二年级贴春联倒福作文(精简6篇)

二年级贴春联倒福作文 篇一

春联是中国传统文化的重要组成部分,每年过年的时候,家家户户都会贴上春联,寓意着新的一年里万事如意、福运连连。而在二年级的我们,也参与了贴春联的活动,学习了倒福的技巧。

倒福,顾名思义就是把“福”字倒过来贴在春联上。在这个过程中,我们需要仔细地观察“福”字的形状,然后将它倒过来剪下来。这需要我们动手能力和观察力的结合,让我们感受到了手工制作的乐趣。

在老师的指导下,我们先是练习了倒福的基本技巧。我们拿起剪刀,小心地按照线条剪下“福”字,有时候需要反复几次才能完整地剪出来。然后,我们用胶水将“福”字倒过来粘在春联上,确保它牢牢地贴在纸上。

在练习过程中,有些同学剪得很快,而有些同学剪得慢一些。但是,我们都用耐心和细心完成了任务。当我们将倒福的春联贴在教室的墙上时,我们感到非常骄傲和充实。这些春联不仅装点了我们的教室,也给我们带来了新年的喜庆氛围。

通过这次贴春联倒福的活动,我们不仅学会了手工制作的技巧,还体验到了团队合作的重要性。在活动中,我们互相帮助、互相鼓励,共同完成了任务。而且,我们也学到了一个重要的道理,那就是只有付出努力,才能获得收获。

二年级贴春联倒福作文 篇二

今年过年,我们二年级的同学们参加了一个有趣的活动——贴春联倒福。这让我们更加了解了中国传统文化,并且培养了我们的动手能力和观察力。

在贴春联倒福的活动中,我们首先学习了“福”字的形状和结构。我们发现,“福”字的上面是“口”字,下面是“田”字,左边是“示”字,右边是“礻”字。这让我们对“福”字有了更深入的了解。

然后,我们开始练习剪纸。我们用剪刀小心地按照线条剪下“福”字,有时候需要反复几次才能剪好。有些同学剪得很快,而有些同学剪得慢一些,但我们都耐心地完成了任务。

接下来,我们将剪好的“福”字倒过来粘在春联上。我们用胶水将“福”字贴在红纸上,确保它能够牢牢地贴在春联上。有时候,我们会遇到一些困难,比如胶水粘不牢或者字贴歪了。但是,我们都相互帮助、相互鼓励,最终完成了任务。

贴好春联的时候,我们感到非常骄傲和充实。我们的劳动成果装点了教室,也给我们带来了新年的喜庆氛围。我们的家长和老师都表扬了我们的努力和成果,让我们倍感温暖和鼓舞。

通过参与贴春联倒福的活动,我们不仅学会了手工制作的技巧,还培养了我们的团队合作精神。我们互相帮助、互相鼓励,在团队中取得了成功。这让我们体会到了合作的力量和快乐。

贴春联倒福的活动让我们更加了解了中国传统文化,也让我们感受到了劳动的快乐。我们相信,在未来的学习和生活中,我们会继续努力,不断成长。让我们一起为新的一年带来好运和福气!

二年级贴春联倒福作文 篇三

由于我们现在没有游戏玩,所以只好回到过去的时代,玩起了摔跤。原来我的对手总是矮小 的王奔奔,可现在我有了个强大的新对手——许鑫。他就像《幻城》里所说的一样,武力很强。

摔跤开始了,许鑫是一个攻击性的选手,而我则善于反击。许鑫首先就给我来了个下马威,用他有力量的右脚去钩我的右脚。可是这一招对我根本就没多大用处,我迅速地移动右脚,他落了个空。卡索又发动了一次又一次更猛烈的进攻,但都被我挡住。看来他有点耐不住了。他用迅雷不及掩耳之势用膝盖顶住我的膝盖,我跑都来不及,跪在地上。但我马上回过神来,使出全身力气,站了起来。我开始有些坚持不住了。许鑫也在气喘吁吁。接下来,就是体能的.比拼了。我俩都在想怎样才能把对手打趴下。终于我急中生智,用快没力气的一条腿把许鑫的膝关节一勾,他因一点力气也没有,无法防御,所以趴在了地上。我随后压在他身上,他直到20秒以后还没站起来。

Yes,我赢了!

