北京市二十一世纪实验幼儿园相关信息(实用3篇)

北京市二十一世纪实验幼儿园相关信息 篇一

北京市二十一世纪实验幼儿园：为孩子们的成长提供全方位的教育

北京市二十一世纪实验幼儿园是一所位于北京市的优质教育机构，致力于为幼儿提供全方位的教育。本文将介绍该幼儿园的办学理念、教育目标以及特色课程，帮助家长更好地了解并选择适合自己孩子的教育环境。

作为一所实验幼儿园，北京市二十一世纪实验幼儿园秉承着“探索、实践、创新”的办学理念。学校注重培养幼儿的实践能力和创新思维，通过丰富多样的教育活动，让孩子们在实践中学习和成长。同时，学校也非常重视每个孩子的个性发展，鼓励他们独立思考和自主学习。

该幼儿园的教育目标是培养具有健康体魄、积极向上、有责任心和创造力的幼儿。为了实现这一目标，学校采用了全面发展的教育模式，注重培养孩子的语言、数学、科学、艺术、体育等各方面的综合素养。通过有趣而富有挑战性的学习活动，孩子们能够在快乐中学习，培养他们的兴趣和自信心。

除了传统的学科教育，北京市二十一世纪实验幼儿园还注重培养孩子的实践能力和创造力。学校开设了许多特色课程，如音乐、舞蹈、美术、手工、科学实验等。这些课程不仅能够培养孩子们的艺术鉴赏能力和动手能力，还能够激发他们的想象力和创造力。

此外，学校注重与家长的合作，建立了良好的家校联系。学校定期组织家长会、亲子活动等，让家长更好地了解孩子的学习情况，共同为孩子的成长努力。同时，学校还提供家长培训课程，帮助家长更好地教育孩子。

总之，北京市二十一世纪实验幼儿园是一所致力于为孩子们提供全方位教育的优质幼儿园。学校的办学理念、教育目标以及特色课程都能够培养孩子们的综合素养和实践能力，为他们的成长奠定坚实的基础。如果您正在寻找一所优质的幼儿园，北京市二十一世纪实验幼儿园将是一个不错的选择。

北京市二十一世纪实验幼儿园相关信息 篇二

北京市二十一世纪实验幼儿园：为孩子们打造快乐学习的环境

北京市二十一世纪实验幼儿园是一所注重幼儿全面发展的教育机构。本文将介绍该幼儿园的教学特点、师资力量以及教育设施，帮助家长更好地了解该幼儿园，并为孩子们选择一个优质的学习环境。

该幼儿园的教学特点是以游戏为主导，结合幼儿的兴趣和特长进行教学。学校注重培养孩子的动手能力和实践能力，通过丰富多样的游戏活动，激发孩子们的学习兴趣。在游戏中，孩子们能够主动探索和学习，培养他们的观察力、思维能力和创造力。

为了保证教学质量，北京市二十一世纪实验幼儿园拥有一支优秀的师资力量。学校的教师都具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据孩子的特点和需求，制定个性化的教学计划。同时，学校还定期进行教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和专业素养。

该幼儿园的教育设施也非常齐全。学校拥有宽敞明亮的教室，配备了先进的教学设备和多媒体设施，为孩子们提供良好的学习环境。此外，学校还有丰富多样的教学资源，如图书馆、科学实验室、音乐室等，为孩子们的学习提供了更多的机会和资源。

除了传统的学科教育，北京市二十一世纪实验幼儿园还注重培养孩子的艺术修养和体育素质。学校开设了音乐、舞蹈、美术、体育等特色课程，让孩子们能够在快乐中学习和成长。通过参加各种艺术和体育活动，孩子们能够培养自己的艺术鉴赏能力和动手能力，同时也增强了他们的身体素质和协作能力。

总之，北京市二十一世纪实验幼儿园是一所以游戏为主导的教育机构，致力于为孩子们打造快乐学习的环境。学校拥有优秀的师资力量和齐全的教育设施，能够为孩子们提供全面发展的教育。如果您正在寻找一所注重幼儿全面发展的幼儿园，北京市二十一世纪实验幼儿园将是一个不错的选择。

