小学作文1000字【精彩6篇】
小学作文1000字 篇一：我的假期生活
暑假到了，我迫不及待地开始了我的假期生活。一大早，阳光明媚，我和家人一起去郊外野餐。我们在草地上铺上了毯子，摆上了丰盛的食物。我和弟弟一边吃着水果，一边奔跑着，玩得不亦乐乎。爸爸给我们讲了一些有趣的故事，我们听得津津有味。妈妈还带来了一些游戏，我们一起玩得不亦乐乎。
除了郊游，我还参加了一些兴趣班。我报了画画和乐器班。在画画班，老师教我们用颜料和画笔表现自己的想法，我学会了画一幅美丽的风景画。在乐器班，我学习吹笛子，现在我已经能够演奏一首简单的曲子了。这些兴趣班让我在假期中充实了自己，还结识了一些新朋友。
每天下午，我都会去图书馆看书。我喜欢看各种各样的书，特别是冒险和神秘的故事。在书中，我可以遨游在想象的世界中，与主人公一起经历一次又一次的奇幻冒险。读书不仅可以开拓我的眼界，还可以提高我的写作能力。
假期里，我还去了动物园。我看到了大象、长颈鹿、孔雀等各种各样的动物。它们活泼可爱，让我忍不住发出了欢声笑语。
除了这些活动，我还抽空去参观了一些博物馆，学习了许多有趣的知识。我还参加了一些社区活动，和小伙伴们一起种植了一片花坛，为社区增添了一抹美丽的色彩。
我的假期生活丰富多彩，既有愉快的游玩，又有充实的学习。我度过了一个难忘的暑假，收获了许多美好的回忆。
小学作文1000字 篇二：我喜欢的季节
我喜欢春天，因为春天是一个温暖而又充满希望的季节。
春天是万物复苏的季节。在春天里，大地一片生机勃勃。树木发芽，花朵盛开，绿草如茵，给人一种生机勃勃的感觉。我喜欢看着花朵绽放的过程，每一朵花都是大自然给我们的礼物，它们的美丽让我心情愉悦。
春天是孩子们的节日。我喜欢在春天里和小伙伴们一起玩耍。我们可以一起踢足球、打篮球，还可以一起玩各种各样的游戏。春天的阳光明媚，空气清新，有时还会下起小雨，让我们感到非常舒适。在春天里，我和小伙伴们一起度过了许多快乐的时光。
春天也是一个学习的季节。在春天里，我可以更加专注地学习，因为天气宜人，精神状态好。我可以在户外读书，感受大自然的美丽和力量。春天的气息能够让我更加有动力地学习，提高自己的知识水平。
春天是一个多彩的季节。在春天里，我可以看到各种各样的花朵，它们有红的、黄的、蓝的……每一种颜色都是那么绚丽多彩。春天的天空也是蓝得发亮，阳光透过云彩洒在大地上，给人一种温暖的感觉。
我喜欢春天，因为春天给了我许多美好的回忆。春天是一个充满希望和活力的季节，让我感到无限的喜悦和快乐。我希望每年的春天都能够带给我更多美好的事物和经历。
小学作文1000字 篇三
花开了。色浓色淡的花丛中，春的笑容如此灿烂，一如这午后的阳光，在恣意流淌。
我坐在钢琴前，看着已陪伴我多年的老朋友。上面的谱子是一颗颗紧掩的心扉，而键盘就似一排沉睡中的心弦，正静静等待着我的手指去叩响、去撩动。
我的手指在键盘上熟练地轻舞，大厅里回响着清脆的钢琴声。妈妈就静静地坐在沙发上听我的琴声。她的眼微微眯着，扬着头，脸上挂着淡淡的笑，就像无数次我见过的那样。我的心绪就在琴声中远远地飘着，我的目光就在记忆中张望着……
记得数年前一个春日的午后，我的手指第一次撩动钢琴的心弦。那是一颗狂躁、骚动的心，在我僵硬的手指下，它不安地嘶哑着，呜咽着。单调而断断续续的琴声回荡在客厅。自那以后的好一段日子，都重复着相同的旋律。
我也记得那个时候，我家的门常被人不客气地敲响。妈妈每次开门的时候，脸上总是挂着讪讪的微笑，抵挡着楼上楼下愤怒的抱怨声。在低声低气的歉意下，妈妈一边轻轻地关上房门，一边安慰着沮丧的我说：“没事的，用心弹就行啦！”
慢慢地，我也常听到楼上楼下的人在嘀咕：
“二楼那个弹钢琴的，弹得好烂啊！”
