圣诞节幼儿园集体活动策划【通用3篇】
圣诞节幼儿园集体活动策划 篇一
圣诞节即将来临，对于幼儿园来说，这是一个充满欢乐和温暖的节日。为了让孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们特别策划了一系列的集体活动。以下是我们的活动策划。
首先，我们将组织一场圣诞主题的艺术表演。孩子们将参与唱歌、舞蹈、戏剧等形式的表演，展示他们的才艺。我们将邀请家长和其他班级的孩子们观看表演，以增加互动和交流的机会。这将是一次展示孩子们多才多艺的机会，也是一次增强亲子关系的活动。
其次，我们还将组织一场圣诞游园会。在游园会上，我们会设置各种有趣的游戏和活动，例如圣诞主题的套圈、投球游戏、抓鱼等。孩子们可以在游戏中获得小礼物和糖果奖励，增加他们的参与度和快乐感。同时，我们还将邀请一些特邀嘉宾，例如圣诞老人、小丑等，为孩子们带来欢乐和惊喜。
另外，我们还将组织一次圣诞手工制作活动。在这个活动中，孩子们将学习制作圣诞卡片、圣诞装饰品等。我们将提供各种材料和工具，让孩子们发挥想象力和创造力，制作出独一无二的圣诞作品。这不仅可以培养孩子们的动手能力和艺术才能，还可以让他们感受到制作礼物的快乐和满足感。
最后，我们将组织一次圣诞派对。在派对上，孩子们可以穿上自己喜欢的圣诞服装，和老师和同学们一起跳舞、唱歌、玩游戏。我们还会准备美食和小吃，让孩子们尽情享受美味。派对结束时，每个孩子都将获得一份小礼物作为圣诞的祝福。
通过这一系列的集体活动，我们希望能够给孩子们带来欢乐和快乐，让他们在圣诞节里感受到团队的温暖和关爱。我们相信，这些活动将成为孩子们美好回忆的一部分，也将为他们的成长和发展提供积极的影响。
圣诞节幼儿园集体活动策划 篇二
圣诞节是西方的传统节日，而在幼儿园里，我们也可以通过一系列的集体活动，让孩子们了解和体验圣诞的文化和习俗。以下是我们的活动策划。
首先，我们将组织一次圣诞知识竞赛。在竞赛中，我们将向孩子们介绍圣诞节的起源、习俗和传统，让他们了解圣诞节的背后故事。竞赛分为多个环节，例如填空题、选择题、问答题等，通过这种方式，我们可以增加孩子们对圣诞文化的认识和了解。
其次，我们还将组织一次圣诞绘画比赛。在比赛中，孩子们可以用画笔和颜料表达他们对圣诞的理解和想象。我们将设置不同的主题，例如圣诞树、圣诞老人、礼物等，让孩子们发挥创造力和想象力，创作出独特的作品。最后，我们将评选出最有创意和最具表现力的画作，并给予奖励和鼓励。
另外，我们还将组织一次圣诞故事会。在故事会上，老师将为孩子们讲述有关圣诞的故事，例如《格林童话》中的《圣诞蔷薇》、《圣诞颂歌》等。通过这些故事，我们可以帮助孩子们理解圣诞的意义和价值观，培养他们的想象力和思维能力。
最后，我们将组织一次圣诞音乐会。在音乐会上，孩子们将学习唱圣诞歌曲和弹奏乐器，展示他们的音乐才能。我们将邀请家长和其他班级的孩子们观看音乐会，为孩子们提供一次展示才艺和交流的机会。这将是一次充满欢乐和温暖的音乐盛宴，让孩子们感受到音乐的力量和团队的力量。
通过这一系列的集体活动，我们希望能够让孩子们了解和感受圣诞的文化和习俗，培养他们的艺术和思维能力，同时也增强他们的团队合作意识和互动能力。我们相信，这些活动将为孩子们的成长和发展带来积极的影响，并成为他们美好回忆的一部分。
圣诞节幼儿园集体活动策划 篇三
圣诞节幼儿园集体活动策划
一.活动时间：12月23日下午2:30---5:00，共计2.5小时。
二.活动目的：
1.让孩子初步了解圣诞节及其来历及中西文化的不同。
2.体验集体过节的乐趣，增进幼儿及家长老师之间的感情，让家长近距离了解孩子们的幼儿园生活。
三.活动准备：
(一)事先各班自制各种动物的面具。可参考中班美术材料包作品。在此贴几幅图片：
(二)利用土星网短信通知家长：圣诞节及元旦即将来临，为了给孩子们过一个难忘的带有惊喜色彩的节日，我园定于12,23日下午2:30---5：00邀请各位家长百忙之中抽出一下午的时间，来园陪孩子们过一个开心的节日，请各位家长配合如下事宜：
1.事先为孩子选一件圣诞节礼物，包装好，并用一张纸或卡片写上祝福，礼物不分贵贱，自己diy的更有意义!
2.每位家长准备一个面具，自制的或是买的都可以。为了给孩子们一个惊喜，这两件事情都要瞒着宝宝做，不能提前让宝宝知道，发现。特别是大一点的或是善于发现的孩子们，恳请家长们保密工作做得到位一点奥!
