《我们的地球》幼儿园大班教案【精彩3篇】

《我们的地球》幼儿园大班教案 篇一

今天我们要学习关于地球的知识。地球是我们生活的家园，我们要珍惜它，保护它。首先，我们要了解地球的形状。地球是一个圆球体，它有陆地和海洋。陆地上有许多美丽的国家和城市，海洋里有各种各样的生物。我们要学会爱护地球上的一切，让它变得更美好。

接着，我们要学习如何保护地球。我们可以从小事做起，比如节约用水、垃圾分类、植树造林等。这些看似微小的举动，都可以对地球起到保护作用。我们还可以学习更多关于环保的知识，比如如何减少能源消耗、如何保护野生动物等。只有我们每个人都积极参与，地球才能永远美丽。

最后，我们要学习如何珍惜地球资源。地球资源是有限的，我们要学会节约利用。比如，我们可以多走路少开车，少用塑料袋，少浪费食物等。这样不仅可以保护地球资源，也可以让我们的生活变得更加环保和健康。

通过今天的学习，我们应该明白了地球对我们来说是多么重要。我们要尽自己的一份力量，保护我们的地球，让它变得更加美丽，让我们的未来更加光明。

《我们的地球》幼儿园大班教案 篇二

今天我们继续学习关于地球的知识。地球是一个多彩多姿的星球，有着许多奇妙的现象和生物。我们要学会欣赏地球上的一切，保护它，让它永远充满生机。

首先，我们要了解地球的气候。地球上有着各种各样的气候，有寒冷的北极，有炎热的赤道，有温和的温带等。我们要学会适应不同的气候，保护自己的健康。同时，我们也要了解气候变化对地球的影响，积极参与环保活动，减缓气候变化的速度。

接着，我们要学习地球上的各种生物。地球上有各种各样的动物和植物，它们构成了地球生态系统的重要组成部分。我们要了解它们的生活习性，保护它们的生存环境。比如，我们可以少捕捉野生动物，少砍伐森林，保护野生动植物的多样性。

最后，我们要学习如何与地球和谐共处。地球是我们共同的家园，我们要学会与地球友好相处。比如，我们可以多种树、爱护小动物，保持环境卫生等。只有我们每个人都积极参与，地球才能永远美丽。

通过今天的学习，我们应该更加了解了地球的奥秘和神奇之处。让我们一起行动起来，保护我们的地球，让它永远充满生机，让我们的未来更加美好。

《我们的地球》幼儿园大班教案 篇三

《我们的地球》幼儿园大班教案

　　活动目标

　　1.让幼儿初步了解地球的基本知识。

　　2.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　3.知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来。

　　4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解内容。

　　教学重点、难点

　　教学重点：激发幼儿热爱地球，保护地球的愿望，树立环保意识。

　　教学难点：知道地球上的一切都与我们息息相关，我们一定要好好的保护它们。

　　活动准备

　　1.地球在宇宙中的图片。

　　2.地球美丽的风光图（如美丽的山，清澈的水，各种植物，动物，人等等）。

　　3.地球灾难的图片（如被污染的河流，乱砍乱伐造成的土地沙漠化，追捕残杀中奔跑的小动物，工厂，汽车排出的大量废气等等）

　　物质准备：地球仪一个。幼儿的绘画材料每人一份。

　　活动过程

　　一．开始部分

　　导入：（实物导入）

　　教师出示地球仪提问：这是什么？它是什么形状的？你都在什么地方看见过它？

　　二. 基本部分

　　1.播放课件——地球在宇宙中的图片。初步了解地球在宇宙中的位置及活动规律。让幼儿知道在茫茫的宇宙中，地球只是一颗很小很小的星体。

　　2.播放课件——地球美丽的风光图。

　　（1）请幼儿观看图片提问：地球上都有什么？地球上的.风光是什么样的？美不美丽？

　　（2）教师小结：地球是一个非常美丽的星球。上面有着清澈的湖水，碧绿的山脉，生长着鲜艳的花朵，各种各样的植物，还居住着我们人类和形形色色的动物。地球上的一切都与我们息息相关

　　（3）人们本应和平共处，互相关心帮助，谁也离不开谁。可是不知道从什么时候开始，这原本美好的一切就这样应为人类的贪婪与不注意保护被破坏了！

　　3.播放课件——地球灾难的图片。

　　（1）分小组讨论观看此图片后的想法。把所有幼儿平均分成四组，每组讨论一个问题。第1组：大地怎么不绿了？这样下去会有怎么样的结果？第2组：天空怎么不蓝了？大量的排放废气会对天空，气候带来什么影响？第3组：河水怎么不清了？这样浪费水资源会有什么样的后果？第4组：小动物们怎么都掉眼泪了？人们如此凶狠的对待它们，它们还会愿意和我们最朋友吗？

　　（2）教师小结讨论结果：1植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无法生存。2大量废气的排出不仅污染着空气，还使气候反常。时间久了将导致气温上升，暴雨成灾等。3大量的水污染不仅引起鱼虾变形中毒，还是水资源短缺。在这样下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。4人们大量的捕杀动物，造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物。

　　4.分组讨论：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让动物笑起来，要想环境好起来我们应该怎么做那？

　　（1）教师鼓励幼儿大胆想象，大胆发言。说出自己保护地球的行动！如：不摘花，不践踏草坪，爱护小鸟，不浪费一滴水等等。

　　5.幼儿作画

　　（1）以“爱护地球”为题画一幅画：地球是我们共同的家园，我们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需要我们的帮助，需要我们去美化它，建设它。今天，请小朋友们将自己想怎么保护地球的行为画出来，让我们通过自己的双手使地球妈妈更加美丽，年轻，漂亮。

　　（2）教师引导幼儿互相讨论：做哪些事情会使地球妈妈更加的美丽年轻那？

　　（3）教师小结：人类友好的和动物们做朋友，不捕杀它们。小草也有生命也会疼，我们不去践踏它们。花儿美丽，但是是给大家看的我们不摘。节约用水，保护环境，保护空气等等。

　　（4）引导幼儿画出自己想为地球做的事。幼儿画画，教师巡回指导。

　　三．结束部分

　　教师将幼儿的画贴在展示墙上，请隔壁班的小朋友们来观看。引起大家的共鸣，真正的做到保护环境，人人有责。从“我”做起来，共同保护热爱我们的家园——地球。

　　四.活动延伸

　　美工课《我给小鸟建个家》

　　活动反思：

　　科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。人类要进一步的生存和发展，就必须了解关于自然和人类活动引起灾害性全球变化，以及有关的物理化学机制方面的的详细资料。我们正处在人类历史上一个转折点上，要得到更深入的认识并要利用这种认识来塑造人类今后千年的命运。通过向幼儿进行这方面教育，幼儿都有了一个要保护我们地球的愿望，他们纷纷表示要保护我们的地球，保护我们的家园，为保护环境尽一份自己的力量，回家后都要向爸爸、妈妈进行宣传，让他们一起来保护地球，他们还设计出了各种爱护环境的标志，来提醒大家爱护爱护环境、爱护地球、。相信有了这些环保小卫士，我们的地球在今后一定会有很大的改变！我们的家园一定会变得更美丽！