小学生二年级作文学习一项技能【优选6篇】

小学生二年级作文学习一项技能 篇一

篇一内容：学习如何做一杯果汁

最近，我学会了一项很有趣的技能——做果汁。我觉得这项技能对小学生来说很实用，因为我们可以自己动手做出新鲜美味的果汁，而不用去买已经加了糖和防腐剂的果汁。

首先，我选择了新鲜的水果。我喜欢用苹果、橙子和西瓜来做果汁。这些水果都很容易找到，而且它们有很多营养。我也喜欢用蓝莓和草莓来添加一些颜色和口感。

接下来，我要将水果洗净。这是很重要的一步，因为我们要确保水果是干净的。我会用清水把水果冲洗干净，并用纸巾擦干。

然后，我会把水果切成小块。我会用刀和妈妈帮我削皮，然后我就可以用刀把水果切成小块了。我会小心地切，以免割伤自己。

接着，我会把水果放进榨汁机里。榨汁机会把水果榨成果汁，同时保留水果的纤维和营养。我会按下榨汁机的按钮，然后等待一会儿，直到果汁榨好。

最后，我会将果汁倒入杯子里。我会选一个漂亮的杯子，然后轻轻地倒入果汁。我还可以用水果片或雪糕作为装饰品，让果汁看起来更漂亮。

通过学习如何做果汁，我不仅学会了一项有趣的技能，还能享受到新鲜健康的果汁。我相信，只要我努力学习，我还可以学会更多的有趣技能。

小学生二年级作文学习一项技能 篇二

篇二内容：学习弹奏小提琴

最近，我在学校学习了一项非常有趣的技能——弹奏小提琴。我发现弹奏小提琴不仅可以培养我对音乐的兴趣，还可以让我学会耐心和专注。

首先，我学习了如何正确拿小提琴。老师告诉我，要把小提琴放在左肩上，用下巴轻轻夹住琴柄，然后用左手握住琴弓，右手握住琴弦。刚开始的时候，我觉得这样很不习惯，但经过多次练习，我终于学会了正确的姿势。

接下来，我学习了如何拉弓。老师教我用右手的大拇指放在琴弓的下面，其他的手指握住琴弓的上面。然后，我要用手臂的力量来向前拉弓，同时要保持手腕的灵活。这需要我不断地练习，才能掌握正确的力度和技巧。

然后，我开始学习如何弹奏音符。老师给我一张音符表，上面标有不同的音符和符号。我要按照音符表上的指示，用琴弓轻轻地划过琴弦，弹出美妙的音符。这需要我耐心地练习，才能准确地弹奏出每一个音符。

最后，我学习了如何弹奏一首简单的乐曲。老师给我一份乐谱，上面有很多音符和符号。我要按照乐谱上的指示，用正确的姿势和技巧弹奏出每一个音符。虽然一开始我会弹错，但随着不断的练习，我渐渐能够弹奏出整首乐曲。

通过学习如何弹奏小提琴，我不仅学会了一项有趣的技能，还培养了自己的音乐素养和专注力。我相信，只要我坚持不懈地练习，我还可以在小提琴的世界里创造出更多美妙的音符。

小学生二年级作文学习一项技能 篇三

今天是一年一度的端午节，家家户户都要包粽子，我们家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黄酒往我头上涂了涂，表示要去除邪气。

我看见奶奶在包粽子，我觉得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又长的粽叶，按照奶奶包粽子的折法，终于把粽叶定型了，我拿起勺子往粽叶里装糯米，再拿一个鸭蛋黄放在上面又放了一层糯米，之后我又用绳子打了个漂亮的蝴蝶结。看上去也是比较结实的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子绳子的一部分，只听“哗啦”一声，粽叶散了，糯米向飞针一般滚了下来。我又重新包了起来，我这次改甜糯米粽子，我让奶奶帮我用绳子把粽子包起来，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就赶紧拿起一个粽叶又按照刚才的做法重新做一次，到最后一步用绳子来包起粽子的时候我无比紧张，我回忆奶奶刚才包的样子，结果成功了，我开心得跳了起来，原来包粽子也不是那么简单的。

过了一会儿粽子包好了，我和奶奶把粽子一个一个地放进锅里就要开始煮了，没过多久粽子就煮好了，我打开锅盖香气扑鼻而来，剥开粽叶，面上是糯米黄色的，我咬了一口，一丝香甜味在舌尖萦绕，香甜可口，吃在嘴里回味无穷。

在这个难忘的端午节里，我学会了包粽子。学习包粽子的过程让我懂得了做事门门有学问，哪怕你失败了也要坚持不能放弃。在这传统佳节，品尝着自己亲手包的粽子别有一番滋味在心头。

小学生二年级作文学习一项技能 篇四

记得那是四年级时发生的事儿。那天，我的好朋友菡菡突然打电话说她的姑姑邀请我们去她家玩，听到这个消息后，我兴奋不已，盼望着那一刻赶快到来。因为我早听说史老师家是一幢美式的六层别墅，非常漂亮，最关键的是还能见到我幼儿园的好姐妹菡菡，想起来都开心得很！

