以告别为题的初中作文【推荐6篇】
以告别为题的初中作文 篇一
告别是一种情感的转变，是人生中必不可少的一部分。无论是告别亲人、朋友，还是告别学校、老师，都会给人们带来不同程度的伤感和思考。告别并不是一件容易的事情，但它却是成长的必经之路。
记得在小学毕业时，我告别了那个曾经陪伴我度过快乐时光的小学校园。离别的那一天，我情绪低落，眼泪不禁掉了下来。我想起了在这里学习、玩耍的点点滴滴，那些快乐的瞬间仿佛昨日才发生。我不舍地告别了老师和同学们，他们是我成长路上的伙伴，如今我们将分别各奔前程。然而，告别也是一种成长，告别了过去的日子，我将迎接新的挑战和机遇。
而我告别老师则是一种更加复杂的情感体验。老师是我们成长过程中的引路人，是我们心灵的导师。告别老师，意味着告别了他们的关怀、指导和帮助。在告别老师的那一刻，我明白了他们的辛勤付出，明白了他们对我们的期望和祝福。告别老师是一种感激之情，是对他们的一种致敬。
告别并不仅仅是一种结束，更是一种新的开始。告别过去，我们才能迎接未来。告别学校，我们会进入新的学校，结交新的朋友，面对新的挑战。告别老师，我们会遇到新的导师，学习新的知识，走向新的人生道路。告别是一种成长，是一种进步，是我们不断向前的动力。
以告别为题的初中作文 篇二
告别是一种成长，是一种必不可少的经历。在告别中，我们会感受到人生的起伏和变化。有时，告别带来的是失落和伤感，有时，告别带来的是新的机遇和希望。无论是怎样的告别，它都是我们成长道路上的一站。
告别同学是一种常见的经历。在初中毕业时，我告别了和我一起度过三年时光的同学们。在告别的那一刻，我感受到了深深的不舍和留恋。我们曾经一起上课、一起玩耍，一起经历了许多快乐和困难。而现在，我们将各自走向不同的高中，开始新的生活。告别同学，是一种成长，我们要学会独立和适应新环境。
告别老师也是一种特殊的情感体验。老师是我们成长路上的指导者和引路人，是我们心灵的导师。在告别老师的那一刻，我感激他们对我们的关怀和教育。他们耐心地教导我们知识，引导我们正确的行为。告别老师，是一种成长，我们要学会感恩和回报。
告别并不是终点，而是新的起点。告别过去，我们才能迎接未来。告别学校，我们将进入新的阶段，面对新的挑战和机会。告别老师，我们将遇到新的导师，学习新的知识和技能。告别是一种成长，是我们不断前进的动力。告别是一种情感的转变，是我们成长中的必经之路。让我们勇敢地告别，迎接新的生活！
以告别为题的初中作文 篇三
告别，不知从哪冒出了这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对。几个月后，我就要带着来时的步子离开这里－我的初中校园了。校园内的一切，此时又倍感珍惜，我环顾校园内的一切，不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为，我舍不得离开这里，离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而为何只有今天，我才能懂得珍惜呢？
记得几天前同桌对我说：“为什么时间过得这么快？转眼又到了一个星期，而这个星期，又要很快过去了！”我回答到：“不，时间不会放快它的脚步的，只是你我现在都能明白，在学校的日子是一天天少了。”
“舍不得啊”他说。我点点头，说：“谁都一样的，似乎我们这三年一点也没有成熟，不愿独立起来……我们都还恋家。”
我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中，我亦倍感依恋。
“天之涯，地之角，知交伴零落。”
“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变－对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去
几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。
以告别为题的初中作文 篇四
1年前的天真顷刻刻上记忆，自己也冲动得想要哭，那么好的死党，曾经一起度过难关；那么多的同学，都在曾经心灵上受伤时帮过自己，突然间放弃，谁会舍得？学校里花坛中的那棵桂花，每个早晨都会和琪去摸摸它坚强的刺。
靠在窗台边的我，吻着桂花香入睡，梦中的我眼前又重现小学时代的单纯欢笑，多想回到那个时候啊，醒来时却是泪水浸湿了枕头，多么希望初中能和你们在一个班啊！
下面写给亲爱的香芋宝宝：
