幼儿园保育工作总结(实用6篇)

幼儿园保育工作总结 篇一

在过去的一年里,我有幸担任幼儿园保育工作人员的职位。通过这一年的工作经验,我深刻意识到了保育工作的重要性和挑战性。在幼儿园这个大家庭中,我学到了很多,也取得了一些成就。

首先,我学会了如何与幼儿建立良好的关系。幼儿正处于成长的关键时期,他们需要温暖、关爱和指导。作为保育工作人员,我们要学会倾听和理解幼儿的需求,给予他们足够的关注和关怀。通过与幼儿的互动,我逐渐建立了与他们的信任和友谊,这对于他们的成长和发展起到了积极的推动作用。

其次,我学会了如何制定并执行教育计划。在幼儿园,我们根据幼儿的年龄特点和发展需求,制定了一系列的教育计划和活动。这些计划包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容,旨在促进幼儿的全面发展。我通过参与制定计划并亲自执行,提高了自己的教育能力和专业素养,也为幼儿的成长和学习提供了良好的环境和条件。

再次,我学会了如何与家长进行有效的沟通。家庭与幼儿园是孩子成长的两个重要环境,家校合作对于孩子的发展至关重要。在与家长的交流中,我学会了倾听家长的意见和建议,与他们共同探讨幼儿的成长和教育问题。通过与家长的合作,我能更好地了解幼儿的家庭背景和需求,为他们提供更加个性化和有针对性的教育服务。

最后,我学会了如何管理幼儿园的日常事务。幼儿园是一个复杂的组织,需要保育工作人员具备一定的管理能力。在过去的一年中,我参与了幼儿园的日常管理工作,包括人员调配、资源管理、安全保障等方面。通过这些经历,我提高了自己的组织能力和解决问题的能力,也为幼儿园的正常运行和发展做出了一些贡献。

总的来说,这一年的保育工作经验让我受益匪浅。我学会了与幼儿建立良好的关系,制定并执行教育计划,与家长进行有效的沟通,以及管理幼儿园的日常事务。这些经历不仅增加了我的专业能力,也让我更加热爱这个行业。我相信在未来的工作中,我会继续努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园保育工作总结 篇二

回首过去的一年,我作为一名幼儿园保育工作人员,经历了许多挑战和收获。在这个职位上,我不仅得到了专业知识的提升,更重要的是学会了如何与幼儿建立良好的关系,给予他们关爱和支持。

首先,我学会了倾听和理解幼儿的需求。幼儿正处于成长的关键时期,他们需要得到关注和关怀。作为保育工作人员,我要学会倾听幼儿的心声,理解他们的需求,并给予他们足够的关注和支持。通过与幼儿的互动,我逐渐建立了与他们的信任和友谊,成为他们生活中的重要人物。

其次,我学会了制定并执行教育计划。在幼儿园,我们根据幼儿的年龄和发展需求,制定了一系列的教育计划和活动。这些计划包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容,旨在促进幼儿的全面发展。作为保育工作人员,我参与了制定这些计划,并亲自执行。通过这个过程,我提高了自己的教育能力和专业素养,也为幼儿的成长和学习提供了良好的环境和条件。

再次,我学会了与家长进行有效的沟通。家庭与幼儿园是孩子成长的两个重要环境,家校合作对于孩子的发展至关重要。作为保育工作人员,我学会了与家长进行积极的沟通,倾听他们的意见和建议,与他们共同探讨幼儿的成长和教育问题。通过与家长的合作,我能更好地了解幼儿的家庭背景和需求,为他们提供更加个性化和有针对性的教育服务。

最后,我学会了管理幼儿园的日常事务。幼儿园是一个复杂的组织,需要保育工作人员具备一定的管理能力。在过去的一年中,我参与了幼儿园的日常管理工作,包括人员调配、资源管理、安全保障等方面。通过这些经历,我提高了自己的组织能力和解决问题的能力,也为幼儿园的正常运行和发展做出了一些贡献。

总的来说,这一年的保育工作经验让我受益匪浅。我学会了与幼儿建立良好的关系,制定并执行教育计划,与家长进行有效的沟通,以及管理幼儿园的日常事务。这些经历不仅增加了我的专业能力,也让我更加热爱这个行业。我相信在未来的工作中,我会继续努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园保育工作总结 篇三

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作

  社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。

  二、用自己的爱去关心孩子,热心工作

  爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是用心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、工作时手脚要勤快

  经常反思自己, 虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  五、多与家长密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育工作总结 篇四

  金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:

  一、健康成长,保育为先。

  我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。

  同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。如:通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。

  让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

  二、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染

  能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  三、能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作,并能认真地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。

  以上是本学期本班的主要工作计划,如有不恰当的地方,请指出。谢谢。

幼儿园保育工作总结 篇五

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

  在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

  活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  总的来说,保育老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

幼儿园保育工作总结 篇六

  我班幼儿36人,男孩19人,女孩17人。又经过整学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,养成了比较好的自我服务能力。在这学期以来,幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。

  在这一学期里我们能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力,培养他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。

  生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理能力,通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助,让孩子们能学会为小朋友服务,帮助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。

  在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的两点,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

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