二年级看图写话贴春联作文 (菁选3篇)(扩展6)

——小学二年级看图写话图片和 (菁选3篇)

二年级贴春联倒福作文 篇四

今天腊月二十八,离春节越来越近了,人们也都在忙碌着准备迎接新的一年 ,我们家也不例外,这不今天我们家要贴窗花啦!

首先,我把窗花拿了出来,一看,:“啊!这么漂亮的窗花!”我说到。我仔细一看,这个窗花上,被剪得地方还没有弄掉,我就拿着剪刀一点一点地给他剪掉了。就在这时我就看见了窗花上有一些字,还有两个圆圈,外圈有四个大字,上面写着“*安是福,”外圈还有四只可爱的小兔子,他们的背上有一些字,连起来是“玉兔呈祥”内圈有一个兔娃娃。“昱成,快来贴窗花呀!”妈妈喊道。我立刻跑过去,把粘有胶带的窗花捧在手心里,生怕会因为我的不小心而伤到了窗花里的兔宝宝。在妈妈的帮助下,我们一左一右小心翼翼地把漂亮的窗花,端端正正地贴在明亮的窗户上,“哇,真的好漂亮啊!”

看着这个红通通的窗花,我心里真的美滋滋的。随着生活水*的提高,人们的日子就像这窗花一样,红红火火,多姿多彩。

二年级贴春联倒福作文 篇五

我们的学校是一个干净整洁的校园,但是我发现校园里还有乱扔垃圾的现象。我们班也有乱扔垃圾现象。

每天中午我一句教室都能看见很多垃圾,有纸片,有食物的包装袋,有塑料袋,还有美术课用的彩纸。垃圾桶的旁边也有一些垃圾。有一次,我看见有的人在班里赖扔小飞机,就是用纸折成的小飞机。他把小飞机扔远了,就让别的同学给他扔过来,别的同学不给他扔回来,下飞机就在地上,也没有

人捡起来。扔到垃圾房里。

该我们组打扫教室了,我在打扫的时候发现有的同学都不是把垃圾扔在地上。而是把垃圾扔在两个桌子的缝里面,我要把垃圾抓出来,才能把垃圾打扫干净,累的我手都疼了。

同学们这样乱扔垃圾是个不好的行为,教室里有这么多垃圾,应该见到垃圾主动捡起,这样别人看了。才能有好心情。还有夏天的时候垃圾上有很多细菌,特别是奶和。学校是个花园式的校园,这样乱扔垃圾是一个不文明的习惯。

我有一个想法。首先可以见到垃圾主动捡起,也可以准备一个垃圾袋,垃圾袋里面的垃圾装满了就可以直接扔到垃圾房里。要是看见有人乱扔垃圾,可以欠搞他,也可以惩罚他。

二年级贴春联倒福作文 篇六

从今天上午开始,就一直有鞭炮的声音,家家户户都在放鞭炮贴对联,我和弟弟也很高兴。因为每年过年,爸爸都会给我们买很多很多鞭炮,我和弟弟最喜欢放炮了。

明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床,吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联,爷爷扶着梯子,我是负责给爸爸递春联的,也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后,爷爷让我看着春联,问我“灿灿,春联是什么颜色的?”我哈哈大笑“我当然知道了,红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗?”我摇了摇头。爷爷说“以前啊,有个叫除夕的,专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色,家家户户就在自己家的门上贴上红纸,再后来,就有人在春联上面写吉利的字,慢慢的就有产生了对联。”

吃完中午饭,我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。

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