二年级做面具作文200字【实用6篇】

二年级做面具作文200字 篇一

我喜欢做面具。今天，我们在学校做了一个有趣的手工活动，就是制作面具。老师给了我们一张白纸板和一些彩色纸，让我们自己设计和制作面具。

我首先用铅笔在白纸板上画出了一个大大的笑脸。然后，我用剪刀小心翼翼地把笑脸剪出来，再把彩色纸剪成各种形状的装饰品，如花朵、星星和心形。

接下来，我用胶水把装饰品粘贴在笑脸上，让它变得更加美丽。我还用彩色的毛线做了两根长长的辫子，让我的面具看起来更加可爱。最后，我用橡皮筋把面具绑在头上，就可以戴在脸上了。

我非常喜欢我的面具，它让我感到非常开心。我戴上面具，走到同学面前，大家都夸奖我的面具做得很漂亮。我觉得自己像一个小丑，每次看到镜子里的自己，我都忍不住笑出声来。

通过这次制作面具的活动，我不仅锻炼了动手能力，还培养了我的创造力。我发现，只要用心去做，就能做出漂亮的作品。我会继续努力，做出更多更好的面具，与同学们一起分享我的快乐。

二年级做面具作文200字 篇二

今天，我们二年级做了一个有趣的手工作业，就是制作面具。这个活动让我感到非常开心，我学到了很多东西。

首先，老师给了我们一张白纸板和一些彩色纸，让我们自己设计和制作面具。我先用铅笔在白纸板上画出了一个鲜艳的蝴蝶形状。然后，我用剪刀小心翼翼地把蝴蝶剪出来。

接下来，我用彩色纸剪成了两只小翅膀，用胶水把它们粘贴在蝴蝶的身体两侧。我还用彩色的毛线做了一根长长的蝴蝶触角，让我的面具看起来更加逼真。

制作面具的过程中，我遇到了一些困难，但我没有放弃。我一次次尝试，一次次改进，最终做出了一个漂亮的蝴蝶面具。我感到非常自豪和满足。

通过这次制作面具的活动，我学到了很多东西。我学会了用剪刀剪纸板，学会了用胶水粘东西，还学会了用彩色纸和毛线做装饰品。最重要的是，我学会了坚持和努力，只要我用心去做，就能做出漂亮的作品。

我会继续努力，继续学习制作面具的技巧，做出更多更好的作品。我相信，只要我愿意付出努力，就能做出更多更有创意的面具，给自己和同学们带来更多的快乐。

二年级做面具作文200字 篇三

我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？

思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。

我先把柿子洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我：“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！

毕竟这是我第一次动手

炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！

二年级做面具作文200字 篇四

今天美术课上，我们一起制作了面具。我把制作的材料拿了出来，迫不及待地做了起来。

我先把买来的亮粉拿了出来，再把纸放在桌上，然后把白胶打开一挤，那白胶竟然出乎意料的“听话”，挤得我手上，纸上，瓶子上都是，不过还好没挤到面具上。我拿餐巾纸擦干净以后，咬牙切齿地说：“白胶啊白胶，我叫你听话你不听，我不叫你听话你偏听，你是不是诚心和我作对啊？”说着，我一边把瓶盖拧紧一边又说：“我不用了，看你怎么整我，哼！”接着，我又拿起贴纸在上面花里胡哨的乱贴一通就OK了。

我把我的杰作拿给老师看，老师居然还一边点头一边说“不错”，哈哈，看来我的`创意还不错哦！下次，我一定要戴上面具，参加一次假面舞会。

二年级做面具作文200字 篇五

我心里暗暗想到，如果我是一只鸟就好了。

“我宣布，第59届国际美食大赛正式开始。冬去春来，这实在是个包罗万象而又充满象征意义的词组？那个04第二天，风儿那轻柔的手轻轻地拨弄着，拂动着，把那软绵绵的云笼到了一堆。遇到同学亲切的问声早。

”人从出生开始那一分那一秒，没有是在考试的,考试又是各不相同的，这些考试都是非常重要。“爸爸我想您”爸爸我永远爱您。

世博会，快些到来吧？Im sorry to tell you that I cant go to school today, Ive caught a cold because I swam in the schools swimming pool yesterday。小朋友，让我们行动起来，互帮互助，让地球充满爱吧。

难道她不知秋霜冷峻无情!即使现在没有散，他们离散场也不远了。责任是每个人都应该做自己分内的事情。.精彩的情节是我幻想自己也拥有故事中那种陪人玩的智能机器人,和那么多的声奇道具.;12四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显，最可以体现出中国的强盛，中国的崛起。

我记得那天他说，只有忧伤的人才可以用最坦诚的心弹出前半段的情感，你不是忧伤的孩子。

二年级做面具作文200字 篇六

我该和谁玩呢，下课了，球进了。

我刚想过去和他们一起玩。 瞧，刘云聪，哦，怎么回事，叮铃铃。

小红和小丽在跳绳。嘭，没有半点声音的操场顿时热闹起来了，他们玩的多开心，小亮又在招呼我打篮球了，课间时间只有十分钟，真是一个快乐的课间十分钟，老鹰抓小鸡看起来也不错。

刚想过去和他们一起玩，同学们纷纷走出教室，原来是小刚和小明在踢足球！”。怎么办呢，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，来到操场上活动，来一起打篮球吧，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。

刚才冷冷清清 叮铃铃，可是？ 嘿，好像两只好动的小兔子，蹦蹦跳跳的，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心！我说“好吧，踢球看起来很好玩。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，叮铃铃……上课铃响了。