北京市二十一世纪实验幼儿园相关信息 篇三

北京市二十一世纪实验幼儿园相关信息

　　随着国家经济的发展，教育也随之被大家所越来越重视，其中作为起跑线的教育初期阶段的幼儿园也是被家长们极其看重的，下面小编为大家整理了北京市二十一世纪实验幼儿园的相关信息，希望对大家有帮助。

　　北京市二十一世纪实验幼儿园由北京锡华实业投资集团投资。创办十五年来，以“民主、和谐、人文、创新”的办园精神赢得众多家长的信赖。2002年至今先后获得“北京市首家一级一类民办幼儿园”、“北京市首家示范民办幼儿园”，“市级早教示范基地”、“教育部贯彻纲要试点园”、“国家级重点课题研究试验园”，“最值得推荐的学前教育品牌及最具品牌影响力的学前教育机构”、“代表北京最高办园水平的十佳民办幼儿园”等荣誉。

　　幼儿园总投资近亿元人民币，在北京地区拥有16所，总占地面积68000余平方米、建筑面积46000余平方米、在园幼儿5000余人、教职工1000余人。伴随日益紧张的幼儿入园问题，二十一世纪幼儿园凭借自身区域分布广、园所数量多的优势，各分园之间相互调节、相互配合，最大限度地满足家长的需求。

　　二十一世纪幼儿园拥有一支具备新型教育观、儿童观，富有爱心、公平善待每一位幼儿、德才兼备的师资队伍，其中管理人员100％幼教大专以上学历，教研员全部达到本科或研究生同等学力，教师全部接受过英语及相关幼教专业培训，100％具有教师资格证书，幼教大专及以上学历占教师总数92％，幼教高级教师占教师总数15％，每年有数十位教师在全国、市、区级专业论文、征文活动或竞赛评比中获奖。

　　在“普通儿童理想发展”的素质教育战略下，总园长朱敏女士将办学经验与国内外先进教育理念相融合，提出了“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”的教育观。在“自信·自主、关心·合作、探究·创新的国际化中华新未来”的核心教育目标下，在“主体性发展”原则的指导下，孩子们的好奇心被激发起来，不仅养成了主动探究的习惯，更得到了对世界的感性认识，为今后的学习打下了良好基础。

　　幼儿园的双语教学采用渗透式教学法，凭借外教资源优势，将“文化的多元性与本土性并重”的思想物化在保教环境中，让幼儿感知体验各民族、各国文化的多样和差异，萌发民族自豪感及对异域文化尊重和开放的态度。

　　在多年的`实践中，二十一世纪走出了一条“以研促教”的强园之路。作为北京市最早接受低龄段婴幼儿的早期教育机构，幼儿园的“亲子早教”工作开展得有声有色，先后有4所分园取得了区级早教示范基地的资格，另有3所分园正在申报市级早教示范基地。

　　幼小衔接课程是家长关注的又一个焦点。幼儿园依托北京市二十一世纪实验学校，其大班的课程全面实施与小学的对接。在符合幼儿生理特点的前提下，调整了大班教学内容和形式，使幼儿在心理准备、任务意识、学习习惯和能力培养等方面得到全面的训练，为顺利升入小学打下了坚实基础。

　　作为锡华完整教育体系的一部分，北京市二十一世纪实验幼儿园与北京市二十一世纪实验学校互为依托，在课程设置以及常规培养方面进行全方位衔接。幼儿园毕业的孩子不仅可直接升入北京市二十一世纪实验学校就读，而且从小学、初中、高中到大学直至出国留学，都可以在国际化的“锡华教育”体系中获得理想发展。

　　经过十五年的不懈努力，二十一世纪幼儿园现已发展成为一家以双语教学、蒙氏教育、音乐艺术、主体性发展为特色的国际化的幼教集团，为每一个儿童获得理