英语口语技巧【精彩6篇】

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英语口语技巧 篇三

　　首先，向大家介绍一下听力的“四遍式”方法，用这种方法将每篇文章仔细听四遍后，再加上1-2个月的坚持训练，听力会有很大的提高。听力训练每天要进行不少于1个小时的“精听”，训练自己的“听懂”能力。由于美音比较流行，对初学者来说也比英音更好模仿。所以，建议大家根据自己的英语水平选择一篇配有标准美音朗读的文章听力练习，文章篇幅不要太长，生词量不要超过10%。第一遍全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。第三遍，在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。第四遍，重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

　　每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

　　那么，具备了基本的听力基础后，如何提高口语水平呢?很多人是能听能看不能说，其实主要还是对英语表达系统不熟悉。经过了听力训练，大家一定会对英语人士如何表达自己的意见有了深刻的认识和理解，现在保留在大家记忆中的各种听力场景完全可以在与人交流时派上用场。在与人就某话题进行交流时，可以想想英语人士在这个问题上是如何表达的，然后自己套用这种说法，加进自己要表达的内容，完全可以轻松的表达出来。这就是刚才所说的口语表达其实是一种模仿的验证。模仿听力场景还不够，口语的基础是语音语调，虽然这在听力场景中有所体现，但真正应用在口语表达中，还需要自己刻苦的模仿和练习。听懂了不等于说的对，口语语音语调的练习要结合听力磁带来进行，要根据自己的水平进行时间安排，反复模仿发音特点，同时注意连读、弱读、省略等语音特征。经过一个月左右的训练就可以达到发音流利和自如表达观点的水平。这样，就不仅从内容方面，而且从语音方面达到了英语人士的流利程度。

英语口语技巧 篇四

　　首先是在进行英语交流前就要先做好聊天主题的准备工作，即了解其中的话题、找到涉及的单词、并且要准备一些常用的句型，以备在交流的时候使用。还可以带上一本词典，在聊天中可以翻阅，遇到比较关键的词汇要通过翻阅词典去确定它的用法含义。在英语交流结束后，将今天谈话中学到的词和表达方式以及句型进行记录总结。

　　其次就是英语口语的复习和预习工作要做好，通过每次聊天的学习总结不断的积累，长期坚持下来就可以极大的锻炼英语口语能力。在进行口语练习的时候一定要敢于开口，以自问自答的方式也是比较好的练习方法。

　　在通常情况下，对话中非正式的口语就已经够用了，但是如果要参加商务上的各种交流会议，正式的口语就显得很有必要了。我们在阅读中，通过将书本的例句、对话、听到的句子记录下来;然后可以将记录的句子写在卡片上，便于携带;在要做复习的时候可以随时拿出来，反复读几次，并且根据自己的总结，对这些句子进行分类，从而形成自己的库。

　　在老外的日常生活中，针对不同的场合以及对不同的对象，在表达时用到的习惯用语并不多。而这些习惯用语大部分都是具有固定的句型。只要是对口语句型很熟练的人，掌握到三千左右的词汇和短语，基本上就可以自由表达了。

　　人们在对话中总是双向的传递信息，不仅仅是说还需要可以听懂;只有通过反复的听，才可以将听力练好。但是这里需要给大家一些提示，英语作为一门国际性的语言，许多国家的人都会说，但是由于每个国家母语上存在的影响，许多非英语国家的人发音并不太标准。我们在学习英语口语的发音中，应该更多的去参考模仿英语母语国家的人在发音上的技巧，这样才可以让自己学习到地道的英语，也才可以与外国人进行顺畅的交流。

英语口语技巧 篇五

　　大题型分类：

　　1.短文填空：注意连读、爆破、前后鼻音、舌边音、卷舌音、弱读、定冠词的两种读法、语音语调的抑扬顿挫。

　　2. 情景反应：听力与口语的结合，难度没有听力考试的大，答案直接可从对话中听到，边看题目边听，回答完整句型。

　　3. 口语表达：写作与口语的结合，思路与写作一样，表达出提纲意思并用适当连词连接，尤其是开头和结尾，如in my view, in a word等口语式的连词。但忌用复杂句型。

　　考试期间内考生要保持沉着、冷静、自信!

英语口语技巧 篇六

　　1、注意英语时态的变化运用

　　空乘英语应聘者在参加英语面试前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语法规则中为什么要单独强调时态的运用呢?其一是因为由于和汉语的表达习惯不同，这是一个口语中极其常见的错误。但同时来说，时态又是比较基本的语法点，一旦用错，会让面试官对面试者的英语能力产生质疑。其二是因为在面试过程中，往往会涉及到很多关于个人经历，教育背景，工作经验，职业规划等方面的问题，因此在表述某件事情或是某个想法的时候，一定要注意配合正确的时态，否则就会造成差之毫厘，失之千里的后果。

　　2、尊重个人及文化差异

　　任何面试都带有一定程度的主观性。也就是说面试官是否欣赏你也可能成为最后的决定性因素。因此在英语面试的过程中，应当尽量避免由于对英语语言的驾驭能力不足，而引发的不敬甚至冒犯。

　　具体而言，主要有两种做法要特别注意避免。首先是要避免使用过于生僻的单词，或是地方俚语之类接受群体相对比较小的表达方式。因为这种表达方式很有可能造成听者的困惑与曲解。

　　其次则是要避免过多，过于主观地谈及宗教文化或时事政治方面的问题。不少面试者出于第一项提到的急于展示英语水平的目的，或是想给面试官留下深刻印象的目的，常常会犯这个错误。

　　3、以英语为载体，展示工作才能

　　与英语考试的口试不同，面试人员通常是由航空公司的人事主管，空乘部门主管或公司高层组成，他们更关心和器重的是你的专业知识和工作能力，而英语此时只是一种交流工具，或者说是你要展示的众多技能中的一种，因此要切忌为说英语而说英语，有些人就怕自己的英语减分，为了希望给面试官留下英语水平高的印象，常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式，而真正针对面试官所提问题的、与工作有关的个人见解却很少。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外，恐怕很难有理想的收获。