小学五年级作文美与丑(优秀6篇)
小学五年级作文美与丑 篇一
美与丑是一个主观的概念，不同的人对于美和丑有不同的看法。有些人认为美是外在的，比如漂亮的脸蛋、高挑的身材等等；而有些人则认为美是内在的，比如善良、聪明等等。
对我来说，美是多方面的。首先，外在的美确实让人愉悦。比如，我喜欢看美丽的花朵、漂亮的彩虹等等。这些都给我带来了快乐和美的感觉。其次，内在的美更加重要。一个人的内在美表现在他们的品德和行为上。我认为善良、乐于助人、正直等等品质都是美的表现。这些美的品质让人们感到温暖和幸福。
然而，丑也是存在的。外在的丑指的是一些不美观的事物，比如破旧的房屋、脏乱的环境等等。这些事物给人们带来的感觉是不舒适和不愉快的。内在的丑则指的是人们的恶劣行为和品德。比如，欺骗、自私、嫉妒等等都是丑的表现。这些丑的品质让人们感到厌恶和痛苦。
在我们的生活中，美与丑并存。我们应该努力追求美，做一个有内在美的人。我们可以通过学习知识、培养好习惯来提升自己的内在美。同时，我们也要努力改变丑，让美的力量战胜丑的力量。比如，我们可以多关注环境保护，让我们的家园更加美丽；我们可以多关心他人，帮助他人，让世界变得更加美好。
让我们一起努力，追求美，改变丑，让美的力量充满我们的生活！
小学五年级作文美与丑 篇二
美与丑是一个主观的概念，不同的人对于美和丑有不同的看法。有些人认为美是外在的，比如漂亮的脸蛋、高挑的身材等等；而有些人则认为美是内在的，比如善良、聪明等等。
对我来说，美是多方面的。首先，外在的美确实让人愉悦。比如，我喜欢看美丽的花朵、漂亮的彩虹等等。这些都给我带来了快乐和美的感觉。其次，内在的美更加重要。一个人的内在美表现在他们的品德和行为上。我认为善良、乐于助人、正直等等品质都是美的表现。这些美的品质让人们感到温暖和幸福。
然而，丑也是存在的。外在的丑指的是一些不美观的事物，比如破旧的房屋、脏乱的环境等等。这些事物给人们带来的感觉是不舒适和不愉快的。内在的丑则指的是人们的恶劣行为和品德。比如，欺骗、自私、嫉妒等等都是丑的表现。这些丑的品质让人们感到厌恶和痛苦。
在我们的生活中，美与丑并存。我们应该努力追求美，做一个有内在美的人。我们可以通过学习知识、培养好习惯来提升自己的内在美。同时，我们也要努力改变丑，让美的力量战胜丑的力量。比如，我们可以多关注环境保护，让我们的家园更加美丽；我们可以多关心他人，帮助他人，让世界变得更加美好。
让我们一起努力，追求美，改变丑，让美的力量充满我们的生活！
小学五年级作文美与丑 篇三
叹人生或许太远了，毕竟我们才十六、七岁。但我们的眼光是新鲜的，对于时尚潮流的感触是敏感的。什么是美？什么是丑？这是个大问题。我们不会指着一个七、八十岁的老太婆叫美女，也不会对着正值花样年华的少女叫“欧巴桑”，这就是我们的眼光。只看外表不看内在，是我们的失误。
思想政治课上我们学了对立与统一的关系。美与丑是对立的，但它们也是相互联系的。没有丑哪来的美？它们是相互依存。
佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然万物皆为色相，那么何不万物皆空呢？不论色相是美是丑，只要它是存在的，那么就一定有它的可取之处。例如有害的细菌，它没有实际用途，给人们带来的是疾病，但也正因为有了它，人们才会去寻找抑制细菌的方法，才会治愈因细菌而得病的人。
人们常说：“一朵鲜花插在牛粪上，”但有谁想过没有牛粪的滋润，怎能衬托鲜花的美丽呢？
记得一次在杂志上看到这么一句话：“你长得有创意，是上帝一时的发脾气，你要有勇气活下去，才能衬托这世界的美丽。”这是一条愚人的手机短信，但我认为，这条愚人短信不是在讽刺什么人、事、物，它是在鼓励那些为长相而自卑的人。丑不是错误，不是灾难，是生活给你的挑战，不仅是现实，还要有心理承受能力，赢了，你的生活会精彩无比，甚至可以从丑小鸭脱变为白天鹅；输了，你的生活便暗淡无光，你永远都只是一只丑小鸭。
你输的不是你的容貌，而是你那颗自卑而孤寂的心。
小学五年级作文美与丑 篇四
生活中有许许多多的人，只要我们留心观察，都会发现很多美丽，丑陋的举动。
