大班儿歌教学活动：对数歌【精简3篇】
大班儿歌教学活动：对数歌 篇一
在大班幼儿教育中，音乐教学活动是非常重要的一环。儿歌是幼儿学习音乐的重要途径之一，能够帮助幼儿培养音乐兴趣，提高音乐表达能力。其中一首非常适合大班幼儿的儿歌就是《对数歌》。本篇文章将介绍如何利用这首儿歌进行教学活动。
首先，教师可以通过播放《对数歌》的音频让幼儿先熟悉这首歌曲的旋律和歌词。幼儿可以跟随音乐的节奏和歌词一起唱，培养他们的音乐感知和发声能力。播放音频的同时，教师可以用手指敲打节拍，引导幼儿跟随节拍拍打手掌或其他身体部位，增强幼儿对音乐的感知。
接下来，教师可以通过手势和动作的示范，教授幼儿歌词中的数字。例如，在歌词中出现数字1时，教师可以用一个手指指向上方，表示一个；出现数字2时，教师可以用两个手指指向上方，表示两个。通过动作的示范，幼儿能够更好地理解歌词中的数字，并能够通过模仿教师的动作，记住数字的数量。
接着，教师可以将幼儿分成小组，让他们分别扮演歌词中不同的数字，并模仿教师的动作。例如，当歌词中出现数字3时，教师可以让一个小组的幼儿用三个手指指向上方，并向上跳三次。通过这种小组活动的方式，幼儿能够更好地理解数字的含义，并增强记忆力和团队合作能力。
最后，教师可以将幼儿分成两个大组，让他们分别站在教室的两侧。教师将数字的卡片分发给幼儿，然后播放歌曲。在歌曲播放的过程中，教师会举起一个数字的卡片，对应的幼儿需要快速跑到教室的另一侧。通过这个游戏，幼儿不仅能够加深对数字的认识，还能够锻炼身体协调能力和反应能力。
通过以上的教学活动，幼儿能够在愉快的音乐氛围中学习数字，并提高音乐表达能力和团队合作能力。同时，这种教学方法也能够激发幼儿的学习兴趣，增强他们对音乐教育的积极性。
大班儿歌教学活动：对数歌 篇二
音乐教育在幼儿教育中扮演着重要的角色，儿歌是幼儿学习音乐的重要途径之一。在大班幼儿教育中，教师可以利用儿歌进行丰富多彩的教学活动，其中一首非常适合大班幼儿的儿歌就是《对数歌》。本篇文章将介绍如何利用这首儿歌进行教学活动，提高幼儿对数字的认识和音乐表达能力。
首先，教师可以通过播放《对数歌》的音频让幼儿熟悉这首歌曲的旋律和歌词。幼儿可以跟随音乐的节奏和歌词一起唱，培养他们的音乐感知和发声能力。同时，教师可以用手指敲打节拍，引导幼儿跟随节拍拍打手掌或其他身体部位，增强幼儿对音乐的感知。
接下来，教师可以利用歌词中的数字进行数数游戏。例如，在歌词中出现数字1时，教师可以让幼儿用一个手指指向上方，表示一个；出现数字2时，教师可以让幼儿用两个手指指向上方，表示两个。通过这种数数游戏，幼儿能够更好地理解歌词中的数字，并能够通过模仿教师的动作，记住数字的数量。
然后，教师可以将幼儿分成小组，让他们分别扮演歌词中不同的数字，并模仿教师的动作。例如，当歌词中出现数字3时，教师可以让一个小组的幼儿用三个手指指向上方，并向上跳三次。通过这种小组活动的方式，幼儿能够更好地理解数字的含义，并增强记忆力和团队合作能力。
最后，教师可以利用《对数歌》进行数数游戏的扩展活动。教师可以将数字的卡片分发给幼儿，然后播放歌曲。在歌曲播放的过程中，教师会举起一个数字的卡片，对应的幼儿需要快速举起相同数量的手指。通过这个游戏，幼儿不仅能够加深对数字的认识，还能够锻炼反应能力和注意力。
通过以上的教学活动，幼儿能够在愉快的音乐氛围中学习数字，并提高音乐表达能力和团队合作能力。这种教学方法不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能够培养他们的音乐素养和基本的数学概念。
大班儿歌教学活动：对数歌 篇三
大班儿歌教学活动：对数歌
活动目标：
1讲述洗宝宝与小动物相结合，增添学习的趣味性。
2通过交朋友的方式，让幼儿更好的理解数字1到10。
活动准备：
1对数歌音乐 2儿歌教学 3图片{数字宝宝和动物宝宝1到10}
活动过程：
1幼儿倾听【对数歌】的.音乐。
2教师一个手那数字宝宝，另一个手那好相对应的动物宝宝 跟随儿歌让幼儿更好的理解这首儿歌。
3首先由老师带领幼儿玩{2到3次}，教师再可以找一名幼儿互动给幼儿看。如：师：“我说一 谁对一 那个最爱把脸洗？幼：你说一 我对一 小猫最爱把脸洗。
4幼儿相互提问玩游戏。
活动延伸：
今天数字宝宝都找到了他们的好朋友，小朋友你们觉得这首儿歌好听吗？那我们也可以找自己的小伙伴们在玩一下哦。
附儿歌：
对数歌
我说一 谁对一 哪个最爱把脸洗
你说一 我对一 小猫最爱把练习
我说二 谁对二 哪个开屏像把扇
你说二 我对二 孔雀开屏像把扇
我说三 谁对三 哪个背上驼着两座山
你说三 我对三 骆驼背
我说四 谁对四 哪个满身都是刺
你说四 我对四 刺猬满身都是刺
我说五 谁对五 哪个头上长小树
你说五 我对五 梅花鹿头上长小树
我说六 谁对六 哪个爱在水里游
你说六 我对六 鸭子爱在水里游
我说七 谁对七 哪个叫人早早起。
你说七 我对七 公鸡叫人早早起
我说八 谁对八 那个唱歌呱呱
你说八 我对八 青蛙唱歌呱呱
我说九 谁对九 哪个用头会顶球
你说九 我对九 海狮用头会顶球
我说十 谁对十 哪个学话有本事
你说十 我对十 鹦鹉学话有本事
