幼儿园小班《老鼠钻洞》教案【精简3篇】
幼儿园小班《老鼠钻洞》教案 篇一
《老鼠钻洞》是一款适合幼儿园小班的游戏，能够锻炼幼儿的动手能力和观察力。本教案旨在引导幼儿通过游戏认识不同形状的洞和相应的图案，培养幼儿的形状识别能力和动手操作能力。以下是教案的详细步骤：
教学目标：
1. 认识不同形状的洞和相应的图案；
2. 培养幼儿的形状识别能力；
3. 培养幼儿的动手操作能力。
教学准备：
1. 游戏道具：不同形状的纸板洞和相应的卡片（圆形、方形、三角形等）；
2. 幼儿操场或教室。
教学步骤：
1. 导入：教师与幼儿们一起玩一个游戏，让幼儿们用手指指一指不同形状的物体，如窗户、桌子等。引导幼儿们认识不同的形状，并询问他们知道哪些形状。
2. 游戏规则说明：教师向幼儿们展示纸板洞和相应的卡片，并解释游戏规则：幼儿们需要将卡片放进相应形状的洞里。
3. 游戏操作：将纸板洞和卡片放在操场上或教室里，让幼儿们自由选择卡片并将其放进相应的洞里。教师可以提供帮助和指导。
4. 游戏扩展：教师可以引导幼儿们进行一些变化和扩展的游戏，如让幼儿们闭上眼睛，通过触摸来选择卡片并放进洞里。
5. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾游戏的规则和操作，并询问他们对不同形状的洞和卡片有何感受和认识。
通过这个游戏，幼儿们在玩乐中学习了不同形状的洞和相应的图案。教师的引导和指导帮助幼儿们加深了对形状的认识和理解，同时培养了他们的动手操作能力。在游戏中，幼儿们也锻炼了观察力和集中注意力的能力。这个教案不仅能够提升幼儿的形状识别能力，还能够培养他们的动手能力和合作意识，是一堂寓教于乐的教学活动。
幼儿园小班《老鼠钻洞》教案 篇二
《老鼠钻洞》是一款适合幼儿园小班的游戏，能够锻炼幼儿的观察力和反应能力。本教案旨在引导幼儿通过游戏认识不同形状的洞和相应的图案，培养幼儿的形状识别能力和反应能力。以下是教案的详细步骤：
教学目标：
1. 认识不同形状的洞和相应的图案；
2. 培养幼儿的形状识别能力；
3. 培养幼儿的观察力和反应能力。
教学准备：
1. 游戏道具：不同形状的纸板洞和相应的卡片（圆形、方形、三角形等）；
2. 幼儿操场或教室。
教学步骤：
1. 导入：教师与幼儿们一起观察周围环境中的不同形状的物体，如窗户、桌子等，引导幼儿们认识不同的形状，并询问他们知道哪些形状。
2. 游戏规则说明：教师向幼儿们展示纸板洞和相应的卡片，并解释游戏规则：教师将卡片放在操场远处或教室的不同位置，然后喊出相应的形状，幼儿们需要迅速跑到相应形状的洞前。
3. 游戏操作：教师按照游戏规则喊出相应的形状，幼儿们迅速跑到相应形状的洞前。教师可以逐渐增加游戏的难度，如增加形状的种类和速度。
4. 游戏扩展：教师可以引导幼儿们进行一些变化和扩展的游戏，如幼儿们自己喊出形状，其他幼儿迅速跑到相应形状的洞前。
5. 游戏总结：教师与幼儿们一起回顾游戏的规则和操作，并询问他们对不同形状的洞和卡片有何感受和认识。
通过这个游戏，幼儿们在快乐的氛围中锻炼了观察力和反应能力。教师的引导和指导帮助幼儿们加深了对形状的认识和理解，同时培养了他们的反应能力和集中注意力的能力。在游戏中，幼儿们也锻炼了团队合作和交流的能力。这个教案不仅能够提升幼儿的形状识别能力，还能够培养他们的观察力和反应能力，是一堂寓教于乐的教学活动。
幼儿园小班《老鼠钻洞》教案 篇三
幼儿园小班《老鼠钻洞》教案
活动目标：
1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。
2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。
3.发展幼儿思维和口语表达能力。
4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的.愉悦。
活动准备：
1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。
2.游戏音乐。
活动过程：
1.游戏小老鼠钻洞。
幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。
幼儿展示自己钻圈的方法。
教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。
引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。
2.游戏猫和老鼠。
将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。
游戏开始，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊动大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。
3.放松游戏小老鼠吹气球。
教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭所有幼儿松开手蹲在地上。
小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
