最新五年级下册科学教学计划(通用3篇)

最新五年级下册科学教学计划 篇一

在五年级下册科学教学计划中,我们将继续深入学习和探索自然科学的知识。通过实践探究和科学实验,培养学生的观察能力、实验技能和科学思维,提高他们的科学素养和解决问题的能力。以下是五年级下册科学教学计划的具体内容。

第一单元:动物和植物的生存环境

本单元将通过观察和研究不同动物和植物的生存环境,了解它们适应环境的特点和生存方式。通过实地考察和实验,学生将学会观察和描述动物和植物在不同环境中的特征和行为变化,并理解它们与环境的相互关系。

第二单元:物质的性质和变化

本单元将通过实验和观察,让学生了解物质的性质和变化规律。学生将学会观察和描述物质的颜色、形状、质地等性质,并通过实验探究物质的溶解、沉淀和气体的产生等变化过程。通过实践操作,培养学生的实验技能和科学思维,提高他们的实验设计和数据分析能力。

第三单元:电与磁

本单元将介绍电和磁的基本概念和性质。学生将了解电流的产生和传导、磁场的形成和作用等基本知识。通过实验和实践活动,让学生亲自制作简单的电路和磁铁,并观察它们的特点和作用。学生将学会运用电和磁的知识解释一些日常现象,并培养他们的实验观察和问题解决能力。

第四单元:机械与力

本单元将介绍机械和力的基本概念和原理。学生将学习简单机械的原理和应用,了解力的作用和效果。通过实验和实践活动,学生将亲自制作简单的机械模型,并观察它们的工作原理和效果。学生将学会运用机械和力的知识解释一些日常现象,并培养他们的观察和实验设计能力。

第五单元:天体运动

本单元将介绍天体运动的基本知识和规律。学生将了解地球、月球和太阳的运动特点和相互关系,并通过观察和实验,学习一些关于日食、月食和四季变化的基本知识。通过实践操作,培养学生的观察能力和科学思维,提高他们的科学解释和问题解决能力。

以上是五年级下册科学教学计划的主要内容。通过系统的学习和实践,学生将能够更好地理解和掌握科学知识,提高他们的观察能力和实验技能,培养他们的科学思维和解决问题的能力。教师将根据学生的学习情况和兴趣特点,合理组织教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性,促进他们全面发展。

最新五年级下册科学教学计划 篇三

最新五年级下册科学教学计划

  一、指导思想:

  以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

  二、学情分析:

  五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。

  要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。

  三、教材分析:

  本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术的联系,加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教学内容。

  包括以下几部分:人体内部的秘密、我们怎样看到物体、生物的生长与繁殖、春夏星空、生活中的机械、研究与实践。

  根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养:科学探究:知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。能进行观察、实验、制作等探究活动。对生物、地球运动等科学内容进行探究。

  科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学对待新事物及STSE之间的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。

  科学知识:使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识、变化所需的能量来源、科技与未来世界的紧密关系。以及运用知识进行科学探究活动。通过本册学习,激发学生学习科学课的兴趣,使学生在科学探究、科学价值观、科学知识、STSE各方面得到发展。

  四、教学目标:

  1、本册教科书设计了许多探究活动,这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的',教师要发展学生识别和控制变量的能力,继续学习运用对比实验进行探索的技能,要引导学生及时记录实验现象,进行分析整理,转化为证据,用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。

  2、在小学阶段,学生的思维将由形象思维向抽象思维发展,五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑,因此在思维发展的过程中,我们要从现象和事实出发,帮助学生进行概括总结,得出结论,发展学生的科学探究能力。

  3、对情感、态度、价值观的培养,应该基于对证据意识的培养上,使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设,通过理性的思考和大胆的质疑,来发展学生的情感态度价值观。

  五、教学措施:

  1、开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。

  2、建立科学文件夹,记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容:科学课笔记本、自己搜集的文字、图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。

  并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。

  3、发挥评价对学习和教学的促进作用。

  教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中,更好的随时了解学生的学习状况。

  4、注重情感态度与价值观的培养。

  通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。

  5、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力,培养创新意识和实践能力。

  6、树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。

  7、积极参与新教材实验。

  8、开展环境教育,进行生物种养殖的课外实验,研究生物与环境间的关系。

  五、课时安排:(略)

相关文章

小学二年级下册数学教学计划(最新6篇)

时间是箭,去来迅疾,我们又将在努力中收获成长,请一起努力,写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的西师版小学二年级下册数学教学计划范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够...
小学资料2014-06-05
小学二年级下册数学教学计划(最新6篇)

小学英语板书设计范文5篇(优选3篇)

小学英语板书设计范文 第一篇1) 撰写教案普遍比较认真。 教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主...
小学资料2014-07-05
小学英语板书设计范文5篇(优选3篇)

小学亲情的作文600字左右(精简6篇)

小学亲情的作文600字左右 第一篇亲情有很多种,不仅仅局限于那几句话“多喝热水,多穿些衣服”,还有每天的“快来吃饭”。甚至,父母对你的训斥,责骂,也多半源自对于你的爱。身边因亲情而有的事多得数不胜数。...
小学资料2019-03-06
小学亲情的作文600字左右(精简6篇)

文具盒里的悄悄话小学作文【实用3篇】

文具盒里的悄悄话小学作文1在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收...
小学资料2019-01-09
文具盒里的悄悄话小学作文【实用3篇】

寒假见闻作文600字【最新6篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的寒假见闻作文600字8篇,...
小学资料2016-01-04
寒假见闻作文600字【最新6篇】

优秀作文300字【精彩5篇】

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的优秀作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。优秀作文300字 篇1每天我们小学生只能听到...
小学资料2015-03-01
优秀作文300字【精彩5篇】