最新小学三年级美术教学计划(实用3篇)

最新小学三年级美术教学计划 篇一

近年来,随着社会的发展和教育的改革,美术教育在小学教育中的地位也变得越来越重要。为了提高小学三年级学生的美术素养和创造力,制定一份最新的美术教学计划是必要的。本文将介绍一份针对小学三年级学生的最新美术教学计划。

一、教学目标

1. 培养学生对美术的兴趣和热爱,提高他们的观察能力和审美能力。

2. 培养学生的创造力和想象力,激发他们的艺术表达欲望。

3. 培养学生的绘画基本技能,如线条、色彩、构图等方面的技巧。

4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力,通过小组合作完成一些美术项目。

二、教学内容

1. 基础技能训练:线条的练习、色彩的运用、构图的训练等。

2. 创意绘画:通过观察、想象和表达,让学生自由发挥创造力,创作个人作品。

3. 艺术欣赏:引导学生欣赏不同类型的艺术作品,了解艺术家的创作思想和风格。

4. 美术实践:组织学生进行一些美术实践活动,如壁画创作、手工制作等。

三、教学方法

1. 实践探究法:通过实践和探究,让学生主动参与,提高他们的学习兴趣和能力。

2. 合作学习法:通过小组合作,让学生互相学习和交流,培养他们的团队合作能力。

3. 多媒体辅助教学法:利用多媒体技术,给学生展示一些优秀的艺术作品和教学资源。

四、教学评价

1. 综合评价:通过观察学生的课堂表现、作品展示和学习笔记等,对学生进行综合评价。

2. 自评互评:鼓励学生进行自我评价,并开展互相评价活动,提高学生的评价能力和自我认知能力。

最新小学三年级美术教学计划 篇二

随着社会发展的需求,小学三年级美术教学计划也应与时俱进,以适应学生的发展需求和美术教育的新趋势。本文将介绍一份最新的小学三年级美术教学计划,旨在培养学生的创造力和审美能力。

一、教学目标

1. 培养学生对美术的兴趣和热爱,培养他们的观察能力和审美能力。

2. 培养学生的创造力和想象力,鼓励他们尝试不同的艺术表达方式。

3. 培养学生的绘画基本技能,如线条、色彩、构图等方面的技巧。

4. 培养学生的艺术素养和文化意识,了解不同的艺术形式和艺术家。

二、教学内容

1. 基础技能训练:通过线条、色彩、构图等基础技能的训练,提高学生的绘画水平。

2. 创意绘画:引导学生进行创意绘画,鼓励他们运用想象力和创造力创作个人作品。

3. 艺术欣赏:通过欣赏不同类型的艺术作品,培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。

4. 美术实践:组织学生进行一些美术实践活动,如手工制作、壁画创作等。

三、教学方法

1. 启发式教学法:通过启发学生的思维,激发他们的艺术创造力和表达能力。

2. 互动教学法:通过师生互动和学生之间的交流互动,促进学生的学习兴趣和合作精神。

3. 多媒体辅助教学法:利用多媒体技术,给学生展示一些优秀的艺术作品和教学资源。

四、教学评价

1. 综合评价:通过观察学生的课堂表现、作品展示和学习笔记等,对学生进行综合评价。

2. 自评互评:鼓励学生进行自我评价,并开展互相评价活动,提高学生的评价能力和自我认知能力。

通过这份最新的小学三年级美术教学计划,相信学生在美术领域的能力和创造力将得到全面提升,为他们未来的艺术发展打下坚实的基础。

最新小学三年级美术教学计划 篇三

最新小学三年级美术教学计划

  本学期我担任三年级四个班的美术课教学,高兴之余,我也暗下决心,把美术这一科教好,让美育开花结果。为了更好地开展本学期的教育教学工作,根据学生的实际情况,做如下教学计划:

  一、教材分析:

  教材体现了以学生全面发展为本的教育理念,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题,全册共有13课。

  二、教学目标:

  1、掌握简单的图案的设计方法、步骤,提高自已的动手设计能力。

  2、学习卡通的创作方法,能画出简单卡通的形象。

  3、进行泥塑教学,培养造型能力,发展形象思维,培养创新意识。

  4、进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。

  5、学习生动表达自我生活情景的表现方法,认知生活美化与居室整理的基本方法。

  6、认识、了解化及场景设计的基本知识。

  7、造型表现能力、动手设计能力,空间想象力的进一步培养和提高。

  三、学生情况分析:

  1、三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,已经养成了较好的绘画习惯,在课堂常规等方面有较好的表现。

  2、这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。

  3、学生已掌握了不少的美术知识,并有意识地在课余时间接触有关美术的知识,能自觉地感悟生活中的美。

  4、学生大部分对于美术知识的掌握差异较小,接受能力较强。敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。

  四.教学措施:

  1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

  2、重视想像画、主题画的训练,以开发学生丰富的想像力,并能把自己所想像的.表现在美术作品中。

  3、课堂作业中发现学生有创意的作品和有新意的思路要及时表扬,并引导、鼓励学生把自己所看所想的一切在美术作品中表现出来,激发学生的创作欲望。

  4、多采用“小组学习式”的学习方式。让师生单向交流为同学之间多向交流,让学生在智力上互相激荡,情感上相互感染,操作上互相合作,评价上互相检查,使每一个学生都有表现的机会,并从中提高学生的语言表达能力和思维创作能力。

  5、加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。

  6、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种想象画训练,以提高学生作品的表现力。

  7、开放式的教学方式,让学生在课堂上大胆地表现。

  8、本学期,要求学生在绘画创作时尽量直接作画,以提高绘画进度及用线造型能力,培养学生大胆作画的信心和决心。

  9、采用各种生动有趣的现代化教学手段如幻灯片、录音机、录像、电视、多媒体、范画,甚至故事、游戏、音乐等使同学们更直观的感知客观事物,身临其境的效果增强对形象的感受能力,激发学生学习美术的兴趣。

  以上就是小学三年级美术教学计划 ,健康是生命的象征,是幸福的保证。美术课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。

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