孩子特别磨蹭家长该怎么办【经典3篇】
孩子特别磨蹭家长该怎么办 篇一
孩子特别磨蹭家长该怎么办？这是许多家长经常面临的问题。当孩子特别磨蹭时，不仅会影响家庭的和谐，还会影响孩子的学习和生活。在这篇文章中，我将分享一些应对孩子磨蹭的方法，帮助家长解决这个问题。
首先，了解磨蹭的原因是解决问题的第一步。孩子特别磨蹭可能是因为他们感到无聊、缺乏动力或者是对任务没有兴趣。一些孩子可能会利用磨蹭来引起家长的注意，或者是出于对家长的反抗心理。了解磨蹭的原因，可以帮助家长针对性地解决问题。
其次，建立明确的规则和期望。家长应该与孩子一起制定行为规范，明确规定完成任务的时间和标准。例如，规定孩子在完成作业前不能玩电子游戏，或者规定孩子在起床后必须在半小时内完成早餐。通过建立明确的规则和期望，可以帮助孩子有一个清晰的指导，从而减少磨蹭的发生。
第三，给予孩子适当的奖励和惩罚。当孩子按时完成任务或者遵守规则时，家长应该给予他们适当的奖励，可以是表扬、奖品或者额外的自由时间。这样可以增加孩子完成任务的动力。另一方面，当孩子磨蹭或者违反规定时，家长也应该给予适当的惩罚，例如限制他们的游戏时间或者取消一些特权。适当的奖励和惩罚可以帮助孩子建立正确的行为习惯。
第四，提供适当的帮助和支持。有时候，孩子特别磨蹭可能是因为他们对任务感到困难或者没有信心。在这种情况下，家长应该提供适当的帮助和支持。可以给予孩子一些指导，教他们如何分解任务、制定计划或者提供一些学习技巧。同时，家长也应该鼓励孩子，让他们相信自己能够完成任务。
最后，家长应该以身作则。孩子往往是模仿家长行为的，如果家长自己在做事情时也磨磨蹭蹭，那么孩子很容易也会养成这个习惯。因此，家长应该给孩子树立一个榜样，表现出高效、有条理的行为习惯。
总之，孩子特别磨蹭是一个常见的问题，但是家长可以通过了解磨蹭的原因、建立明确的规则和期望、给予适当的奖励和惩罚、提供适当的帮助和支持以及以身作则来解决这个问题。希望这些方法能够帮助家长有效应对孩子特别磨蹭的行为，创造一个和谐的家庭环境。
孩子特别磨蹭家长该怎么办 篇二
孩子特别磨蹭家长该怎么办？这是一个困扰许多家长的问题。在这篇文章中，我将分享一些针对孩子磨蹭的方法和策略，希望能够帮助家长解决这个问题。
首先，家长需要保持耐心和冷静。当孩子特别磨蹭时，家长可能会感到沮丧和愤怒，但是这种情绪并不能解决问题，反而可能会加剧矛盾。因此，家长应该保持冷静，理解孩子的行为，并尽量以平和的心态与孩子沟通。
其次，家长可以尝试使用时间管理技巧。有时候，孩子磨蹭是因为他们没有合理地安排时间，或者没有意识到任务的紧迫性。家长可以帮助孩子制定一个时间表或者提醒他们任务的截止日期。同时，家长也可以教孩子如何管理时间，例如分解任务、设置优先级等。
第三，家长可以提供更多的选择和自主权。有时候，孩子会磨蹭是因为他们对任务没有兴趣或者感到被迫。在这种情况下，家长可以尝试给孩子更多的选择和自主权。例如，让孩子自己决定做作业的时间和地点，或者让他们选择一些感兴趣的任务。通过给予孩子更多的选择权，可以提高他们的参与度和主动性。
第四，家长可以尝试使用奖励和惩罚的方法。当孩子按时完成任务或者遵守规定时，家长可以给予他们适当的奖励，例如表扬、奖品或者额外的自由时间。这样可以增加孩子完成任务的动力。另一方面，当孩子磨蹭或者违反规定时，家长也应该给予适当的惩罚，例如限制他们的游戏时间或者取消一些特权。奖励和惩罚可以帮助孩子建立正确的行为习惯。
