幼儿园一日活动计划(最新6篇)
幼儿园一日活动计划 篇一
今天是幼儿园的一天,我们有一个充满乐趣和学习的活动计划。早上8点,孩子们进入幼儿园,迎接他们的是晨间活动时间。在晨间活动中,孩子们将参与一系列的游戏和体能训练,以帮助他们开始一天的活动。
在晨间活动结束后,我们将进行早餐时间。孩子们将在幼儿园内享用有营养的早餐,这将为他们提供所需的能量和营养,以支持他们一天的学习和玩耍。
接下来是学习时间。在这个时间段,孩子们将参与各种不同的学习活动,包括语言、数学、科学和艺术。我们将提供丰富多样的教具和材料,以帮助孩子们在各个领域发展他们的技能和知识。
在上午的学习时间结束后,我们将进行户外活动。孩子们将有机会参与各种户外游戏和运动,如跑步、跳绳和球类游戏。这将有助于孩子们进行身体锻炼,并培养他们的团队合作能力和社交技巧。
午餐时间是接下来的活动。孩子们将在幼儿园内享用午餐,这是一个饮食健康的时刻。我们将提供均衡的餐食,确保孩子们获得所需的营养。
午睡时间是孩子们休息和放松的时刻。在这个时间段,孩子们将有机会休息和放松身心,以准备下午的活动。
下午,我们将进行各种有趣的活动。这可能包括手工制作、音乐和舞蹈、图书阅读等。我们将为孩子们提供丰富多样的活动,以满足他们的兴趣和需求。
最后,是下课时间。孩子们将准备离开幼儿园,回到家中。这是一个告别的时刻,但我们期待着明天的再见。
通过这样的一日活动计划,我们希望能够为孩子们提供一个充满欢笑和学习的环境。我们相信,通过参与各种活动,孩子们将能够发展他们的技能和兴趣,并建立起与同伴和教师的良好关系。
幼儿园一日活动计划 篇二
今天的幼儿园一日活动计划将为孩子们带来一天充满创造力和想象力的体验。早上,孩子们将进行晨间活动,这是一个充满活力和乐趣的时间。他们将参与各种游戏和舞蹈活动,以帮助他们开始一天的活动。
在晨间活动结束后,是早餐时间。孩子们将在幼儿园内享用早餐,这是一个与同伴交流和分享的时刻。我们将鼓励孩子们互相帮助和合作,以营造一个和谐和友善的用餐环境。
接下来是创意活动时间。孩子们将参与各种手工制作和艺术活动,如绘画、剪纸和手工制作等。这将激发他们的想象力和创造力,培养他们的艺术天赋和审美能力。
在上午的学习时间结束后,我们将进行户外探索活动。孩子们将有机会参观和探索幼儿园周围的自然环境。他们将观察植物和动物,学习有关大自然的知识,并体验户外的乐趣和冒险。
午餐时间是接下来的活动。孩子们将在幼儿园内享用午餐,这是一个与同伴共享食物和故事的时刻。我们将鼓励孩子们分享自己的经历和感受,培养他们的社交技巧和表达能力。
午睡时间是孩子们休息和放松的时刻。在这个时间段,孩子们将有机会休息和放松身心,以准备下午的活动。
下午,我们将进行音乐和舞蹈活动。孩子们将学习唱歌、跳舞和演奏乐器。这将帮助他们发展音乐和舞蹈技能,培养他们的音乐兴趣和艺术才能。
最后,是下课时间。孩子们将准备离开幼儿园,回到家中。这是一个告别的时刻,但我们期待着明天的再见。
通过这样的一日活动计划,我们希望能够为孩子们提供一个充满创造力和想象力的环境。我们相信,通过参与各种活动,孩子们将能够发展他们的艺术天赋和兴趣,并建立起与同伴和教师的良好关系。
幼儿园一日活动计划 篇三
预设目标:
认知目标:
1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。
2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。
情感目标:
1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。
2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。
人格目标:
1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。
动作技能:
1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。
目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。
早炼跨栏
呼啦圈
7:00--7:50
1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。
早操7:50--8:00通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,
培养幼儿身体、动作的协调性。
餐前
活动谈话:服装的装饰8:00--8:05通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。
早餐8:00--8:30通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。
餐后区域活动数学区:(正负数比大小)
美工区:(服装制作)
语言区:(识字大赛)
音乐区:(模特大赛)
8:30--9:00
1、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。
2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。
3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。
4、通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。
教育
活动
1、数学活动——百数表
2、综合活动——串珠
9:00--10:00
1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。
2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。
户外
活动定点射球
10:10--10:50通过组织幼儿进行定点射球比赛,发展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。
下午体育活动及游戏
1、律动:小小舞蹈家
2、英语活:Sing:RowRowRowyourBoat11:45--2:30
3:00--4:00
1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动,听音乐跳舞,培养幼儿的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。
2、通过组织幼儿学习歌曲RowRowRowyourBoat,并边唱边做韵律动作,培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。
幼儿园一日活动计划 篇四
上午
一、户外自主活动:7:40——8:30室外自选易拉罐、圈、套圈自主游戏。
二、早操活动: 8:30——9:00
(1)幼儿学会一个跟着一个走。
(2)熟悉音乐动作。
三、入厕: 9:00——9:10男女幼儿分别有序入厕
四、集体教育活动:9:10——9:25(语言、社会、科学、健康、艺术)
五、游戏活动:9:40——9:55(智力游戏、音乐游戏、体育游戏、民间游戏)
六、户外活动:10:10——10:40
七、离园活动:10:40——10:50
下午
春夏
午间活动:1:50——2:20
区角: 3:00——4:00
点心: 4:00——4:30
户外活动:4:40——5:00
离园活动:5:00——5:10
幼儿园一日活动计划 篇五
一、晨间与离园
1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。
3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。
二、户外体育活动
1、整理好自己的服装参加活动。
2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。
3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。
4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。
三、集中活动
1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。
2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。
3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。
4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。
四、点心及午餐
1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。
2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。
3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。
五、午睡及起床
1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。
2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。
3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。
4、整理好自己的仪表,自由饮水。
六、游戏与区角活动
1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。
2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。
3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。
4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。
幼儿园一日活动计划 篇六
上午:
一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。
二、晨间活动:袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。
三、早操、喝开水:要求幼儿跟着音乐做加油操,阿里山的姑娘,立正稍息站好做操时动作整齐,表情认真,做好操之后上厕所并喝开水。
四、晨间谈话:本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。
五、集体活动:
1、语言活动每长耳朵的小老虎。
2、音乐我上学前班。
六、午餐:
1、餐前教育:介绍食谱,引起幼儿的食欲。
2、餐前活动:玩手指游戏,念儿歌。
3、幼儿安静进餐,主动添饭。
4、餐后活动:玩穿线板,携物药。
下午:
六、午睡:幼儿将衣物脱下摆放整齐,安静入睡保持良好睡姿。
七、起床,吃点心:安静起床,同伴间互相帮忙,并喜欢吃各种午点。
八、游戏活动:区域活动:数学区,手工区,益智区,表演区。
九、集体活动:科学宁宁的一天。
十、离园活动:
1、桌面游戏。
2、收拾好物品,和老师同伴再见。