幼儿园植树活动教案(精选6篇)

幼儿园植树活动教案 篇一

植树活动是幼儿园教育中的一项重要内容，可以通过这种形式培养幼儿的环保意识、团队合作精神和责任感。以下是一份幼儿园植树活动教案，希望可以帮助老师们更好地组织和开展这项活动。

活动名称：绿色家园，手牵手，植树行动

活动目标：

1.培养幼儿的环保意识，让他们了解植树对环境的重要性；

2.促进幼儿之间的团队合作和互助精神；

3.培养幼儿的责任感和爱心。

活动时间：春季，最好在植树节期间进行。

活动地点：学校周边的公园或校园内的空地。

活动流程：

1. 课前准备：老师们提前准备好需要的种子、苗木、工具等，确保活动的顺利进行。

2. 介绍活动：在活动开始前，老师向幼儿们简单介绍植树的意义和重要性，激发他们的参与热情。

3. 分组活动：将幼儿们分成小组，每个小组配备一名老师，带领他们一起进行植树活动。

4. 植树过程：让幼儿们亲自动手，挖坑、埋苗、浇水，体验种植的乐趣。

5. 活动总结：活动结束后，老师们可以跟幼儿们一起总结活动的收获和感受，强调团队合作的重要性。

活动评估：观察幼儿们在活动中的表现，包括参与度、合作能力、责任感等，对表现突出的幼儿给予表扬和奖励。

通过这样的植树活动，可以让幼儿们在实践中学习，培养爱护自然环境的意识，也让他们感受到团队合作的乐趣和重要性。

幼儿园植树活动教案 篇二

植树活动是幼儿园教育中的一项重要环节，通过这种形式，可以帮助幼儿们建立起对自然环境的尊重和热爱。以下是一份植树活动的教案，希望能够帮助老师们更好地组织和开展这项活动。

活动名称：绿色种子，绿色成长

活动目标：

1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解植树对环境的重要性；

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神；

3. 培养幼儿的责任感和爱心。

活动时间：春季，最好在植树节期间进行。

活动地点：学校周边的公园或校园内的空地。

活动流程：

1. 课前准备：老师们准备好种子、苗木、工具等必要物品，确保活动的顺利进行。

2. 介绍活动：活动开始前，老师向幼儿们简单介绍植树的重要性和意义，激发他们的参与热情。

3. 分组活动：将幼儿们分成小组，每个小组配备一名老师，带领他们一起进行植树活动。

4. 植树过程：让幼儿们亲自动手，挖坑、埋苗、浇水，体验种植的乐趣。

5. 活动总结：活动结束后，老师们可以跟幼儿们一起总结活动的收获和感受，强调责任感和爱心的重要性。

活动评估：观察幼儿们在活动中的表现，包括参与度、合作能力、责任感等，对表现突出的幼儿给予表扬和奖励。

通过这样的植树活动，可以让幼儿们在实践中学习，培养爱护自然环境的意识，也让他们感受到团队合作的乐趣和重要性。希望通过这样的活动，能够培养出更多热爱大自然、热爱生活的优秀下一代。

幼儿园植树活动教案 篇三

　　活动目标：

　　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周围环境的美好。

　　活动准备：

　　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先选择好场地，挖好坑

　　活动过程：

　　一、植树前的谈话

　　1、今天是几月几日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

　　3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

　　4、你知道树木有什么作用吗?

　　(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　　5、你植过树吗?你知道如何植树?

　　(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　　二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　　1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

　　(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

　　2、欣赏音乐《爱护小树苗》

　　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

　　设计意图：

　　幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

幼儿园植树活动教案 篇四

　　活动目标：

　　1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。

　　2、知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。

　　活动准备：

　　幼儿用书：

　　"暖暖的太阳、新鲜的空气"

　　活动过程：

　　1、讨论：身体健康离不开太阳。

　　提问：图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?

　　(在太阳下游戏会感到很舒服，很暖和，小朋友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮助我们身体多吸收钙，使骨头长得粗壮结实。)出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。

　　小结：太阳真好，照在身上很温暖，能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。没有太阳的照射，我们会生病。人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。

　　2、讨论：清洁的空气对我们身体健康有好处。

　　提问：图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?

　　(知道空气被污染了，小朋友将被污染的空气吸入体内，就感到很难受，甚至会中毒、生病，影响身体健康)提问：图片中的小朋友怎样才不难受呢?

　　(捂住嘴、鼻子，尽快到空气新鲜地方，平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?

　　3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。

　　小朋友们要多晒太阳，多呼吸新鲜清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长!

幼儿园植树活动教案 篇五

　　活动时间：

　　3月11日上午

　　活动场地：

　　科大院内中心花园

　　活动形式：

　　认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

　　活动来源：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

　　活动目标：

　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

　　2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

　　活动准备：

　　1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

　　2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

　　3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

　　4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

　　5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

　　6、各项人员安排：主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。

　　7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

　　活动流程：

　　一、植树前的谈话：

　　你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

　　二、植树开始

　　我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

　　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。

　　第五项：分大中小级部进行植树节活动。

　　三、中班活动流程：

　　1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

　　●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

　　●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

　　2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

　　3、给小树浇水。

　　要求建议：

　　●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

　　●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

　　●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

　　4、和小树合影留念。

　　5、捡拾垃圾、整理工具。

　　6、评选“绿色小卫士”。

幼儿园植树活动教案 篇六

　　活动主题：

　　绿一方净土，多一份温暖。

　　浇一棵小树，放一颗童心。

　　松一片土地，飞一片梦想!

　　活动时间：

　　20xx年3月12日——4月12日

　　活动场地：

　　幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

　　活动班级：

　　幼儿园保教一部、保教二部各班级

　　活动准备

：

　　1、各班级教师知道各班绿化场地。

　　2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　　活动具体安排：

　　植树节当天活动流程：

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

　　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。

　　活动阶段：

　　(初期、中期、后期)

　　一、活动初期：(3月12日——3月19日)

　　活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

　　活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　　二、活动中期：(3月22日——3月31日)

　　活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

　　活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。

　　三、活动后期：(4月1日——4月12日)

　　活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

　　活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。