宝宝在长沙还过的好吗？也许只有几个熟悉的朋友吧！一定要照顾好自己哦，天凉要加衣不要吃冰激凌会感冒哦，惜会心痛的哦！还记得那个日落吗？毕业考试的最后一天的时候，我们两个在放学的时候坐在山坡头上卡按夕阳吗？那时候真是无忧无虑，可是我们一句话也没说，谁都知道要珍惜，只为了那个约定，避而不语。结果最后来感觉到分别的寂寞与痛苦，真的好想见你一面，难道真的不能再见一面吗？国庆不是放假吗？你知道我喜欢的是你啊，为什么要提出FS，只是因为CC？
废话不说了，只希望10年以后不要忘记我，我们依然是最好的，本来打算把小礼物送给你的，可是你走得太匆忙，最后那天你要走时骂了我，不和你计较，你的那张纸条只因为我当时太有优质没有把它当六年，才感觉到是我们最后的交流，那天你像我宣战了，结果还是我僵持不住，你仍对我不依不饶，也许你看了那篇问了吧。只知道你是这个学校和我最合得来的男生了，祝福你。
送给小荷的朋友们：
小荷给了我写作的机会，让我有机会让自己释放心情，还交到了很多之心朋友，谢谢星星，谢谢梦姐姐，谢谢阿呆哥哥，谢谢所有支持我和给我提出意见的人，感谢你们帮我提高了写作水平。
以告别为题的初中作文 篇五
就这么静静地一路走过来，在400m的跑道上一圈一圈地走，暂时沉沦，暂时昏睡，暂时遗忘记忆，暂时迷失方向。
怎样可以潇洒地挥挥手，作别那西天的云彩呢，在风中思考，在月下思考，也许，你我都无法释然。
又遇夏初。那个时候，十字出头，多么好的年龄，正是“袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，脸上冒着痘痘，阳光百篮球架子照得温热，左手旁是紧扣着的右手，就这样，和她们一起，在青春的路上留下深深浅浅的脚印。
湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪，是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣，是告别家乡远方求学时不舍，是悸动的新被抬起又落下的神伤，是，那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿，终于让我睁开混沌的双眼，看见一行行希冀的诗，写在晴朗的天空之上。
橙黄色的花儿上印有我由衷的笑，是……
于是我拥有了最惊艳的青春色彩。
在图书室，从英文词典中把头抬起，看见一些专注的学长，有炯炯的大眼，却过早地把一副眼镜挡在前面；他们把背弓成一只虾，静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然，心中却是从未有过的淡定。
曾经，挥霍光阴，生活在空虚中沦陷，跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向，渺茫，然而光明。
六月未央，梦想的羽翼就要张开，我深深地为每一颗年轻的心祝福；该告别了罢！高三的哥哥姐姐们，他们要给未来一个答复，是该告别了，向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。
选择给自己一次次的告别，去蜕变成敏锐的'鹰，搏击长空，竞相自由。
一步步走，走过光与暗，走过崎岖与平坦，告别，涅磐，拥有新生。
以告别为题的初中作文 篇六
鱼儿告别池塘，你认为她会没命？不，她在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死？不，她在追求属于自己的山林；石子告别高山，你认为他会孤独？不，他在追求属于自己的天地……
自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意
于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求――“采菊东篱下，悠然见南山。”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。
鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求――振新中华。他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。
如今，我坐在中考的考场上，应该说是战场上，只是一个追求――尽力一战。我告别一切杂念，置身于这战场上，似乎看见了胜利的希望之光，这难道不是一种胆魄吗？
鱼儿告别池塘，可能面对干涸；鸟儿告别竹笼，可能面对死亡；石子告别高山，可能面对寂寥，但他们有自己的信念，因此他们选择了告别，闪耀着豪迈的胆魄之光，开始寻求最适合自己的地方的征程……
