幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思(通用3篇)

幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思 篇一

标题：帮助幼儿认识特殊的电话号码，提高安全意识

一、教学目标：

1. 让幼儿能够认识特殊的电话号码，如报警电话、急救电话等。

2. 提高幼儿的安全意识，教会他们在紧急情况下正确使用电话。

3. 引导幼儿思考电话号码的重要性和正确使用电话的必要性。

二、教学准备：

1. 图片或卡片：报警电话、急救电话等特殊电话号码的图示。

2. 玩具电话。

三、教学过程：

1. 导入：与幼儿进行简单的讨论，询问他们是否知道特殊的电话号码，如报警电话、急救电话等。鼓励幼儿分享自己的经验和观点。

2. 展示图片或卡片：向幼儿展示报警电话、急救电话等特殊电话号码的图示，解释每个电话号码的作用和重要性。

3. 观看视频或听故事：通过观看安全教育视频或听取相关的安全故事，进一步加深幼儿对特殊电话号码的理解和记忆。

4. 角色扮演：提供玩具电话，让幼儿进行角色扮演，模拟紧急情况下的电话求助过程。鼓励幼儿互相帮助和指导，确保他们能够正确拨打特殊电话号码。

5. 讨论和总结：与幼儿一起总结本节课学到的内容，引导幼儿思考电话号码的重要性和正确使用电话的必要性。鼓励幼儿分享自己的反思和体会。

四、教学反思：

通过本节课的教学，幼儿对特殊的电话号码有了初步的认识和理解。他们通过观看图片、听故事和角色扮演等活动，加深了对特殊电话号码的记忆和理解。同时，幼儿也意识到了电话号码的重要性和正确使用电话的必要性。在角色扮演的活动中，幼儿积极参与，互相帮助，充分发挥了合作与沟通的能力。通过讨论和总结，幼儿分享了自己的反思和体会，进一步加深了对特殊电话号码的认识。然而，本节课的内容较为简单，可以结合其他安全教育内容进行扩展，以提高幼儿的安全意识和应对紧急情况的能力。

幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思 篇二

标题：通过认识特殊的电话号码培养幼儿的安全意识

一、教学目标：

1. 让幼儿了解特殊的电话号码，如报警电话、急救电话等，以提高他们的安全意识。

2. 培养幼儿正确使用电话的能力，让他们在紧急情况下能够有效地求助。

3. 引导幼儿思考如何保护自己的安全，提高他们对安全问题的警觉性。

二、教学准备：

1. 图片或卡片：报警电话、急救电话等特殊电话号码的图示。

2. 玩具电话。

三、教学过程：

1. 导入：通过与幼儿的互动，了解他们对特殊电话号码的认知程度和安全意识。引导幼儿回忆并分享自己曾经遇到过的紧急情况，以此引发他们对特殊电话号码的兴趣和思考。

2. 展示图片或卡片：向幼儿展示报警电话、急救电话等特殊电话号码的图示，解释电话号码的作用和使用方法，引导幼儿进行讨论和思考。

3. 观看视频或听故事：通过观看安全教育视频或听取相关的安全故事，加深幼儿对特殊电话号码的理解和记忆。鼓励幼儿积极参与，提出问题和分享自己的观点。

4. 角色扮演：提供玩具电话，让幼儿进行角色扮演，模拟紧急情况下的电话求助过程。教师可以扮演紧急情况的角色，引导幼儿正确拨打特殊电话号码并向教师求助。

5. 小结和反思：与幼儿一起总结本节课学到的内容，引导幼儿思考如何保护自己的安全，加强他们对安全问题的警觉性。鼓励幼儿分享自己的反思和体会。

四、教学反思：

通过本节课的教学，幼儿对特殊的电话号码有了初步的了解和认识。他们通过观看图片、听故事和角色扮演等活动，加深了对特殊电话号码的记忆和理解。同时，幼儿也意识到了电话号码的重要性和正确使用电话的必要性。在角色扮演的活动中，幼儿积极参与，提高了自己正确拨打特殊电话号码的能力。通过小结和反思的环节，幼儿分享了自己的反思和体会，进一步加深了对安全问题的理解和警觉性。然而，本节课的内容较为简单，可以结合其他安全教育内容进行扩展，以提高幼儿的安全意识和应对紧急情况的能力。

幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思 篇三

幼儿园大班社会教案《认识特殊的电话号码》含反思

　　设计背景：

　　这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打，打通后需要说些什么。

　　活动目标：

　　1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。

　　2、知道在什么情况拨打什么电话。

　　3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的`能力及快速应答能力。

　　重点难点：

　　1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。

　　2、知道在什么情况拨打什么电话。

　　活动准备：

　　PPT多媒体课件。

　　活动过程：

　　1、以故事形式展开活动

　　看PPT课件有个老奶奶突然晕倒在路边这时候我们应该怎么办?

　　2、出示PPT带有120电话号码的图片，告诉幼儿在遇到有人受伤，生病时应该拨打120，打通电话后能够说出受伤人员或是生病人的地址，说明是哪里受伤了，或者是什么生病的状态。

　　教幼儿读出急救电话是120。

　　看第二段故事突然发现有个地方着火了这时候应该怎么办?

　　3、出示PPT带有119电话号码的图片，告诉幼儿如果遇到发生火灾时不要慌张，这时候应该拨打火警电话119，打通电话后说清楚发生法在现场的详细地址。

　　教幼儿读出火警电话119。

　　4、看第三段故事，如果家里来了陌生人，不要随便开门，如果不认识，可以拨打报警电话110，出示PPT带有110电话号码的图片，教幼儿读出报警电话110，在打通电话时要说明自己所在的位置，在遇到危险时要拨打电话110。

　　用以上方法可以教幼儿认识多个特殊电话号码。

　　教学反思：

　　通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。