最后，家长可以与孩子进行积极沟通。在孩子磨蹭的时候，家长应该与他们进行沟通，了解他们的想法和感受。家长可以询问孩子是否有什么困难或者问题，以及他们需要什么样的支持和帮助。通过积极沟通，可以增进家长和孩子之间的理解和信任。
总之，孩子特别磨蹭是一个常见的问题，但是家长可以通过保持耐心和冷静、使用时间管理技巧、提供更多的选择和自主权、奖励和惩罚以及积极沟通来解决这个问题。希望这些方法能够帮助家长有效应对孩子特别磨蹭的行为，创造一个和谐的家庭环境。
孩子特别磨蹭家长该怎么办 篇三
孩子特别磨蹭家长该怎么办
磨蹭，也就是拖拉，这是一个世界性的儿童行为问题，我在书本上看到过，在国外好几个幼儿园也亲自看到过。有的孩子真是拖拉得惊人，一顿饭自己吃的话，比一般同龄儿童慢两三倍时间才吃完。
磨蹭在3-6岁儿童那里很常见。表现很不同，有的早上起床慢、有的吃饭慢、有的走路慢、有的在集体游戏中慢等等。
造成这种磨蹭行为的原因有：
1、 家长的姑息。一开始，让他自己吃饭、早上起床、一块儿走出去，他总是慢，家长认为他年龄小，让他慢一点做，没关系。等到要上幼儿园了，需要跟上集体生活时，才发现孩子落后了许多。
2、 对让他做的事，如穿衣服、漱洗、走路、绘画等，他不感兴趣，没有动力。
3、 技能差。穿衣、潄洗、吃饭、绘画、拼图等需要一定技能才能完成的活动，对他来说，都是困难的，因而做得慢。
4、 分心的事情太多了。早上一睁开眼睛就发现昨天没搭完的高楼还在那儿“招手”呢！先完成它，再洗脸；啊！小娃娃掉到地上了，得先起她来看看哪儿摔了没有，衣服嘛，一会儿再穿(天冷了也不管)……。这就显然会使应该做的事(如穿衣、漱洗)放慢了。
5、 不懂安排时间，或者说没时间概念，不知道不赶快起床(或干一件什么事)会影响下一件事的进行，你急他不急。
6、 天生性格特点，干什么事都慢。
早上起床磨蹭，可以试用以下方
1、 对那些姑息孩子拖拉的家长，可以劝导她不要这样，以免日后孩子形成习惯后，就不好改了。
2、 你自己可以早一点起床做你日常要做的事，比如淋浴、穿衣、梳洗、做早饭、放好中午要带的食盒等，这样就会有较多的时间来使他准备好，不致于最后几分钟太紧张。
3、 提早喊醒孩子(不要心疼他)，提早到一个小时以前，这样他就可以比较从容地离开家上幼儿园了。为了保证孩子的睡眠，应该提前一个小时让孩子去睡觉。
4、 头一天晚上把第二天要做的事做好。比如把自己的衣服、孩子和衣服拿出来，放在方便拿取的地方(先生的`一切，由先生自己关心)；听天气预报，如明天会下雨，先把雨具准备出来；有什么信要读、有什么报要看、有什么衣服要叠，都在晚上做完，不必占早上的时间。
5、 把孩子容易分心的东西拿开，穿衣服时，不必看见积木、娃娃、毛绒小动物、拼图等。如可能，当一叫醒他，就帮他马上穿衣服，这时，他还在半睡中，还不大会被玩物所分心，也不大会反抗穿衣这个过程，比较容易配合。
6、 叫他起来的时候应带有微笑，不要板着脸凶他，有时还要亲亲他，让他感到高兴，觉得起床是件高兴事。
7、 用一个定时器(times)，穿衣、漱洗、吃早饭，都根据他可能完成的时间调好。如果早于这个时间完成要完成的事，就大大表扬。规定的时间可以一点一点缩短，而且允许他把这定时器拿来拿去，听响，这会使他很感兴趣。当他会认数字、懂得读钟表的时间了，可以用数字钟，让他自己调整时间，这也会使他感兴趣，觉得是大人了。
8、 培养孩子手的技能。穿衣、穿鞋袜、漱洗、吃早饭等，就会比较快地完成了。
9、 不要对他的慢抓住不放，唠唠叨叨，而不去帮助他，这样会适得其反。
