幼儿园大班学期的目标教学计划(精选3篇)

幼儿园大班学期的目标教学计划 篇一：培养幼儿的自理能力和社交能力

在幼儿园大班学期的目标教学计划中，培养幼儿的自理能力和社交能力是一个重要的方面。在这个阶段，幼儿已经逐渐具备了一定的自理能力，但仍需要教师的指导和引导，以培养他们更好地照顾自己的能力。同时，他们也开始与同伴进行更多的互动，因此需要学习如何与他人合作、分享和解决冲突。

在培养幼儿自理能力方面，我们将重点关注以下几个方面的教学内容：个人卫生习惯、衣着整理和饮食习惯。首先，我们将教导幼儿正确的洗手方法和频率，以及如何保持身体清洁和健康。我们将为幼儿提供洗手液、肥皂等清洁用品，并通过示范和引导的方式，帮助他们掌握正确的洗手技巧。其次，我们将教导幼儿如何整理自己的衣着，包括折叠衣物、挂衣服等。我们将设置衣柜和衣架等工具，让幼儿亲自动手整理衣物，培养他们的整理能力。最后，我们将引导幼儿养成良好的饮食习惯，教导他们如何正确使用餐具、如何吃饭时保持礼貌和卫生等。

在培养幼儿社交能力方面，我们将注重以下几个方面的教学内容：合作能力、分享和解决冲突。首先，我们将组织幼儿参与各种合作活动，如小组游戏、集体手工制作等。通过这些活动，幼儿将学会与他人合作、协作和分享。其次，我们将教导幼儿如何分享和帮助他人。我们将通过故事、游戏等方式，向幼儿传递分享的意义和乐趣，引导他们主动与他人分享自己的东西和经验。最后，我们将教导幼儿如何解决冲突。我们将通过示范和角色扮演等方式，向幼儿传达冲突解决的基本原则和方法，帮助他们学会与他人和平相处。

通过以上的教学内容和方法，我们旨在培养幼儿的自理能力和社交能力，帮助他们更好地适应幼儿园生活和与他人互动。我们相信，在教师的引导和关注下，每个幼儿都能够在这个学期中取得进步，并成为一个更加自信、独立和善于合作的孩子。

幼儿园大班学期的目标教学计划 篇三

幼儿园大班学期的目标教学计划

　　健康领域

　　1会姿势正确、灵活的躲闪跑。

　　2会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。

　　3能连续跳绳、能助跑跨跳。

　　4能边跑边接球、边跑边接球。

　　5灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。

　　6能单手托提适量物品走、跑。

　　7学做韵律操,动作协调、节奏准确。

　　8初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。9初步知道并注意保护牙齿。

　　10具有初步的自我保护意识和能力。

　　11提高自身的自律能力。

　　社会领域

　　1知道四季变化与人、动物、植物的密切关系,主动探究人与四季变化的规律。

　　2初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存,萌发“地球是我们的家”,应该保护地球环境的意识。知道自己在保护自然环境方面能做的几件事。

　　3了解空气与水的重要性,知道应防止空气污染保护水资源。

　　4认识小学校,了解小学生的情况,激发入学学习的愿望。

　　5养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关心他人,积极认真的协助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。

　　6愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。

　　语言领域

　　1会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

　　2能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。

　　3能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

　　4正确运用反义词,掌握易理解的成语。

　　5能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

　　科学领域

　　1熟练掌握10以内数的分解与组合。正确的书写数字1-10。

　　2会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。

　　3学习20以内加减法。

　　4认识球体、圆柱体、长方体、正方体。

　　5会进行图形的'分割和拼合。

　　6认识人民币,并会兑换。

　　7认识钟表、会看日历。

　　8能主动探究各种科学、自然现象。

　　9、种植、观察、记录几种植物的生长过程,认识植物的生长过程都是有规律的。

　　艺术领域

　　1喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。

　　2能独立的、有表情的唱歌。

　　3能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣。

　　4会根据音乐节奏准确地做动作。

　　5培养幼儿合作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面。

　　6能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。

　　7能欣赏和评价自己及同班的作品。