珍惜初中作文【精选6篇】

珍惜初中作文 篇一

初中时光如白驹过隙，转瞬即逝。每每想起初中时的点点滴滴，我不禁感慨万分。初中作文是我最珍贵的收获之一，它不仅帮助我提高了写作能力，更塑造了我独特的思维方式和表达能力。因此，我深深地珍惜着初中作文这段宝贵的经历。

初中作文对我来说意义非凡。首先，它锻炼了我的写作能力。通过写作，我学会了如何组织语言、运用修辞手法、展开论述等技巧。每一篇作文都是对我写作能力的一次检验和提升。其次，它培养了我独特的思维方式。写作需要思考，而思考能够开拓我的思维，激发我的创造力。通过写作，我逐渐形成了自己的独立思考能力和独特的观点。最后，它提升了我的表达能力。写作是一种与读者交流的方式，通过写作，我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的想法，使读者能够更好地理解我的观点。

珍惜初中作文不仅仅是对这段经历的回忆，更是对自己成长的肯定和对未来的期许。初中作文让我明白了，只有通过不断的努力和积累，才能够写出优秀的作品。它教会了我坚持不懈、持之以恒的精神，这将成为我未来学习和工作的宝贵财富。

珍惜初中作文 篇二

初中作文是我成长中最宝贵的财富，它给予了我无尽的思考和表达的空间。初中作文不仅是一种学习的方式，更是一种人生态度的培养。因此，我将永远珍惜初中作文这段宝贵的经历。

初中作文让我学会了思考。在写作过程中，我需要思考题目、构思文章结构、整理思路等等。这些思考活动不仅帮助我更好地理解问题，还培养了我独立思考的能力。通过写作，我学会了从多个角度思考问题，提出自己的观点，并用理性的论证来支持自己的观点。这种思考能力将在我的未来学习和工作中发挥重要作用。

初中作文还让我学会了表达。通过写作，我学会了如何用恰当的语言表达自己的观点和情感。我学会了如何用生动的描写、鲜明的对比、感人的故事等手法来吸引读者的注意力。这种表达能力不仅可以帮助我更好地与他人交流，还可以让我更好地表达自己的想法和情感。

而最重要的是，珍惜初中作文意味着珍惜自己的成长。初中作文记录了我成长的点点滴滴，它见证了我从一个稚嫩的少年逐渐成长为一个有思想、有见解的人。初中作文是我成长路上的良师益友，它教会了我如何面对困难、如何坚持不懈。因此，我将永远珍惜初中作文，把它作为我成长的见证，继续努力写作，不断提高自己的写作水平。

珍惜初中作文 篇三

　　生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物——人类，则因青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。

　　——题记

　　花儿尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花儿的衣服似乎只要挨一下，就有数十颗红水珠从上面滚落下来；鱼儿在水中自由自在的游动。听啊！那从水底正传来阵阵嬉戏声，多么欢快的声音啊！鸟儿正在天空飞翔，哇！原来他正在享受青春的乐趣。

　　随着年龄的增长，我们踏着轻快的脚步，迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，审视是今天，展望于明天。

　　小时，是一点幼稚，活泼，外加一点冲动，急忙。

　　现在，是一点成熟，可爱，外加一点稳重，缓速。

　　也许你每天对窗望日，浪费是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也许你每天计分数秒从早到晚，无所事事，每天不知方向是何？也许你每天早起摸黑。却不知旭日从何升起，每天不知方法是何？

　　在今天，或许你数着青春度日，把青春当作一堆玩具，玩完扔之，把青春当作一杯自来水，认为用之不尽，取之不竭。但你错了，因为青春是时间，是流水，永不会再回头。

　　我喜爱青春，更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气，它所散发出来的优秀是泰山所不能比，是长河所不能及的。

　　在我心中，青春就像春天贵如油的雨水，洗透了我的幼稚，冲动，滋润了我幼小的心灵，给了我生机，给了我活力。

　　在我头脑中，青春就是我脑海中每一株细小的思绪，牵动了我的稳重，成熟，让我爆出青春的理想，给了我蓬勃，更给了我朝气。

　　一段人生只走一回，一个人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我们将来也不会留下遗憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也会成为缺陷美。

　　“花有重开日，人无再少年。”我们只有掌握时间，把握青春，才能放飞梦想，实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者，为明天的梦想加油！

　　珍惜你所拥有的青春吧！

　　我懂得了珍惜友谊。

珍惜初中作文 篇四

　　当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。

　　的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手……总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。

