暑假英语教师培训心得体会参考【经典3篇】

暑假英语教师培训心得体会参考 篇一

在暑假英语教师培训中，我收获颇丰，不仅学到了许多新的教学方法和理念，也收获了许多宝贵的体会和经验。以下是我在培训中的心得体会：

首先，培训中的互动讨论非常有益。在小组讨论和教学案例分享的环节中，我和其他老师们进行了深入的交流，分享了各自在教学中的心得和困惑。通过倾听他人的经验和建议，我发现了自己在教学中的不足之处，并且得到了很多启发。这种互动讨论不仅让我学到了更多知识，也增强了我的教学信心。

其次，培训中的实践教学环节让我受益匪浅。通过观摩其他老师的授课和自己的实践教学，我发现了许多教学中的问题和改进的空间。比如，我在实践教学中发现了自己在课堂管理和学生互动方面的不足，于是我在培训结束后加强了这方面的训练和练习。实践教学让我更加深入地理解了教学理论，并且提升了我的教学技能。

最后，培训中的专家讲座和研讨会也让我受益匪浅。通过专家的讲解和分享，我学到了许多最新的教学理念和方法，也了解了国内外英语教学的最新发展动态。参加研讨会让我和其他老师们进行了深入的交流和探讨，拓宽了我的教育视野，也激发了我的教学激情。

总的来说，暑假英语教师培训是一次非常有意义的学习和成长之旅。在培训中，我不仅学到了许多新知识和技能，也结识了许多优秀的同行，为我的教学之路增添了许多动力和信心。希望在今后的教学实践中，我能够将培训中学到的知识和经验运用到实际教学中，为学生带来更好的英语学习体验。

暑假英语教师培训心得体会参考 篇二

在暑假英语教师培训中，我深刻领悟到了“教育教学的本质是爱”的真谛。以下是我在培训中的心得体会：

首先，教育是一种爱的传递。在培训中，我学到了教育不仅是知识的传授和技能的培养，更是一种情感的沟通和关怀的表达。只有用爱心对待每一个学生，才能真正激发他们的学习潜能，让他们在快乐和温暖的氛围中茁壮成长。在今后的教学中，我将更加注重对学生的情感关怀，让他们在我的爱的滋润下茁壮成长。

其次，教学是一种艺术的表达。在培训中，我学到了教学不仅是一种技能，更是一种艺术，需要教师不断地磨练和提升。只有不断地思考和创新，才能使教学更加生动有趣，让学生更容易接受和理解。在今后的教学中，我将更加注重提升自己的教学艺术水平，让我的课堂充满活力和魅力。

最后，教学是一种责任的承担。在培训中，我学到了作为一名教师，我们肩负着培养未来的责任，需要对学生负责，对教育负责。只有认真对待每一堂课，才能让学生真正受益，让教育事业走向成功。在今后的教学中，我将更加认真负责地对待每一个学生，让他们在我的教育下茁壮成长，为社会贡献自己的力量。

总的来说，暑假英语教师培训让我深刻领悟到了教育教学的本质是爱。在今后的教学实践中，我将牢记这一理念，用爱心对待每一个学生，用教学艺术提升教学质量，用责任心承担教育责任，努力成为一名优秀的英语教师。愿我的教育事业能够蒸蒸日上，为学生带来更好的未来。

暑假英语教师培训心得体会参考 篇三

暑假英语教师培训心得体会参考范文

　　xx年7月25日到8月3日，我参加了我们县的高中英语教师暑假研修班。为期十天的英语培训已落下帷幕，在这短暂、紧张、而又充实的十天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅！培训的内容给了我在教学上很大的帮助，听了教授和一线教师们的理论指导，也观看了一些教学视频，自己也亲身参与一些讨论活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻地领会了专家们所讲的内容。现在将我的心得体会梳理如下：

　　一．培训更新了我的观念

　　通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。培训中李洪奇教授说到：“我们要求知若渴，虚怀若谷。”还要认识到：“见贤思齐，他山之石，可以攻玉。”而且我们作为一名英语老师，要做到“为运用而教知识，不教死的知识，不死教英语知识，不把英语知识教死。”我们要培养自己的教学风格，打造教学特色，塑造人格魅力。另外，陈霄，徐曼霏教授的讲座，让我深深地明白英语教师语言敏感意识提升的重要性。

　　二、培训让我对英语课堂教学有了新的认识

　　通过一些一线教师讲的一些教学技能及他们对课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识。莫影春老师的“语法有效性教学探讨”，让我明白我不能再以传统的“填鸭式”方法去讲授语法了，那样我们老师课上得吃力，学生学得枯燥无趣，而且收效甚微。莫xx提出，“语法是一种知识，一种技能，一种交际基础。”我们要让学生能够在真实语境中正确地使用所学的语法。我们在讲授语法时要注意精讲精练，总结规律，用简练的语言概括用法，站在学生的角度思考问题，把复杂问题简单化。还有，潘颖媚老师的讲座也是让我如沐春风，收益良多。她的赏识教育理念让我很钦佩。最让我印象深刻的莫过于她批改作文的方法。平时我们老师都觉得批改学生的英语作文很辛苦，因为作文出现的错误很多，我们费时又费劲，往往一篇被批改的作文是“满堂红”，学生看了也不太开心。<莲山>但是潘老师的做法却很新颖，独特，操作起来老师轻松，学生又喜欢，而且效果比传统的作文批改法更好！我在下学期的教学过程中也得好好利用她的这一方法。最后，徐佑玲老师的.“英语课堂阅读教学”讲座，也让我感触良深。我们都知道，要上好一节阅读教学课并非是一件容易的事情，尤其是英语阅读试题点评课。徐老师的做法真是高屋建瓴，很值得我们以后在教学实践过程中慢慢学习利用。徐老师让我认识到，阅读课并非单单教会学生阅读，我们也可以通过阅读提高学生听、说、写的能力。

　　三、培训使我掌握了一些写论文的方法

　　李xx教授说，“一个好老师不仅课上得好，学生考得好，而且论文要写得好！”作为一名教师，我们有必要提高我们的科研能力来促进我们的专业发展。何广铿教授给我们上了很好的一节课，指导我们如何写好论文。在讲座过程中，他旁征博引，娓娓道来。首先向我们分析中学英语教师进行教育科研存在问题，让我们知道我们面临着怎样的困难;接着讲述教学研究的内涵；然后指导我们如何选择课题和题目，这都是我们所缺乏的。其次重点向我们讲解如何选用研究方法和如何分析和解释数据和资料。通过何教授的讲座，我对如何写好一篇论文有了初步的认识。

　　总而言之，这次培训，是我近几年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。十天，一眨眼就过去了，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。走近名师，感受名师，在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。同时希望以后能够有更多的机会参加类似的培训，正所谓“路其修远兮，吾将上下而求索！”