幼儿园大班语文试卷(推荐4篇)
幼儿园大班语文试卷 篇一
欢迎参加幼儿园大班语文试卷！
一、读一读，选一选。
1. 下列字中，哪一个字和“苹果”发音相同？
A. 杏 B. 瓜 C. 梨
2. 下列字中，哪一个字是“鸟”的声母？
A. 苹 B. 鸡 C. 雨
3. 下列字中，哪一个字是“羽”的韵母？
A. 鸟 B. 羊 C. 红
4. 下列字中，哪一个字是“太阳”的声母？
A. 大 B. 雷 C. 月
二、给下列字找出正确的组词。
1. 苹 ( )
2. 雨 ( )
3. 羊 ( )
4. 大 ( )
三、在横线上填入合适的词。
1. 小鸟在树上唱( )。
2. 妈妈做了一个大( )给我。
3. 桌子上有三个红( )。
4. 爷爷给我买了一个( )来玩。
四、选择正确的答案。
1. 一只鸟儿，飞上了( )。
A. 树 B. 地 C. 水
2. 天上有( )颗星星。
A. 一 B. 二 C. 三
3. 妈妈给我买了( )个苹果。
A. 一 B. 两 C. 三
4. 我的( )是红色的。
A. 书 B. 包 C. 手
五、连一连。
苹 果
小 鸟
大 树
红 色
六、阅读短文，回答问题。
小明有一只小鸟，小鸟的名字叫小红。小红是一只非常可爱的小鸟，它的羽毛是红色的，尾巴上有一小块蓝色的羽毛。小红喜欢在树上唱歌，每天早上都会给小明唱一首歌。小明非常喜欢小红，他每天都给小红喂食物。小红是小明最好的朋友。
1. 小明有一只什么颜色的小鸟？
2. 小鸟的名字叫什么？
3. 小红喜欢在哪里唱歌？
4. 小明每天都给小红做什么？
幼儿园大班语文试卷 篇二
一、读一读，选一选。
1. 下列字中，哪一个字和“苹果”发音相同？
A. 杏 B. 瓜 C. 梨
2. 下列字中，哪一个字是“鸟”的声母？
A. 苹 B. 鸡 C. 雨
3. 下列字中，哪一个字是“羽”的韵母？
A. 鸟 B. 羊 C. 红
4. 下列字中，哪一个字是“太阳”的声母？
A. 大 B. 雷 C. 月
二、给下列字找出正确的组词。
1. 苹 (果)
2. 雨 (天)
3. 羊 (毛)
4. 大 (树)
三、在横线上填入合适的词。
1. 小鸟在树上唱(歌)。
2. 妈妈做了一个大(蛋糕)给我。
3. 桌子上有三个红(苹果)。
4. 爷爷给我买了一个(气球)来玩。
四、选择正确的答案。
1. 一只鸟儿，飞上了(树)。
A. 树 B. 地 C. 水
2. 天上有(三)颗星星。
A. 一 B. 二 C. 三
3. 妈妈给我买了(两)个苹果。
A. 一 B. 两 C. 三
4. 我的(包)是红色的。
A. 书 B. 包 C. 手
五、连一连。
苹 果
小 鸟
大 树
红 色
六、阅读短文，回答问题。
小明有一只小鸟，小鸟的名字叫小红。小红是一只非常可爱的小鸟，它的羽毛是红色的，尾巴上有一小块蓝色的羽毛。小红喜欢在树上唱歌，每天早上都会给小明唱一首歌。小明非常喜欢小红，他每天都给小红喂食物。小红是小明最好的朋友。
1. 小明有一只什么颜色的小鸟？
2. 小鸟的名字叫什么？
3. 小红喜欢在哪里唱歌？
4. 小明每天都给小红做什么？
幼儿园大班语文试卷 篇三
一、汉语拼音、字、词。(30分)
1、把下列汉字按音序重新排列。(4分)
椭 莹 漏 陌 熔 揍 盾 梗
盾 梗 漏 陌 熔 椭 莹 揍
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ r
ǔ miǎo shì duàn liàn
( 徘徊 ) ( 侮辱) ( 藐视 ) ( 锻炼 )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( 妒忌 ) ( 慷慨 ) ( 誊写 ) ( 魁梧 )
3、按要求填空。(11分)
(1)“临”字用音序查字法先查大写字母__L__，用部首查字法应查__|__部。“幽”字是_半包围__结构，共有__9__画。
(2) “故”字在字典里有七种解释：①意外的事情;②原因，缘故;③故意，有心，存心;④老，旧，过去的;⑤本来，原来;⑥死;⑦所以。
A⑤ B ④ C⑦ D③
(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在( )里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。( 须 蜂 倘 盯 燥 )
4、把下列成语补充完整，并按要求归类：(7分)
滥(竽)充数 无(穷 )无尽 (饱)经风霜 不计(其 )数
刻舟求(剑) 斗志(昂)扬 南辕北(辙) 盛气(凌)人
用故事说明道理的：滥(竽)充数___刻舟求(剑)___南辕北(辙)
用来描写人物外貌、神态的：_(饱)经风霜_斗志(昂)扬___盛气(凌)人
说明数量、范围的：不计(其 )数___无(穷 )无尽___
二、句子。(20分)
1、下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。( )
b.海上起风暴，气候十分恶劣。( )
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。(√)
2、指出下面一段话里所使用的修辞手法，并依次写在括号里。(4分)
走进这么大这么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻腾着，一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
( 比喻 排比 拟人 反问 )
3、把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。(5分)
( 2) 确定中心，选好材料。
( 3) 列作文提纲。
( 1) 审清题意，明确要求。
( 4) 初稿写好后，要认真修改。
( 5) 努力做到“语句通顺，前后连贯”。
4、按要求写句子。(6分)
①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。
②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”
改为第三者转述句：老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。
③他今天必须去上班。
改为双重否定句：他今天不能不去上班。
④马在奔驰。
扩句：写出什么样的马在什么地方怎样奔驰即可
⑤桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句：桂子花开，十里飘香。桂花的香味，在千里之外都能闻到。等
⑥请你为保护鸟类写一条公益广告。每条字数不超过20字。
5、积累与运用(3分)
在学习的过程中，我们背诵了许多描写祖国大好河山的诗篇幅，如描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流 。(或九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。等句;描写西湖的诗句：欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(或山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。);描写洞庭湖的诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 (或遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 。)
三、口语交际。(8分)
在放学的路上，李芬看见一个低年级的小朋友正在摇晃路边的小树，李芬想去制止这种行为，请你为李芬设计对话。语言要亲切、和善、有说服力。
李芬：
小朋友：又不是你家的树，要你多管闲事?
李芬：
小朋友：：摇晃几下，小树又不会死。
李芬：
小朋友：好吧，我不摇了。
李芬：
四、阅读。(15分)
认真阅读短文，并按要求回答后面的问题。
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。(2分)
反义词：(平凡 )—( 伟大 ) ( 吸收 )—(释放 )
②文章的第_2___自然段是过渡段。(2分)
③用“____”线画出短文的中心句：(2分)
④用“﹏﹏﹏”线画出短文的反问句，再改为陈述句。(6分)
如果花朵没有绿叶衬托，就没有这样美丽。没有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶。
⑤具有绿叶精神的人是怎样的人?(3分)
能答出在四化建设中，为祖国的繁荣富强勤勤恳恳默默无闻地工作贡献着自己的一切的人即可
五、作文。(27分)
题目：第一次XXX
要求： (1)、把题目补充完整。(2)、选择一件事来写，围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，详略得当。
幼儿园大班语文试卷 篇四
]