史老师的家，宽敞漂亮。可最让我感兴趣的还是院子里养着的一群鸡，长这么大，我还真是只吃过鸡肉，不知道怎么喂鸡呢！这次总算可以近距离接触鸡了。我们离着鸡圈还有几步远，就听到“咯——咯，咯——咯”的鸡叫声，此起彼伏，不知道它们是在歌唱还是在相互打招呼呢？史老师提醒我们：“哦，是鸡饿了，该喂食了。今天喂鸡就交给你们两个吧。”我和菡菡想都没想就满口答应了。史老师告诉了我们如何拌鸡食后就离开了。我和菡菡一副跃跃欲试的神情。说干就干，我们先从地里选了一颗水灵灵的大白菜，用手把它们掰成一片一片的，然后，把四、五片白菜摞在一起，左手按着，右手用刀把白菜切成一条一条的。我和菡菡小心地切着，很快白菜条就堆了一大堆，接着我们用刀使劲剁，尽可能把菜剁得细一些，剁的时候劲不能使得太大也不能太小。力量太大会把白菜溅得到处都是，力量太小又剁不碎。这样两手轮流剁了半个多小时才把一盆白菜剁好，我和菡菡手腕、腰酸得直不起身来。可是鸡却在旁边“咯咯”叫个不停，像是在催促我们：“小主人，快点，我们饿得等不及了。”我和菡菡也顾不得累了，赶紧倒了点米糠和碎菜叶使劲搅拌在一起。我们抬着食盆才刚走过去，鸡们就个个把头迫不及待凑过来，真是可爱极了！我舀起一勺放进食槽鸡，鸡见我们给它们送食物来了，顿时炸开了锅，“啪啪”的拍翅声和“咯咯咯”的欢叫声混成一片，鸡毛和灰尘共舞，好不热闹。因为鸡们都太想吃食，不停啄食食槽，我和菡菡只能很紧张地趁它们抬头的一刹那赶紧往食槽舀食，有时候没控制好，鸡食竟直接倒在鸡头上，可是那些鸡只顾抢食，连鸡冠上挂着菜叶也顾不上了，看得我和菡菡哈哈大笑。就这样一勺接着一勺的舀，不知不觉，我们把一大盆食都喂光了，直起腰的时候才发现腰好酸啊，不过看到鸡们一个个吃饱喝足，优哉游哉的样子，我和菡菡相视而笑，感到非常开心和满足。

虽然辛苦，可是我们收获了快乐。直到现在，我一想起那天的情景，都按捺不住心里的喜悦。

小学生二年级作文学习一项技能 篇五

今年，暑假的一天，我爸爸妈妈都在上班去了，我便去奶奶家玩了。到了奶奶家，爷爷奶奶忙里忙外我却一个人闲着没事干，觉的很不好意思，就问奶奶：“我能帮你什么忙吗？”奶奶说：“好啊！那你就帮我下面吧。”我从来没有下过面，我想：“凡是总要有一个开头吗！”

我来到厨房，在不锈钢的锅子里放满了水，然后开火，“嗖”的一声蓝中带红的火苗一下子串了出来。开完了火我问：“爷爷面呢！”爷爷说：“别着急，水还没开呢！”这时奶奶走了过来拍拍我的头说：“圣圣，水不能放满锅，要不等水开了把面下下去的话水会漫出来的。”她一边说一边倒水。

不一会儿，我听到锅里发出了“咕嘟、咕嘟”的声音，我急忙掀开锅盖看见无数沸腾的气泡在锅中翻滚着。“爷爷、爷爷，快把面拿来水开了。”我大声地喊着生怕爷爷听不到。“别急别急，先往锅里放点盐，这样既可以防止面粘底又可以使面有一点咸味。”爷爷边说边把面递给了我。我迫不及待地把面倒入锅中，学着爸爸以前下面的样子用筷子把面搅动了几下后盖上了锅盖。锅中的水再一次沸腾了，我赶紧掀开锅盖往里面点了一些水。面终于好了，我急不可待地想把它们盛到碗里。忽然，我想起了爸爸说过的一句话：“面要用冷开水过一下才更有韧性。”当我把过完水的面盛到以加好汤的碗里后拍了拍手大声说道：“大功告成！”

下面虽然是一件平凡小事，但通过它使我认识到了，任何一件事情只有通过自己的实践才能做

得更好。

小学生二年级作文学习一项技能 篇六

这个周末，妈妈说好了要带我去滑雪场滑雪，终于等到了周末，我的心情既紧张又兴奋。废话不多说，赶紧出发了！

过了一会儿我们就进入了滑雪场，我飞快的穿上了滑雪用具然后我走出了大厅，我刚站好就差点摔跤，妈妈说要给我请一个滑雪老师，我很高兴，不一会儿老师就来了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老师告诉我，学滑雪不能害怕，害怕就学不会。老师倒着拉我，第一次滑雪的感觉真好，不一会儿，我就学与会了拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧！”妈妈有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会！”最后妈妈还是靠自己学会了。一转眼的工夫就到了该吃中午饭的时候了。

吃完饭我们休息了一会儿就出发了，我和妈妈决定去中级坡试试。为了上中级坡，我排了好长时间的队。好不容易我才上了中级坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇气滑了下去，这个坡是越往下面越快，我的速度就像风一样快，滑到坡下时我使劲一刹，居然刹住了，我回头一看，妈妈的是走下来的，我问妈妈：“您为什么要走下来？”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这个坡这么陡我就不敢滑了。”我对妈妈说：“您就试试吧！”妈妈就是不敢，我本来想在玩一次的但我们要走了，我依依不舍的离开了。

我学会了滑雪，滑雪真的是一件很有趣的运动，我希望以后还能再来滑雪，享受那种风驰电掣的感觉。还有，下次我一定要鼓励妈妈勇敢地去滑雪！