幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报(精选6篇)

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇一

3月3日，是全国爱耳日，为了提高幼儿园师生的耳朵健康意识，我园开展了一系列的宣传活动。

首先，我们在晨会上向孩子们介绍了爱耳日的由来和意义，告诉他们保护耳朵的重要性。老师们还结合故事、歌曲等形式，向孩子们普及了正确的耳朵保护知识，引导他们养成良好的听觉习惯。

其次，我们邀请了专业的听力保健医生来园为孩子们进行耳朵健康检查。医生们一边检查耳朵，一边向孩子们讲解如何正确清洁耳朵、如何防止耳朵受伤等知识，受到了孩子们的热烈欢迎。

此外，我们还组织了爱耳日主题手工制作活动。孩子们用纸板、颜料等材料制作耳朵造型的手工作品，通过动手制作，增强了孩子们对爱耳日的认识和理解。

最后，为了让家长也参与到耳朵健康宣传中来，我们还邀请了专家为家长们进行了一场耳朵保健讲座。家长们纷纷表示，通过这次活动，他们对孩子的耳朵健康有了更深刻的认识，会更加关注孩子的听力保健。

通过这次“3.3爱耳日”宣传活动，我们不仅提高了幼儿园师生的耳朵健康意识，也增进了家校合作，共同关注孩子的健康成长。希望在未来的日子里，我们能继续为孩子们打造一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇二

在“3.3爱耳日”来临之际，我园开展了一场别开生面的宣传活动，让孩子们在欢乐中学习保护耳朵的重要性。

活动一开始，我们组织了一个“听力保卫战”游戏。孩子们分成若干小组，通过听音辨识游戏、听力记忆游戏等形式，增强了他们的听觉能力和保护耳朵的意识。孩子们在游戏中不仅学到了知识，还度过了愉快的时光。

接着，我们进行了一场有趣的“耳朵保卫战”表演。孩子们扮演不同角色，通过小品、朗诵等形式，向大家展现了如何正确保护耳朵、远离噪音的重要性。表演结束后，孩子们还自发地向家长们宣传耳朵保健知识，受到了家长们的一致好评。

最后，我们在园区的墙上张贴了“爱护耳朵，健康成长”的标语，提醒每一位师生都要注意保护自己的听力健康。同时，我们还发放了宣传资料，让更多的人了解到爱耳日的意义和重要性。

通过这次“3.3爱耳日”宣传活动，我们不仅提高了孩子们的耳朵健康意识，也增进了师生之间的交流和合作。希望在未来的日子里，我们能继续为孩子们打造一个关爱、健康的成长环境。让每一个孩子都能健康快乐地成长！

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇三

　　3月3日是第xx个全国“爱耳日”。群英幼儿园结合“爱耳日”，有目的、有计划的在全园开展了“爱护耳朵，珍爱听力，快乐成长”主题活动，通过让家长与幼儿共同收集有关“爱耳日”的信息与资料，进一步了解用耳、护耳的科学方法;通过生动有趣的集体教学活动，了解人类耳朵的作用，进一步感受如何保护自己的耳朵。

　　当天下午，幼儿园的青年志愿者幼师们还来到位于西区第九大街的开封市特殊教育学校开展了“送温暖”活动。志愿者为孩子们送去了小毛巾、纸抽等礼物，送去了群英幼儿园的一片关爱，微薄之力，温暖在心。特殊教育学校的老师们也热情地带领大家参观了新校园、新教室，所到之处每一个学生都和志愿者们主动、大方地打招呼，孩子们的勇敢、乐观、活泼和灿烂如花的笑容深深地感动着志愿者们。大家纷纷表示一定要将此类志愿活动延续下去，伸出关爱之手，奉献真诚之心。

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇四

　　3月3日是第xx次全国“爱耳日”。今年全国“爱耳日”宣传教育活动的主题是“关注儿童听力健康”。

　　结合“爱耳日”，利津县第一实验幼儿园，开展了“爱护耳朵，保护听力，快乐成长”主题教育活动：校园广播里悦耳动听的歌曲《声音的世界》，让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐;幼儿园论坛上和家长交流用耳、护耳的好方法，让家长进一步了解用耳、护耳的科学方法;保健医生给小朋友讲解保护耳朵的重要性，通过耳朵模型让幼儿了解耳朵的结构，知道大声尖叫、挖耳朵、往耳朵塞异物等不好的`行为会使耳朵受伤，引导幼儿了解人类耳朵的作用，孩子们知道了不能随便挖耳朵、遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴、耳朵进水跳一跳等科学的护耳方法。引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇五

　　在第17个“爱耳日”来临之际，为了让孩子们了解健康知识，增强保护意识，3月2日,东营区第二实验幼儿园组织开展了形式多样的“爱耳日”主题教育活动。

　　活动中，教师结合幼儿年龄特点讲解了耳朵的构造及功能，并利用图片、情境游戏、合作游戏等形式让孩子们了解了不能用尖的东西抠耳朵;不能把小物件塞到耳朵里;如有异物塞到耳朵里及时就医等爱耳常识，提高了幼儿的自我保护能力

幼儿园开展“3.3爱耳日”宣传活动简报 篇六

　　一、宣传主题

　　青少年就是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。今年就是第十二个爱耳日，宣传教育活动主的题就是：:安全用耳,保护听力。

　　二、活动形式

　　1、利用大课间时间由校保健医对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数1300多人，其中教职工66人，学生1246人。

　　2、1—6年级的学生通过班会开展:“安全用耳,保护听力”主题班会。让学生自己分析寻找生活中有哪些可能伤害耳朵的行为，教育学生学会辨识，远离一切对听力造成伤害的不利因素。一就是减少接触，减少耳机的使用以及耳机使用的时间和音量等。二就是注意个体防护，远离噪音场所，远离鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音带来的影响。三就是养成良好的生活习惯，正确用耳，不经常挖耳，有耳部疾病时要及时治疗。

　　三、活动效果

　　此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，倡导“保护听力、健康成长”，增强学生的爱耳护耳意识。让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。