“老是断断续续的，烦死人了。”
“一点都不准，老跑调！”
这些话语，就像疏风骤雨一般，让我饱含希望的花朵变得绿肥红瘦。我看着钢琴，又望着妈妈那扬起的微笑的脸，心里很不甘不忿，暗暗发誓：“我一定要把琴弹好！”
于是，从那时起，我每天追加了一个小时的练琴时间。常常坐在琴凳上，一坐就是几个小时。练到手酸了，用热毛巾敷一敷；手指起泡了，妈妈用创可贴帮我贴一下，又继续练。就这样，在经过一段时间的反复练习后，一首五、六页的曲子都能被我弹得轻松自如。钢琴那狂躁不安的心，在我手指轻盈的抚摸下，早已变得温柔体贴了。而我家的房门，也不再被人愤怒敲响。上下楼的时候，我也能看到邻居们的颔首微笑。
我依旧练琴，不停地练。在这期间，妈妈带我参加过很多次音乐会，对我触动很大。同时，她还请了音乐学院的老师指导我的指法和节奏、音准。我不断修正改进，不断提高，就像一朵花一样，拼命吸取着养分，努力绽放，散播芬芳。
就这样，几年过去了，不知不觉中我已高出了钢琴一大截。还是在一个阳春三月的下午，我弹起当年那首曲子，发现它就在我的指尖上翩翩起舞。我能感觉它就像花一样，在我的心中静静绽放。后来，我以这首曲子参加了钢琴比赛。曲终时，台下传来了雷鸣般的掌声。我激动极了，泪水在眼睛里打转……
泪光中，我看到了妈妈的笑脸，就像花一样，在人群中开放着对我的爱和期待。
“咦，琴声怎么停啦？”妈妈的声音，唤醒了追忆中的我。我活动了一下手指头，又一次按响琴键。窗外，春光正明媚，花开如笑脸，只是花影已西斜。
我不由地想起袁枚的一首小诗《苔花》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我想，在青春的舞台上，哪怕我只是一朵小小的苔花，也要努力用琴声，让大家看到我美丽地绽放。
小学作文1000字 篇四
在我们的世界里，有很多不公平的事情，而我们很多时候又不得不去面对它们。就好像猪。命运注定它们一生都要做人类的供养品，这些可怜的猪，它们没有选择的余地。
在很久很久以前。一个叫其突的王国里，培养了一些与众不同的小猪。它们的不同之处，就是它们的身影、体重都比一般的猪小得多，身上没有毛，它们只有一个饭碗那么大，其突王国的人都把它们当作宠物般饲养，对它们百倍地珍惜，他们将它们这样的一类叫做香猪。
有一只住在贵族家庭的小香猪，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人温柔的爱抚和仆人们精心的`照顾。但布布并不喜欢这样的生活，它厌烦现在的生活，它觉得自己的每一处行为都受到束缚，当主人轻轻地抚摸它的时候，它感到羞辱，它觉得自己连花园水池的鱼儿也不如，起码它们能够与同类在一起自由自在地在水里游啊！布布想在外面的世界畅游，与同类一起幸福地嬉戏、生活。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的时候，从窗户逃跑了，离家出走。
布布从窗户跳下的时候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定会心疼地抚摸它。布布望着窗户，想念着主人，想：“主人对我多好啊！可是……”小猪摇了摇自己的脑袋，一下狠心，跑出去了。