　　这么少的水足够我们用吗？答案是否定的。

　　既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当……

　　其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。

　　所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？

　　尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。

　　啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

珍惜初中作文 篇五

　　有一句话是这样说的，珍惜才配拥有。说得多好。如果一个人不懂得珍惜自己拥有的东西，那么他为何要拥有，他又怎么配拥有。所以，在我们努力想获得的时候，我们应该先用力珍惜当下拥有的，否则当你拥有了你想要的，那又如何呢，你不善待自己拥有的东西，那么它也终究不能给你带来真正的幸福。因为你不珍惜那个事物的同时，也不会被珍惜。所以，我们要努力珍惜。

　　我们应该珍惜什么呢，当然在我们拥有的所有里面，最重要的我觉得是亲情，友情等，世间所有重要的感情都值得被珍惜。是的，不要再埋怨自己的父母不能给自己足够丰厚的物质基础，不要责怪他们没有文化。是啊，也许他们不是富一代，不能让你做令人艳羡的富二代，但是，他们尽他们的所能养育你，给了你舒适的家，尽管那是农村的小楼房，没有豪华的装修，但正是这个毫无修饰的小楼房给了你成长的安全舒适的环境。他们是没有念大学，不懂什么叫文学，不能给你很好的文学的熏陶，不能给你很好的深刻的人生启迪，但他们在尽他们所能，他们是农民，辛勤劳作回家后，妈妈会帮你读你不会读的课文，虽然这个只持续到了初一，因为这个时候，她识的字还不如你多了，但正是妈妈的努力，才让你打下了扎实的基础，是啊，妈妈说：孩子，妈妈能力有限，以后的学习只能靠你自己了。加油啊。是啊，爸爸又何尝不是，一直都在鼓励着我，他们用殷切的眼神告诉我希望我勇往直前的走，他们用幸福的泪水告诉我他们看到我的成长是那样的开心。他们用辛勤的劳动告诉我们不要担心，尽管往前，爸爸妈妈会尽最大的努力支持我们。是啊，谁说这样的爱不让人幸福呢。有多少人渴望着这样的幸福。

　　亲情需要我们用心去珍惜，去感激。友情何尝不是呢？都说患难见真情。当自己处于困境时，身边有一个朋友站在旁边听你诉说，努力帮你排忧解难，那是何等的幸福。所以，当朋友有困难时，我们也要做她坚实的臂膀。当然，朋友间也会有误会或是矛盾，那么一定要及时沟通，努力去解决，因为要知道友情来之不易，一定要努力珍惜。

　　珍惜亲情，珍惜友情。珍惜时间，珍惜自己拥有的学习环境，珍惜所有值得珍惜的，那么你一定会成为最幸福的人！

珍惜初中作文 篇六

　　”珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光……“一首《珍惜》道出了我对所有一切的留恋与珍惜。

　　时光像车轮一样滚滚向前，四季在不断地更新，新陈代谢，我们将在这美好的时光里，互相道别，表达依依惜别之情。

　　我从来到这个世界的那天起，其实拥有过很多东西。但是我却没有好好的珍惜它，在它离我远去时才倍感它的珍贵，这时已无力挽回曾经拥有的一切。

　　两年的大学生活已将结束，回首过去，在这两年里，我确实拥有了很多很多。

　　记得刚来到这里时，一张张陌生的面孔，一个个陌生的老师，走在陌生校园的林阴小道上，心里总有一种孤独、寂寞的感觉。后来，时间长了，我们就拥有了很多珍贵的友谊。我们之间的友谊也在这两年中不断加深、加浓。可是我们还来不及品味，他们就各奔东西了，我们之间的那种友谊还能保持吗？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只珍惜拥有，它就不会离我远去，我还可以在上面加上甜蜜。在这两年里，我拥有了老师、同学的呵护，朋友的关心与支持，让我在和煦的阳光中不断成长。

　　可是，我却不懂得珍惜这种拥有，甚至有时还在怪老师、同学对自己的不理解，给予自己的关怀太少，甚至有时对他们的关怀熟视无睹，总认为那是他们应该给予的。现在想来，自己真的是太不应该了。就像老师们，他们只有一颗心，可这么多的学生，他们又能给予我多少呢？！同学们也是，同是学生，他们能给予自己的又有多少呢？！在这个时代里，他们能给予的也只有那一句鼓励与支持的话，但这也已经很难得了。试问自己又给予了他们什么？所以又何必抱怨呢？此时此刻，我对他们只有满腹的感激之情！在这充满友情的岁月里，让我为自己现在所拥有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍贵的友谊！

　　学会珍惜，让生命因此而美丽！