幼儿园小班健康教案《擦香香》【实用3篇】

幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇一

在幼儿园的日常生活中，保持幼儿健康是非常重要的一项任务。而健康教育是培养幼儿养成良好卫生习惯的重要途径之一。今天我们将介绍一个简单有趣的健康教案——《擦香香》。

首先，我们来看看这个健康教案的内容。《擦香香》是一种通过教唆孩子们养成勤洗手的好习惯的方法。在这个教案中，老师会给每个孩子发放一瓶清香的洗手液，让他们在各种必要时刻使用。比如在吃饭前后、玩耍后、上厕所后等等。

其次，我们来分析一下这个健康教案的意义。首先，勤洗手是预防疾病的基本方法之一。尤其是在幼儿园这种人员密集的地方，病菌的传播更容易。通过《擦香香》这种有趣的方式，可以让孩子们养成勤洗手的好习惯，减少疾病的传播。其次，这个教案也可以培养孩子们的自理能力和卫生意识。让他们学会照顾自己，保持身体的清洁。

最后，我们来总结一下这个健康教案的实施方法。首先，老师需要给每个孩子发放洗手液，并告诉他们在什么时候需要使用。其次，老师可以通过游戏、歌曲等方式来增加孩子们对《擦香香》的兴趣。最后，老师要及时监督和纠正孩子们的行为，让他们真正养成勤洗手的好习惯。

通过《擦香香》这个健康教案的实施，我们可以帮助幼儿园小班的孩子们养成良好的卫生习惯，保持健康的身体。让他们在快乐成长的同时，也学会照顾自己，培养自我保护意识。希望每一个孩子都可以在这个有趣的健康教案中受益，健康快乐地成长。

幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇二

幼儿园小班健康教案《擦香香》是一个非常实用的健康教育方法，可以帮助孩子们养成勤洗手的好习惯。今天我们将从几个方面来探讨这个健康教案的特点和实施方法。

首先，我们来看看这个健康教案的特点。《擦香香》是一种通过教唆孩子们养成勤洗手的好习惯的方法。在这个教案中，老师给每个孩子发放一瓶清香的洗手液，让他们在各种必要时刻使用。这种方式既可以增加孩子们对洗手的兴趣，又可以让他们在使用洗手液的同时感受到清新的香味，更容易养成良好的卫生习惯。

其次，我们来谈谈这个健康教案的实施方法。首先，老师需要给每个孩子发放洗手液，并告诉他们在什么时候需要使用。其次，老师可以通过游戏、歌曲等方式来增加孩子们对《擦香香》的兴趣。比如可以编写一首简单的洗手歌，让孩子们在洗手的时候一边唱一边洗，增加乐趣。最后，老师要及时监督和纠正孩子们的行为，让他们真正养成勤洗手的好习惯。

通过《擦香香》这个健康教案的实施，我们可以帮助孩子们养成良好的卫生习惯，预防疾病的传播。让他们在快乐成长的同时，也学会照顾自己，保持健康的身体。希望每一个孩子都可以在这个有趣的健康教案中受益，健康快乐地成长。愿我们的孩子们在这个小小的洗手液里，汲取到健康和快乐的力量。

幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇三

幼儿园小班健康教案《擦香香》

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班健康教案《擦香香》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

　　2.知道天冷要保护皮肤,养成良好的生活习惯。

　　活动重难点：

　　初步学会抹香香。

　　活动准备：

　　1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上）。

　　2.环境创设：活动室周围摆放若干镜子，自编儿歌《抹香香》。

　　活动过程：

　　一、猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗？（想）

　　1.教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（自由发挥）

　　2.进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？(鼓励幼儿随意猜想)

　　二、说一说：调动孩子生活经验

　　1.出示面油，老师打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”（可以夸夸猜对的孩子），“是面油，也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻，味道怎么样？

　　小结：宝宝霜，香喷喷。

　　2.回忆经验抹过香香吗？抹过什么香香？为什么要抹香香？

　　小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

　　三、抹香香：学学抹香香的方法

　　1.“香香怎么抹的？谁来试一试？”请个别孩子进行操作。

　　(1）先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了？

　　A.皮肤上有的地方白，有的.地方不均匀B.香香取多了，涂不了了（强调取少一点）

　　(2）谁来帮助他？（幼儿自己解决）

　　(3）如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢？（出示镜子）小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹均匀。

　　2.师：(帮帮老师)“我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗？”师边说边涂面油：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹均匀了吗？“快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗？哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。”

　　3、徒手练习抹香香的过程。

　　一起来抹香香，“你们想抹香香吗？小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。”

　　师巡回指导：“抹香香时照照镜子，看看香香抹开了吗？抹完香香，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？

　　小结：高兴吗？我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。

　　活动延伸：

　　小朋友们，今天回家后，我们告诉爸爸妈妈要怎样保护皮肤，怎样抹香香好不好？