幼儿园园务管理工作总结(推荐3篇)
幼儿园园务管理工作总结 篇一
在幼儿园的园务管理工作中，我们一直秉承着“以儿童为中心，以家长为桥梁，以教师为纽带”的理念，不断完善管理制度，提高服务质量。在过去一段时间的工作中，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战，下面就对我们的园务管理工作进行总结。
首先，我们注重建立和完善各项管理制度。我们制定了幼儿园的各项规章制度，包括入园手续、教育计划、卫生保健等方面的规定，确保园务管理工作有章可循。同时，我们还不断优化管理流程，提高工作效率，确保园务管理工作的顺利进行。
其次，我们加强了与家长的沟通和合作。家长是幼儿园工作的重要参与者，他们的支持和配合对于园务管理工作至关重要。我们定期举办家长会议，向家长介绍园务管理工作的情况，征求家长的意见和建议，共同为幼儿提供更好的教育服务。
再次，我们重视园内环境的管理和维护。幼儿园的环境对孩子的成长有着重要的影响，我们注重对园内环境进行整治和美化，确保孩子们有一个安全、舒适的学习和生活环境。我们还加强了对卫生保健工作的管理，做好疫病防控工作，保障孩子们的健康。
最后，我们加强了对教师队伍的管理和培训。教师是幼儿园的中坚力量，他们的素质和能力直接影响到教育教学质量。我们注重对教师进行培训和考核，不断提高他们的专业水平和教育教学能力，确保园务管理工作的顺利进行。
总的来说，我们在园务管理工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题，比如管理制度还需进一步完善，与家长的沟通还需加强，园内环境的管理还需改进等。我们将继续努力，不断改进工作，提高服务质量，为孩子们提供更好的教育服务。
幼儿园园务管理工作总结 篇二
幼儿园园务管理工作是一项复杂而细致的工作，需要我们不断总结经验，改进工作方法，提高服务质量。在过去一段时间的工作中，我们在园务管理工作中遇到了一些挑战和困难，也取得了一些成绩，下面就对我们的园务管理工作进行总结。
首先，我们在园务管理工作中注重提高服务质量。我们始终将“以儿童为中心，以家长为桥梁，以教师为纽带”作为工作理念，致力于为孩子们提供优质的教育服务。我们不断完善管理制度，提高管理水平，确保园务管理工作的顺利进行。
其次，我们注重园内环境的管理和维护。园内环境是孩子们学习和生活的场所，我们注重对园内环境进行整治和美化，确保孩子们有一个安全、卫生、舒适的学习环境。我们还加强了对卫生保健工作的管理，做好疫病防控工作，保障孩子们的健康。
再次，我们加强了与家长的沟通和合作。家长是孩子成长过程中的重要参与者，他们的支持和配合对园务管理工作至关重要。我们定期举办家长会议，向家长介绍园务管理工作的情况，征求家长的意见和建议，共同为孩子们提供更好的教育服务。
最后，我们加强了对教师队伍的管理和培训。教师是幼儿园的中坚力量，他们的素质和能力直接影响到教育教学质量。我们注重对教师进行培训和考核，不断提高他们的专业水平和教育教学能力，确保园务管理工作的顺利进行。
总的来说，我们在园务管理工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题，比如管理制度还需进一步完善，园内环境的美化还需加强，与家长的沟通还需改进等。我们将继续努力，不断改进工作，提高服务质量，为孩子们提供更好的教育服务。
幼儿园园务管理工作总结 篇三
幼儿园园务管理工作总结范文
我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4—6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、领导重视、增加投入、强化基础设施
在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。
二、有一支过硬的师资队伍
学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。
三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈
由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议3次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。
四、注重幼儿良好的习惯的培养
培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。
五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的'学习兴趣
为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区别等。又通过“我能行”证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。
六、开办特长班，因材施教
根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。
七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见
本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。