(三)圣诞糖果采购(瓜子，小贡橘，饼干)，水果沙拉，圣诞蛋糕(园里准备)
(四)场景布置：
1.公共区域布置：大厅走廊
负责人(王晓谨，王婷)组员(张丽飞，王晓彤，张蕊，张萌萌)
装饰物料采购(高萍，张欣欣，刘大庆)我想从网上找一家综合性的网店推荐给各位，大家群策群力，或是和两位负责人交流一下，她们需要什么，大体需要哪些东西，价钱如何我不确定，而且有些东西也许在一家店里不一定都有，所以需要大庆去中恒比较补漏一下。个人认为这些东西网购实惠很多，特别是那种圣诞拉花，在以后的文艺表演活动中重复利用率比较高，装饰性强。
2.圣诞音乐：包括早晚的入园音乐和离园音乐及园长讲话的背景音乐
负责人(乔甜甜，孙丽)
3.各班活动室及寝室布置：
(1)每班至少有一个圣诞树，在卧室放置。(建议：可以使用短信呼吁准备给孩子买圣诞树的家长支援一下，22号之前带到幼儿园里来，装饰一下教室，活动结束当天带回家继续在家过圣诞，这样比较低碳，否则不论我们自己做还是园里买，节日之后的存放实际上还是一个问题。)
(2)各班级内的环境创设各班老师负责。
(3)以上各项工作21日前完成;各班环境创设于12，21日进行检查评比。
(五)22日利用土星网提醒家长按时“赴约”，加强保密，23日下午两点半请准时出现在各班寝室，一定不要出声，或到教室张望。早到的家长由张宁引领至三楼多功能厅等候，时间一到自行去各班寝室，请各位家长注意避开自己孩子的活动室进入寝室。(2:20各班就要把寝室两个门插好，记得用张纸把寝室门的下方的圆玻璃暂时封上)
四.活动过程：12，23日
(一)【活动前奏】上午入园时：
1.由刘大庆扮演圣诞老公公，来迎接孩子们，为每一位孩子发放圣诞帽，配合圣诞入园音乐，酝酿圣诞气氛。
(二)【活动奏响】
1.2:20---2:30：孩子们在吃间餐的时候，招呼孩子家长们偷偷地进入寝室，把准备的礼物放到圣诞树下，接待老师要迅速的使用记号笔用学号标记，请家长们都戴上面具准备好。
2.亲子认领活动：30分钟
分组(几人一组，各班自己定)请家长们进入活动室，请家长们说一句话，或做个动作，请宝宝们一一认领自己的家长。感谢各位家长能来园陪孩子过圣诞节，也让孩子们现场对家长表示感谢。
此环节各班可以根据情况自己发挥不知场地，增加认领难度，比如拉一块布挡住家长身体，或是让家长藏在橱子后面等等。
组织小便，喝水：10分钟(各班按情况半小时组织一次小便喝水)
3.知识介绍环节：10分钟
老师讲解圣诞节的来历及西方国家的圣诞花絮，讲解中国的元旦是怎样的，通过此环节来体现活动目的1，各班根据本班亲子认领环
节的进度掌握此环节所用时间(使用ppt)
4.教学及表演展示环节：30分钟
本环节需要家长把椅子腾出来让宝宝坐到表演场地表演，具体场地布置采用半包围形状桌子摆放，中间留出空地表演。
参考：
(1)请宝宝们一起给家长展示手指游戏
(2)各班学唱一首圣诞歌曲
(3)英语律动，单词展示，会说MerryChristmas
(4)老师及家长的才艺表演、亲子互动游戏(自定)。
(5)武术操
各班根据自己班的情况掌握时间组织展示内容。
组织小便，喝水：10分钟
5.圣诞礼物大派发：40分钟
(1).各班活动期间，圣诞老公公背一大口袋到各班进行圣诞糖果，派发。幼儿园领导一起送上祝福。
(2).请宝宝们给家长展示剥瓜子橘子，并把剥好的'瓜子橘子送到家长的嘴里。同时要告诉宝宝们吃完的果皮要放进垃圾筐里，让孩子们向家长展示自己收拾卫生的好习惯。
(3).告诉孩子们圣诞老公公还给他们送来了另一份圣诞礼物，请小朋友们猜一猜他把礼物放到哪里了?(注意：各班家长认领完毕都出来的时候，随手要把寝室门插好，以防个别孩子在活动期间偷跑进寝室，家长老师不好控制。)他给大家把礼物放到圣诞树下了!一位老师带领孩子们从一个门进入卧室，组织好秩序，开始为每位孩子寻找礼物，同时请一位老师组织家长从另一个门进入，每一位找到礼物的宝宝就去找家长一起回到原来的座位上。
(4).大家在座位上打开自己的礼物，互相分享收到礼物的快乐!请家长给孩子来读礼物上的祝词。
五.拍照留念，活动结束。10分钟。这个过程中想弄一个园长致辞，通过广播的形式，并最后把圣诞蛋糕的事情由园长做一个通知来结束，不知可行否?
讨论：
1.家长在场的时候，组织幼儿小便喝水的难易度。有什么可行性的方法，并对可能出现的意外情况进行有效地设想及应急措施。
2.各环节具体时间需要再核实一下，大家一起估摸预算下。