小猪跑啊跑啊，跑到了另外一个地方。它进入了这个地方，觉得好害怕啊！这里的人穿的衣服跟主人穿的不一样，在街道上，它时不时听到人类好像在叫它“你怎么像个猪一样”“猪头啊你”“来一碟咸猪手”……小猪好害怕，它心想：“怎么这里的人都认识我呢？”布布生怕自己被人捉去，又过上以前厌烦的生活，于是又跑啊跑。它又来到了一个农场，在那里，它看见与自己样子一模一样，只是身形比自己大十几倍，它们都住在一间小小的木栏里边，还时不时用鼻子擦一下地，布布又继续观察着它们，看着看着，闻到了一股臭味，“好臭啊！它们怎么会住在着种又臭又脏的地方呢？“布布想，但为了与自己的同类在一起，布布豁出去了，它宁愿住在这里，也不愿意回到主人那里过着毫无自由的生活。于是布布向大猪们跑去。”你是谁？怎么来到我们的地盘？快走，我们不认识你……“布布伤心极了，说：“我是你们的同类，我想跟你们在一起。”“不，我们和你不是同类，你快走吧！别碍我们！”布布只好伤心地离开了农场。
布布走啊走，来到了一个屠宰场，布布好害怕呀！它看到了恐怖的场景：它的同类被倒挂在铁条上，身上被盖了个大大的红红的印子，上面还印着奇怪的文字：“合格。”布布又惊讶又害怕，它想：“我可怜的同类。它们都被杀死了。要是我也被杀死了，我是否可以和它们一样倒挂在一起呢？对，那时候我们就可以在一起了……”布布伤心地来到了屠夫面前，特意让屠夫看见自己。奇怪的是，屠夫看见了它，并没有把它捉起来杀掉，而是把它扔在屠场外了，在扔它的时候，布布听到他说：“这样小的猪卖得几个钱？把他杀了加工到时没人买岂不是亏了！”布布落下了泪：“没人要布布了，布布好可怜啊！主人啊，你真好，只有你才要布布……“想着想着，它往自己的王国跑去，最后回到了自己原来的家，过着舒适的生活，不再埋怨什么了。
小学作文1000字 篇五
一年三百六十五天，我们天天都在成长。成长中，我们从妈妈怀里的婴儿，变成了一个活泼的小学生，在这之间，必定会有许多小事情发生。快乐的，生气的，兴奋的，烦恼的……都是我们成长里烙下的童年印记。
成长中的快乐，莫过于老师的关心，父母的疼爱，还有与同学们的嬉戏了。黄老师，是我们班的班主任，她是同学们在学校里的“妈妈”。女同学的辫子散了，她帮忙梳；男同学的衣冠不整了，她帮忙整理；要是哪位同学的红领巾没有带，黄老师马上从抽屉里抽出一条来，给他戴上。我记得有一次，我因发热而流鼻血不止，正在讲课的黄老师看到了，忙放下课本，跑到我跟前，把弄湿的手帕敷在我的额头。然后让我仰着头靠着。下课了，她还叫同学跑去帮我买药喝。看着老师对我如此关心，我心中十分快乐。我既有一个关心我的老师，又有疼爱我的父母。我家是一个三口之家，爸爸妈妈和我是这个温馨家庭的主人。在家里，爸爸妈妈都很疼爱我，无微不至地照顾我。天冷了，就给我加衣服；我放学一回家，就会有可口的饭菜等着我；我要是晚一点回家，他们就会急得直跳脚。不过可别以为我是娇生惯养的小公主，他们，也是会锻炼我的。记得去年夏天就有这么一回。那天，刚吃完饭，妈妈就宣布说：“叶叶，你可不小了，妈妈今天想考考你，等一下让你洗碗好吗？”我一听就爽快地答应了，要知道，我很早就想一展身手了。准备完毕，我戴上手套，快步来到洗碗池前，满怀信心地开始学着妈妈的样子洗碗。可是，看花容易绣花难，我原以为碗很好洗，可其实碗滑溜溜的，我抓也抓不住，这不，一下没注意，我就打碎了一个，幸好爸妈不追究，他们说：“洗碗也是一门技术，叫你随便冲一冲谁不会呀，要的是讲究干净。”我听了妈妈的话，点了点头，埋头洗了起来。爸爸妈妈对我的这种爱，让我快乐。同学们在一起，当然也有快乐啦。那，就是友谊的快乐。
成长，有了快乐，当然也有烦恼了。成长的烦恼，有成绩的下滑，有分别的伤心，有老师、父母的批评。我是一个成绩一直不错的班干部，可是我四年级的那一次大考，让我的成绩下滑了好多。往日里老帅、父母的夸奖消失了，接踵而来的是批评的语句和他们怀疑的眼神。我的心在叹气，在流泪，一个人呆在房间里，墨墨地承受着一切委屈和压力，直到我想通了，才重新充满信心地“站起来”，以更好的精力去学习，去拼搏，让老师和父母重新相信我。在读小学的日子里，我与许多同学都分别了，最令我难忘的是王尔贤，她因父母离异，不得不跟随父亲去温州读书。临走之前，我来为她送行，她含着泪对我说：“我真不想离开四班，我真不想离开文成，我真不想跟爸爸去温州。”她伏在我肩头轻轻地哭了，我拍拍她，对她说：“我们同学都不会忘了你的。”她还是走了，我们同学也非常地伤心。我想，要是她不走该多好呀，我真希望她能留下来，因为她是我的好朋友呀。我再次因她的走而烦恼了。
