幼儿园小班《爱的抱抱》教案(经典3篇)

抱抱的力量:幼儿园小班《爱的抱抱》教案 篇一

在幼儿园小班的《爱的抱抱》教案中,抱抱被视为一种表达爱和关怀的方式,也是帮助幼儿建立情感联系和安全感的重要手段。抱抱不仅可以传递温暖和安慰,还可以促进亲子关系的发展,培养幼儿间的友谊和合作精神。

首先,抱抱是一种情感表达的方式。在幼儿园小班,幼儿通常处于情感发展的关键阶段,他们需要借助外部的情感支持来建立自信和安全感。通过抱抱,教师可以向幼儿传递爱和关怀,让他们感受到温暖和安慰,从而建立起对教师的信任和依恋。同时,幼儿也可以通过抱抱来表达自己的情感,分享喜怒哀乐,增进与周围同伴的情感交流,培养他们的情感表达能力和社交技巧。

其次,抱抱可以促进幼儿的身心发展。抱抱不仅可以帮助幼儿建立情感联系和安全感,还可以促进幼儿的身体发育和运动技能的发展。在抱抱的过程中,幼儿需要用力抓住教师的身体或者保持平衡,这可以锻炼他们的肌肉力量和平衡能力,提高身体协调性和运动控制能力。同时,抱抱还可以促进幼儿的大脑发育,增强神经系统的协调性和反应能力,有利于提高幼儿的学习和适应能力。

最后,抱抱可以培养幼儿的友谊和合作精神。在幼儿园小班中,幼儿需要学会与同伴相处,建立友谊和合作关系。通过抱抱,幼儿可以互相表达爱和关怀,增进彼此之间的情感联系,培养友谊和信任。同时,抱抱还可以促进幼儿之间的合作和团队精神,让他们学会互相帮助和支持,共同解决问题,培养团队合作和社交技能。

综上所述,幼儿园小班的《爱的抱抱》教案不仅可以帮助幼儿建立情感联系和安全感,还可以促进幼儿的身心发展,培养幼儿间的友谊和合作精神。教师应该在日常教学中重视抱抱的重要性,创造良好的情感氛围,引导幼儿用爱和关怀来表达自己,共同建立和谐的班级氛围。只有在爱的滋润下,幼儿才能茁壮成长,快乐学习。

幼儿园小班《爱的抱抱》教案 篇三

幼儿园小班《爱的抱抱》教案

  活动目标:

  1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

  2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

  3.大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。

  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  5.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  活动重难点:

  从图片中了解动物妈妈的爱。

  用不同的肢体语言表达妈妈的爱。

  活动准备:

  PPT课件及背景音乐

  活动过程:

  一、歌曲导入,感受母爱的表达

  (教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场)

  师:小朋友,你们爱自己的妈妈吗? 那妈妈是怎样爱你的呢?

  二、故事导入,感受表达爱的方式

  师:你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们一起去看一看吧。

  1、感受鸡妈妈的爱

  播放ppt2——3:

  1)图片上有谁?

  2)你们猜,鸡妈妈是怎样爱小鸡呢?

  小结:原来鸡妈妈爱鸡宝宝就会用翅膀抱抱它们,这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学一学鸡妈妈的动作。

  2、感受狗妈妈的爱

  播放ppt4——5:

  (播放狗叫声)

  1)这是谁的声音?

  2)他们在干嘛呢?

  3)狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢?

  小结:狗妈妈爱宝宝的方式可真特别,不过,狗宝宝们肯定也很喜欢妈妈爱的方式,瞧,它们笑的多开心呀!

  3、了解鸟妈妈的爱

  师:看看接下去是哪个动物来了?

  播放ppt6——7:

  1)鸟妈妈在干什么呢?

  2)它是怎么做的?

  3)它为什么用嘴巴轻轻的啄小鸟们呢?

  小结:原来鸟妈妈爱宝宝的时候会用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒呢,有了妈妈的细心照顾,鸟宝宝才会更快的长大飞翔。

  4、了解大象妈妈的爱

  播放ppt8——9:

  1)小女孩在干嘛?看的是什么书呢?

  2)大象妈妈在干嘛?为什么?

  3)它会对小象说什么呢?小象又会怎样对妈妈说什么?

  小结:象妈妈爱小象宝宝的时候就会用自己的鼻子温柔地抚摸小象,妈妈爱小象,小象也爱妈妈!

  三、完整欣赏故事

  师:原来,动物妈妈们爱宝宝的时候都会给他们爱的抱抱,虽然,每个抱抱都不一样,但是它们的爱却是一样的,有个名字叫菲菲的小姑娘,她也很爱自己的妈妈,她也想让妈妈抱抱自己,你们猜,她的`妈妈会给她怎样的抱抱呢?一起来听一听吧!

  播放背景音乐,教师有感情的讲述故事。

  提问:

  1)菲菲的抱抱得到了吗?

  2)妈妈是怎样爱菲菲的?

  3)你们喜欢这个故事吗?喜欢故事的哪里?

  4)除了抱抱,我们还可以用其他的什么方式来表达爱呢?

  四、妈妈我爱你

  师:看到大家都有爱的抱抱了,陈老师也好想和你们一起来抱一抱,你们愿意吗?

  瞧,我们底下的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定也很想要有个抱抱了,那让我们一起去抱抱她们好吗?母亲节就要到了,让我们一起来给妈妈一个爱的抱抱,并且对妈妈说一句好听的话好吗?

  教学反思:

  在此次活动中,通过教师与幼儿共同对绘本的解读,了解动物妈妈对动物宝宝的爱,让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作,让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式,从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。

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