小学三年级美术的教学计划(实用3篇)

小学三年级美术的教学计划 篇一

随着小学生的成长，他们对于美术的兴趣也在不断增加。因此，在小学三年级的美术教学中，我们需要设计一套富有趣味性和挑战性的教学计划，以激发学生的创造力和艺术表达能力。下面是一份针对小学三年级的美术教学计划。

第一周：色彩的基本认识

在第一周的课程中，我们将重点介绍色彩的基本概念和认识。通过展示不同颜色的图片和实物，让学生了解各种颜色的名称和特点。我们还将组织学生参与各种色彩分类和配对的活动，帮助他们建立起对于色彩的感知和认知。

第二周：色彩的运用

在第二周的课程中，我们将重点介绍色彩的运用。通过观察不同绘画作品中的色彩运用，学生将学会如何运用不同颜色来表达不同的情感和意境。我们将组织学生进行创作活动，让他们运用所学的知识来创作一幅色彩丰富的画作。

第三周：线条的表现力

在第三周的课程中，我们将引导学生认识线条的表现力。通过观察各种线条的图片和实物，学生将学会如何使用不同类型的线条来表达不同的形状和动态。我们将组织学生进行线条创作活动，让他们通过线条的组合来表达自己的想法和情感。

第四周：形状的组合

在第四周的课程中，我们将引导学生学会形状的组合。通过观察不同形状的图片和实物，学生将学会如何使用不同的形状来组合出各种有趣的图案和形象。我们将组织学生进行形状创作活动，让他们通过形状的组合来创作自己的作品。

第五周：素材的运用

在第五周的课程中，我们将引导学生学会运用不同的素材来丰富自己的作品。通过观察不同的素材和材料，学生将学会如何选择和运用适合自己作品的素材。我们将组织学生进行素材创作活动，让他们运用不同的素材来创作出独特的作品。

通过以上的教学计划，我们将能够帮助小学三年级的学生建立起对于美术的兴趣和认识，培养他们的创造力和艺术表达能力。我们相信，在这样的教学环境中，学生将能够获得更多的美术体验和成长。

小学三年级美术的教学计划 篇三

小学三年级美术的教学计划

　　学生知识能力学习习惯分析：

　　三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

　　教学目的任务：

　　1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的.评价。

　　2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

　　3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

　　4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

　　教学重点难点：

　　教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

　　教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

　　个人教研专题：

　　小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

　　完成任务的措施：

　　1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。

　　2、做好课前的各项准备活动。

　　3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

　　课时安排(略)