六年级想象虫子世界作文(精简6篇)
六年级想象虫子世界作文 篇一：奇妙的虫子世界
虫子世界是一个奇妙的地方。在这个世界里，有各种各样的虫子，它们有着不同的形状和颜色，生活在不同的环境中。
首先，我来介绍一下地下的虫子。这些虫子大多数都是土壤中的居民，它们帮助植物生长，保持土壤的肥沃。有的虫子会挖洞，让空气和水分渗透到土壤中，有的虫子会吃掉枯萎的植物，帮助分解有机物质。在地下的虫子世界里，虫子们通过挖洞、爬行和相互合作来完成它们的任务。
接下来，我要介绍一下空中的虫子。这些虫子有的有翅膀，可以在空中飞翔，有的没有翅膀，可以在花朵上爬行。它们飞来飞去，寻找自己的食物和伴侣。有的虫子会吸食花蜜，帮助花朵传播花粉；有的虫子会在树上筑巢，孵化出新的生命。空中的虫子世界充满了活力和快乐。
最后，我要介绍一下水中的虫子。这些虫子生活在水中，它们可以游泳、潜水和钻入水底。有的虫子会在水中筑巢，有的虫子会在水底寻找食物。水中的虫子世界充满了神秘和美丽，它们在水面上留下一道道闪亮的波纹。
在虫子世界中，虫子们相互依存，相互合作。它们每个人都有自己的任务，都在为了生存和繁衍而努力。虫子世界是一个多样性的世界，每个虫子都有自己独特的特点和功能。
虫子世界教会了我很多。它告诉我，每个生物都有自己的价值和意义，不论是大象还是蚂蚁，都有它们存在的理由。它也告诉我，只有相互合作、相互帮助，我们才能共同生存和发展。
六年级想象虫子世界作文 篇二：虫子们的聚会
在虫子世界，每年举行一次盛大的虫子聚会。这是一个让各种各样的虫子们聚集在一起的场合，大家可以互相交流、互相学习。
虫子聚会的地点是一个宽敞的草地，虫子们可以在这里自由地飞翔、爬行和钻洞。草地上有各种各样的花朵，散发出迷人的香气。这些花朵是虫子们的美食和栖息地，它们吸引了各种各样的虫子前来。
虫子聚会开始时，一只蝴蝶作为主持人登台致辞。蝴蝶展示了虫子世界的美丽和多样性，呼吁虫子们相互尊重、相互合作。接着，各种各样的虫子开始表演节目。有的虫子展示了自己的飞行技巧，有的虫子展示了自己的舞蹈。虫子们的表演精彩纷呈，让人目不暇接。
在虫子聚会中，虫子们也可以参加各种各样的比赛。有的虫子参加了飞行比赛，看谁能飞得最高，飞得最远。有的虫子参加了钻洞比赛，看谁能钻得最快，钻得最深。这些比赛既有竞争的激烈，又有友谊的互助。
虫子聚会还设有展览区，展览了虫子们的生活和工作。有的展区展示了地下虫子的挖洞技巧，有的展区展示了空中虫子的飞行技巧，有的展区展示了水中虫子的游泳技巧。这些展区让虫子们可以互相学习、互相交流。
虫子聚会的最后，一只蜜蜂发表了感言。蜜蜂感谢虫子们的参与和支持，呼吁大家保护虫子世界的环境，共同创造一个更美好的未来。
虫子聚会是一个充满欢乐和友谊的场合，虫子们在这里展示了自己的才华和智慧。虫子聚会也让人们更加了解虫子世界，增强了人类对虫子的保护意识。
虫子聚会结束后，虫子们纷纷回到自己的生活中，继续为虫子世界的繁荣而努力。虫子聚会的回忆让虫子们更加团结和勇敢，为了共同的目标努力奋斗着。
虫子聚会是虫子世界的一大盛事，也是虫子们的一次盛会。通过虫子聚会，虫子们展示了自己的风采和智慧，也增进了彼此之间的了解和友谊。虫子聚会让虫子们更加团结和勇敢，为了虫子世界的繁荣而努力奋斗着。虫子聚会是虫子世界的一次盛会，也是一次人们对虫子世界的认识和了解的机会。
六年级想象虫子世界作文 篇三
蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃？瓷砖？纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到？闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖？纸板上做测试，爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行
观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。
