六年级作文我的新老师500字(经典6篇)
六年级作文我的新老师500字 篇一
我的新老师
大家好！我是六年级的学生小明。今天我要给大家介绍一下我的新老师，她是我们班的班主任，名叫李老师。
李老师是一个非常和蔼可亲的人。她留着一头黑亮的长发，总是笑眯眯地面对我们。她有一双温柔的眼睛，总是透露着关心和爱护。每次上课，她总是用轻柔的声音和亲切的表情与我们交流。她总是耐心地回答我们的问题，不厌其烦地讲解我们不懂的知识点。她总是鼓励我们勇敢地提问，不怕犯错。李老师不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友。
李老师非常注重我们的学习进步。每次考试完，她都会认真批改我们的试卷，并详细解析错题。她总是鼓励我们要从错误中汲取教训，不断提高自己。她还经常组织我们进行小组竞赛，让我们在竞争中学习，相互促进。每次比赛结束后，她总是用鼓励的话语表扬我们的进步，让我们倍感鼓舞。
除了学习，李老师还非常关心我们的生活。她常常与我们交流，了解我们家庭的情况和困难。她会鼓励我们要坚强勇敢地面对困难，相信自己的能力。她还经常组织班级活动，让我们感受到集体的温暖和快乐。她总是在节日的时候给我们送上祝福和礼物，让我们感受到她的关怀和爱意。
总之，我的新老师李老师是一位非常优秀的教师。她不仅教会我知识，更教会了我如何做一个有担当、有责任心的人。我非常感谢她的教导和关心，我会努力学习，不辜负她的期望。
六年级作文我的新老师500字 篇二
我的新老师
大家好！我是六年级的学生小明。今天我要给大家介绍一下我的新老师，她是我们班的班主任，名叫王老师。
王老师是一位非常严厉的人。她留着一头短发，总是严肃地面对我们。她有一双锐利的眼睛，总是透露着严厉和严肃。每次上课，她总是用严肃的声音和严厉的表情与我们交流。她总是严格要求我们按时完成作业，不允许我们玩手机或者做其他与学习无关的事情。她总是严肃地批评我们犯错的行为，让我们深刻意识到错误的严重性。王老师不仅仅是我们的老师，更是我们的导师。
王老师非常注重我们的学习进步。每次考试完，她都会严格批改我们的试卷，并详细解析错题。她总是督促我们要从错误中吸取教训，不断提高自己。她经常组织我们进行个人竞赛，让我们在竞争中学习，相互促进。每次比赛结束后，她总是用严厉的话语批评我们的不足，让我们警醒自己的不足。
除了学习，王老师还非常注重我们的纪律。她要求我们每天按时到校，不迟到、不早退。她要求我们要遵守课堂纪律，不说闲话、不乱动。她还经常组织班级活动，让我们感受到团队的力量。她总是在节日的时候给我们发放奖励，让我们感受到努力付出的回报。
总之，我的新老师王老师是一位非常严厉的教师。她不仅教会我知识，更教会了我如何做一个遵纪守法、守时守纪的人。我非常感谢她的教导和关心，我会努力学习，不辜负她的期望。
六年级作文我的新老师500字 篇三
我遇到的新老师
新学期开始了，我迎来了一位新老师。她叫陈老师，是一位经验丰富的教师。
陈老师给我留下了深刻的印象。她身着一身素雅的衣服，给人一种严肃而和蔼的感觉。她的眼睛炯炯有神，总是透露出一股温暖和关爱。她的声音非常悦耳动听，让人感到亲切。
陈老师上课非常严谨，她对待每个学生都非常认真和细致。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们克服学习上的困难。她的课堂氛围非常和谐，同学之间的互动也非常积极。在她的课堂上，我们学到了很多知识，也体会到了学习的乐趣。
除了上课，陈老师还经常组织一些有趣的活动。她带我们去参观科技馆、艺术展览等地方，让我们拓宽视野，增长见识。在这些活动中，我们不仅学到了知识，还提高了自己的综合素质。陈老师总是鼓励我们勇于尝试，培养了我们的创新精神和实践能力。
陈老师对我们的教育不仅停留在课堂上，她还经常与我们家长交流，了解我们的学习情况和困惑。她会给我们提供有针对性的指导和建议，帮助我们更好地成长。在她的关心下，我的学习成绩有了明显的提高，我也变得更加自信和独立。
我很庆幸能遇到陈老师，她是一位优秀的教育者。在她的帮助下，我收获了知识，也成长了许多。我相信，在陈老师的引导下，我一定能取得更好的成绩，并为自己的未来奠定坚实的基础。
六年级作文我的新老师500字 篇四
在这落叶飘香的秋天，我们升入了七年级，认识了新的老师和同学，其中也有人成为了我的目标，那就是我们的班长。
刚刚进入班级，我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕，震惊是因为我和班长居然在一组，害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书，以为她会要求很严，可现实却与想法相反，在老师让我们第一次背书时，我发现我们的班长很幽默，也很有学习方法。