有喜有优，有笑有泪，成长就是这样，让人捉摸不透，愿我们成长着，学习着，运动着，能更好地成为下一代的接班人，成为祖国强壮有力的栋梁，为祖国建设更好的明天！
小学作文1000字 篇六
20xx年下旬，“雾霾”成为我和妈妈每天起床后首要关注的话题。刚开始以为这样“海市蜃楼”的景象仅仅只会出现在北京那样的北方大城市，偶尔开个小差飘过了我们这座江南小城，但当每天天气预报里的灿烂阳光与实际天气状况出现巨大反差时，当老师和爸爸妈妈阻止我在这样的天气里与小伙伴们自由驰骋于篮球场上时，当每天必须戴着闷热的口罩才能上学时，当家里的门窗不能再如以前那样敞开时，当每天晚上妈妈必须为我开着空气净化器才能放心入眠时，我这才惶恐地意识到：污染，已经严重入侵我们的生活；低碳，离我们不再遥远！
低碳，英文为lowcarbon，是近年来我们经常能从各种新闻传播媒体听到的词汇，指较低或更低的以二氧化碳为主的温室气体排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升以及生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题。全球气候变化是人类迄今面临的最重大也是最为严重的全球环境问题，诸如流行性感冒、小儿麻痹症和天花等一系列藏在冰块深处的疫症病毒，当全球气温上升令冰层溶化时，这些埋藏在冰层千年或更长的病毒便可能会复活，形成可怕的疫症；同时，气候反常、海啸风暴增多、土地干旱、沙漠化面积增大等各种严重的后果都会因此而频频发生。
在参观完科技馆“话说低碳”展览后，我又上网查询了大量相关的资料，突然强烈地意识到，妈妈平时很多的生活习惯其实一直在向我潜移默化地倡导“低碳生活”这个理念。她会把用过的面膜纸来擦首饰、家具或者皮鞋，不仅擦得很干净，完了还能留下面膜纸的清香；喝完的茶叶渣，妈妈有时会把它当肥料倒在花盆土壤里，有时会把它们晒干，积累起来做成一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；每次去超市购物，她总尽量自带环保袋，尽量不用免费或收费的塑料袋；妈妈每回出差，都会自备水杯以及洗漱用具，减少一次性用具的消耗量；每次写完材料，她总习惯双面打印，单面打印过的纸张也从不随意扔弃，总会变成我的草稿纸；妈妈每次短途外出，总会选择步行或者坐公交车，她说这样既节能又保护环境，还兼带锻炼了身体；另外，妈妈在难得的休憩时间，总是乐意手工DIY一下，将一些我看不上眼扔弃的“废物”再创造，变为点缀我们家每个角落独一无二的饰品。妈妈说，“低碳生活”，没那么玄，说到底就是一种习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，一种把各种节能意识储存进我们生活细节的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，就可以加入进来。
新年快到了，我觉得有必要以实际行动来响应一下“低碳”的号召，能否在新年伊始时，请爸爸妈妈陪我共同植一棵树，为它浇水施肥，看它慢慢长大，这样的永久纪念，是否比要求他们为我买各种礼物更有意义?
同学们，我想你们想的肯定和我一样，愿意每天起床就能看到阳光望到蓝天闻到花香，那么就让我们从身边的每个细节做起，共同为生存的地球尽一份力吧！