六年级想象虫子世界作文 篇四
前几天我跟着昆虫达人小山老师去观察昆虫，我发现了许多有趣又神奇的昆虫。
柑橘凤蝶是我们看到的第一种昆虫，很幸运的是，我们行程中看到了它的各个阶段的形态。它的幼虫非常小，并且全身黑白相间，乍一看就像一小坨鸟粪，这是非常高超的伪装术，可以帮助它逃过敌人的魔爪。当它再长大一点，它就会变为绿色，为了保护自己，一旦有人触碰它，它就会抬起前身，伸出平常藏头顶内的红色触角，看上去就像蛇在吐信子一样。等他后期结茧变成了蝴蝶，翅膀上的花纹非常漂亮，在叶子间不停地飞舞。
我们找到的第二种奇特的昆虫就是沫蝉，它很难被找到，因为它的大小顶多一毫米。为了保护自己，沫蝉就在植物茎干上不停的吐泡沫，直到把自己整个包裹起来，它会在泡沫里面一直生活。当时小山老师为了找到它，费了九牛二虎之力，才终于在草丛中找到了它的真身，一个绿色的小甲虫，让我们大开了眼界。
最后我想再提一种昆虫——中华大力螳，这是我最喜欢的一种螳螂。比起其它螳螂，它的身体更纤细，头部更娇小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老师刚把它拿起来，它就狠狠划了一下小山老师的手，疼的小山老师哇哇直叫，他这凶狠的大刀也直接导致我们都不敢尝试去抓它了。
通过这次观察昆虫的活动，我感觉到大自然真是神奇啊！伪装、寄生、模仿、伏击……各种生存方法层出不穷。大自然是一座宝藏，值得我们不断去认识与学习，在了解大自然同时，我们同样也了解了自己。
六年级想象虫子世界作文 篇五
大家好，我是来自巴西的最美的蝴蝶：闪光蝶。下面就由我来介绍一下我们的一些知识和故事吧。
我们有另一个好听的名字，叫蓝色的女神。因为我们的翅膀是蓝色的。前后翅面由浅蓝到湛蓝再到深蓝，从边缘往中心渐渐变化，有如蓝色的大海，由近及远望去，海水渐深，蓝色渐浓。这对翅膀不仅你们人类觉得好看，我们也引以为荣呢！而从不同的角度来看，我们的翅膀也会有不同的色彩原理。所以我们也被嘱为世界上最美丽的蝴蝶。再告诉你一个
小秘密，我们的美丽是来自于我们蝶翅上的粉末。如果你也有这些蝶粉，你也可能会和我们一样美丽哦！
我常常寸步不离地跟着兄弟姐妹们一起采集花粉。花儿们可喜欢我啦，常常争着让我第一个去呢！因为我不仅长得美丽，采花粉的本领也很高呢！
不过我们还是挺喜欢一些善良的人类。如果你也很善良，说不定到时你会看见我和兄弟姐妹们来找你做朋友哦！
家长评语：写起你喜欢的昆虫还是比较细致生动的，活泼的语言、形象的比喻，让人读来很轻松遐意。若再多些生活或者动作的描写就更生动了。
六年级想象虫子世界作文 篇六
以前，我对什么事物都很好奇，经常会追根问底。例如对昆虫，我就非常有兴趣。对于螳螂或是萤火虫，我看见了就想捉一只，带回家仔细观察，看看它们有什么特点和习性。这样既可以增长知识，又可以满足我的好奇心。这种想法和习惯直到那一天才得以改变。
那是一个初夏的晚上，爸爸妈妈带我夜游中山陵。陵墓旁的一块空地上，树木长得很整齐，草丛也比别处高，昆虫当然也比较多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地凑进去一看，原来他们在捉昆虫。我也加入了他们的行列。
我在草丛中看到了萤火虫，于是，蹑手蹑脚地追随着时隐时现的光芒，捉起了萤火虫。经过多次的反复捕捉，我终于抓到了一只!我小心地把萤火虫放入事先准备好的袋子里，我看见它在袋子中一会儿亮起来，一会儿暗下去，感觉有趣极了。
我一会儿看看还在不远处自由自在飞翔的那群萤火虫，一会儿看看手中袋子里时明时灭的萤火虫，突然怜悯起这只孤独的萤火虫来。我想：把它带回城市中，它一定会想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。
再说，城市里只有高楼大厦，没有茂密的树林，没有成片的草地，萤火虫在城市里无法生存。想到这里，我轻轻地把它从袋子里取出来，又仔细地观察了一阵，很坚决地把它放回了大自然。
不只是萤火虫，其他昆虫也是一样的，希望我们不要捕捉昆虫，让昆虫快乐的生活。