我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话，逗得我们哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了，并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背，要用自己擅长的方法记，才可以提高学习效率。
我们的班长虽然长得平平无奇，可她却具备了当代学生最缺乏的领导力，所以老师能在人群中一眼看到她，让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和，但批评人时可像一位老师一样严厉，并且她的批评对我们的触动很大，总能让那位受到批评的同学知道自己的错误，并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长，还因为她平时对自己的严格要求，她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她，我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够，更重要的是要自觉严厉要求自己。
我们的班长在很多方面都值得我们去学习，所以她便成为了我初中的目标，我一定会努力追赶她的，并且我相信在她的带领下，我们的班级一定会越来越好的。
六年级作文我的新老师500字 篇五
杨老师是我们1—4年级的班主任，我们感情很深。可是，在即将踏入5年级大门时，我得到一个消息：我们要换班主任了。
听到这个消息后，心想：啊，怎么会这样？为什么杨老师不能继续教5年级呢？不过也好，多接触不同的老师也许没错，不过，新老师会不会很暴力？会不会布置很多的作业？也许新老师也可能很温柔。就这样，我带着忐忑、期待和一大串问题等待着新老师的到来。
家访那天，我终于见到期待已久的新老师。她有着一卷乌黑亮丽的短发，一张瓜子脸，瓜子脸里有着一双大眼睛，大眼睛前戴着一副眼镜。她的眼睛有时像“恶魔”一样可怕，有时又像妈妈一样温柔。
新老师一见到大家就对我们说：“大家好，我叫王老师，从此以后，我就是大家的新老师”我看了一眼王老师，心想：这老师这么热情，看起来经验丰富，应该是一位好老师。就在这一天，我对王老师留下了深刻的印象。
王老师讲课说话很平静，但句句都充满了力量。尽管如此，王老师还是很谦虚地问我：“你对课堂有什么意见？”我想了想说：“我觉得可以多请同学发言。”回到家，我总担心自己做得不对，没想到王老师后来竟然采纳了我的意见。
王老师是一位经验丰富的老师，我相信在她的教育下，我会不断地成长。
六年级作文我的新老师500字 篇六
今天，见到了新来的数学老师，腾回来后，兴奋地说：妈，我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷，一天就对老师得出评价了?腾继续说，妈，你吓我，说四年级怎么怎么可怕，老师怎么怎么严格……我们的老师可好了，陈老师说了，每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题，每天的作业老师要打等级，没错就是A，一道错是B，两道错是C，三道错就只有重做了……看，没有孩子爱做太多作业，但很认真地遵守了老师的规定，做作业认真多了，而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。
还好，今天下午去开了家长会，对陈老师的少少的作业做了了解，老师说作业不再多，在精，而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的对错，只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法，这样，孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了，妈妈一直不喜欢给腾检查作业，腾也不喜欢妈妈检查作业，觉得那是妈妈对他的不信任，晚饭时还在桌上表示：人对人最重要的是信任……
晚饭后，爸爸和妈妈去看外婆，两个孩子在家听英语，由于没有及时回家，只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生，九点半回家，哈哈，两个小人已经全收拾好了……不错，新学期、新希望。
