让爱永相随小学作文【优质3篇】
让爱永相随小学作文 篇一
爱是一种伟大的情感，它可以让世界变得更加美好。在我们的日常生活中，爱无处不在，它存在于亲情、友情以及师生之间。而我认为，让爱永相随最重要的是要从小学起就培养孩子们的爱心和善良。
首先，我们可以通过树立正确的价值观来培养孩子们的爱心。作为家庭和学校的重要组成部分，家长和老师应该成为孩子们的榜样。他们应该教育孩子们要关心他人，尊重他人的感受，并且乐于助人。在家庭中，父母可以与孩子一起参加公益活动，如捐款、捐衣物等，让孩子们亲身体验到帮助他人的快乐。在学校中，老师可以组织一些志愿者活动，让孩子们主动参与，培养他们的爱心和责任感。
其次，我们可以通过教育孩子们如何与他人建立积极的关系来培养他们的爱心。在学校中，老师可以组织一些团队活动，让孩子们学会合作和分享，培养他们的团队精神和友善意识。同时，老师还可以开设一些关于友谊和互助的课程，让孩子们学会如何与他人建立良好的关系。在家庭中，父母可以鼓励孩子们与兄弟姐妹、邻居和同学建立友谊，并且教育他们要相互关心和帮助。
最后，我们可以通过培养孩子们的公民意识来让爱永相随。公民意识是指一个人对社会责任的认识和理解。在学校中，老师可以开展一些关于公民意识的教育活动，让孩子们了解自己作为公民的权利和义务，并且教导他们要为社会做出贡献。在家庭中，父母可以给予孩子们一些小家务，让他们学会照顾自己和他人，培养他们的责任感和奉献精神。
总之，让爱永相随需要从小学起就培养孩子们的爱心和善良。通过树立正确的价值观、教育孩子们如何与他人建立积极的关系以及培养他们的公民意识，我们可以让爱在孩子们的心中扎根，并且成为他们一生的信念和动力。让我们共同努力，让爱永相随。
让爱永相随小学作文 篇二
爱是一种强大的力量，它可以改变世界，也可以改变一个人的命运。在我们的日常生活中，爱无处不在，它存在于亲情、友情以及师生之间。而我认为，让爱永相随最重要的是要从小学起就培养孩子们的爱心和善良。
首先，我们可以通过倡导关爱他人的行为来培养孩子们的爱心。作为家庭和学校的重要组成部分，我们可以通过身教来教育孩子们要关心他人，尊重他人的感受，并且乐于助人。在家庭中，父母可以与孩子一起参加一些慈善活动，如捐款、捐衣物等，让孩子们亲身体验到帮助他人的快乐。在学校中，老师可以组织一些志愿者活动，让孩子们主动参与，培养他们的爱心和责任感。
其次，我们可以通过教育孩子们如何与他人建立和谐的关系来培养他们的爱心。在学校中，老师可以组织一些团队活动，让孩子们学会合作和分享，培养他们的团队精神和友善意识。同时，老师还可以开设一些关于友谊和互助的课程，让孩子们学会如何与他人建立良好的关系。在家庭中，父母可以鼓励孩子们与兄弟姐妹、邻居和同学建立友谊，并且教育他们要相互关心和帮助。
最后，我们可以通过培养孩子们的公民意识来让爱永相随。公民意识是指一个人对社会责任的认识和理解。在学校中，老师可以开展一些关于公民意识的教育活动，让孩子们了解自己作为公民的权利和义务，并且教导他们要为社会做出贡献。在家庭中，父母可以给予孩子们一些小家务，让他们学会照顾自己和他人，培养他们的责任感和奉献精神。
总之，让爱永相随需要从小学起就培养孩子们的爱心和善良。通过倡导关爱他人的行为、教育孩子们如何与他人建立和谐的关系以及培养他们的公民意识，我们可以让爱在孩子们的心中扎根，并且成为他们一生的信念和动力。让我们共同努力，让爱永相随。
让爱永相随小学作文 篇三
让爱永相随小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的让爱永相随小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱，像大海一样广博，像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私，像时间一样平凡，像母亲一样伟大 ——题记
一条用闪光的鱼皮制成的崭新的帽子，一件芦苇绿色的上衣，一个鲜红的尖顶帽子，还有一双必不可少的黄色皮靴，促成了一个活泼可爱，好奇好问的小水精。这个调皮捣蛋的小家伙，一直在我的脑海挥之不去，还有爱它的水精妈妈和水精爸爸。
我躺在床上，嘴角漾起丝丝抹不掉的笑，我似乎好像还沉浸在那水精的海底世界里，那生动的故事内容我依然历历在目：
爱之初体验
随着一声啼哭，一个真正的`小水精诞生了，碧绿的眼睛，碧绿的头发，可惹鱼喜爱了。小水精一家住在磨坊池塘的水底下，和所有男孩一样，他调皮而快乐。小水精一天天的长大，它认识了磨坊池塘里的各种鱼类。骑在鲤鱼齐普里奴斯的背上游来游去，还浮到了水上，第一次了解到了空气，太阳，月亮，还有船，磨坊，最开心的是把磨坊的水槽当滑滑板玩——对了，还有人，他和三个男孩儿交上了朋友，一块儿烤石头吃（其实是土豆）……一年很快过完了，池塘的水面结了厚厚的冰，小水精要冬眠了。他在美丽的梦幻中期待着春天的到来。
又在脑海中回放了一遍故事，忽然想起一个片段：爱的代名词
“瞧！”水镜爸爸颇为小水精自豪，“我们的小家伙长大了。我们从今天开始有了一个小伙子，可以带到任何地方去。你喜欢他这个样子吗？”
“嘿，”妈妈说道，“应该过一段时间再给他穿上衣服。它才出生几个星期啊。不过我知道，你们男人就是想要孩子快点长大。”
“是呀！你们女人最希望一辈子把孩子拴在围裙上。怎么了，你不是要哭吧？”
“不，不会的。你看花眼了！”水精妈妈赶紧用手背擦了下眼睛。
水精妈妈赶紧用手背擦了下眼睛。读到这句话，一向多愁善感的我心窝又湿润了。虽然《小水精》这本书只是童话，但是里面的内容却是现实。妈妈，这个爱的代名词。水精妈妈希望把年幼的孩子留在身边，怕他在外面受了伤害。爸爸，这个伟大的代名词。水镜爸爸希望把孩子带到家的外面，希望他增长见识，了解这个世界。两者矛盾的想法，最后却因爱的源头妥协了。我忽然发现生活边也有这样的例子：考试考差了，妈妈总说不要紧，下次考好点儿。其实她是怕我考试考差了伤心过度；而爸爸却要我把错了的题目搞清楚，弄明白，其实他是怕我们在今后的路上受到挫折而放弃。突然我的眼眶有点湿润。
爱之期待
一年很快过完了，池塘的水面结了厚厚的冰，小水精要冬眠了。在这一年中，有欢笑，有分享，有泪水，但是在冬眠后，一切都会有新的开始。这段话我读了很久，越读越发现里面的含义深刻。其实作者在用另类的手法告诉我们：不管不到什么挫折，什么大风大浪，爱你的人永远会在你身边。在今后的日子里，爱会继续伴随……
我慢慢闭上眼睛，慢慢的，可爱的小水精又出现在我眼前，我相信在美丽的梦幻后，一切又以爱的名义重新开始。