记得有一次，我们一家去外地旅游，看到了一位穿着闪闪发光的连衣裙，戴着金色耳环戒指的阿姨在地铁上。我看着她上了地铁，看到一个空座位，立马坐了上去。我本以为这位阿姨是一个心地善良，乐于助人的人。但没想到一位老人上了车，没有座位，这位老年人就在那位阿姨的旁边站着，但这位阿姨假装没看见，还哼着小曲，爸爸让我叫一下老人，把我的座位让给了老人，这位阿姨旁边的人都看了她几眼，她还喃喃地说：“那又怎么了？”这一点，没有让我非常生气。可是，令我最生气的是准备下车了，我和爸妈往车门后面挤，她也挤。最后站到车门，安稳了，她好像没看到我的脚似的，用她那“恨天高”把我脚的小拇指踩了。她不但没有道歉，还装出一副无所事事的样子。我对爸爸说：“最近没长眼的还挺多。”那个阿姨说：“你说谁？”我说：“我又没说你，你咋知道我说的你呢？”那位阿姨满脸通红，气冲冲地走了下去。
外表美，内心丑的人不少，但也有外表并不美，内心美的人。
在一个寒冷的清晨。我看到了这样的一个人。他脸上长满了小痘痘，而且还是剑眉。看起来凶巴巴的，说话声音也很粗鲁。但他穿着荧光绿色的安全服，戴着红色安全帽。拿着一面旗帜，在空中飘荡着，它是安全标志。他嘴里说着：“绿灯亮了，请通行。”这句话让沉思中的我迅速过了马路。这个画面让我在寒冷中不再寒冷。
生活中有心灵美，也有心灵丑的人，我喜欢心灵美的人，讨厌心灵丑的人。如果世界上全是心灵美的人，世界会变的更加美好。
美与校园01-29
自然风俗美07-12
汉字之美02-13
小学五年级作文美与丑 篇五
中午，到了吃饭的时间，妈妈让我去买酱油，我迅速跑下楼梯准备跑到小卖部去，但真不凑巧，就在楼梯口，我不小心撞到了一个小男孩，我想：我得赶紧走，不就的话他一定会哭，责任会怪在我的头上。我看他缓缓站起来，便准备溜之大吉，他却说：“姐姐，你要去买东西吗？那快走，我没事，不就蹭了点皮吗？”我看看他的膝盖，哪是蹭点皮啊，血都流出来了，我说：“你疼吗？你妈妈回家会不会打你。”他却轻松自如说：“没事。”然后忍着痛，走回了家。
我一边去小卖部，一边想：这个小弟弟可真勇敢，摔得这么疼都忍了呀，我一定向他学习。
我倒好了酱油往上走，路过小男孩的家时，听见房子里传来了一阵哭声，是小男孩的妈妈在打他。我听着听着，泪水夺眶而出，我真想进去保护他。
过了二天，我又见到了小男孩，他的腿上包了一层厚厚的纱布，原来是伤口发炎。那天，他只在膝盖上贴了一个创可贴，也就没管，这一切因我而起。责任因我担当，于是我和爸爸买了些水果来到小男孩的家。
我站了起来，我郑重其事地和小男孩说了一声“对不起”。
其实，美不美不在与别人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
小学五年级作文美与丑 篇六
广州七彩快乐作文黄埔教学点五年级黄可
有一天，雨停了，街上到处是积水。空气变得闷热，五彩缤纷的雨伞的踪影已经不见了。这时，走来了一名美女。
这位美女穿着一条时尚的连衣裙；脸上抹了淡淡的化妆品；留着一头卷曲的乌黑亮的头发；身上还喷了淡淡的香水味，引来许多蜜蜂与蝴蝶。这名美女在蝴蝶与蜜蜂的眼中，简直是会行走的花朵一样香，一样美。周围行走的年轻人个个都瞪着眼睛望着她，有的还留下了口水，从美女身旁走过的几位老奶奶看见她，仿佛看见了自己年轻时的美丽；花坛的小草看见了她，在为她跳起了华尔滋；花儿看见了脸变得红扑扑的，这时，美女听见了一句话：“真是沉鱼落雁，闭月羞花啊！”心里美滋滋的。
美女由于一直回头抛媚眼，没有注意脚下的东西，一不小心摔了一个大跤。周围的行人看见了，哈哈大笑，有的甚至把这一幕拍了下来。美女一看，发现绊倒她的竟是一个破包，还散发出恶心的臭味。美女怒冲冲地说：“你这个破包，又臭又脏，不紧绊倒本小姐，还弄脏了我的衣服！“话音刚落，用力的踩了一下包，再狠狠地把包踢出几米远，这时，从包里掉出了百元大钞，她大喜，眼睛发亮，迅速捡起后溜走了。
这一刻，我了解到了美与丑：看一个人时，不光看外表，还要看心灵的内在美。
美与丑05-29
美与丑作文11-20
美和丑作文11-16
