这时,张欣韵风趣地说:“哇!好多‘积木’耶!”“哈哈哈!”正当我们笑得前俯后仰时,又一轮冲刺开始了,而且速度越来越快,越来越快……感觉“哗!”的一声,我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来,我们四个人全都被溅湿了,这真是“水花溅身透心爽”!“太棒了!”我和张欣韵不约而同地喊道。

这次游玩实在太过瘾了,从中既锻炼了我的勇敢,又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”,再过把瘾!

相关文章

我的行囊作文

我的行囊作文(1) 转眼间,时光飞逝,七年级也即将过去,六年级的毕业典礼的情景仿佛还在眼前,我感觉到我的时光从轨道里脱落。一路上,我们走走停停,有欢笑,也有哭泣;有喜悦,也有悲痛。“自古英雄出少年”,...
六年级作文2015-09-08
我的行囊作文

老师六年级作文(推荐6篇)

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。老师六年级作文1佟...
六年级作文2012-04-07
老师六年级作文(推荐6篇)

小学六年级作文题目【优秀3篇】

一、这个地方值得去 要求: 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、这个地方可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个...
六年级作文2013-06-01
小学六年级作文题目【优秀3篇】

假钞也有用六年级作文【精彩3篇】

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的假钞也有用六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。真倒霉,今天...
六年级作文2014-09-08
假钞也有用六年级作文【精彩3篇】

感动六年级作文700字【精选6篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整...
六年级作文2016-08-09
感动六年级作文700字【精选6篇】

六年级作文我的新老师500字(经典6篇)

六年级作文我的新老师500字 第一篇哇!又是开心的美术课,我拿好美术工具的时候,黄老师带着一位老师走进教室说:“以后就由这位王老师给你们上课,这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师,一...
六年级作文2014-08-09
六年级作文我的新老师500字(经典6篇)