少年的我初中作文(精简6篇)
少年的我初中作文 篇一
少年的我初中作文
初中是一个青春洋溢的阶段，是我人生中最快乐的时光。回忆起那段美好的岁月，我有许多值得分享的故事。
首先，我记忆深刻的是在初中的班级活动中，我和同学们一起组队参加了一次趣味运动会。这次运动会不仅仅是一场比赛，更是我们团结合作、互相支持的过程。我们分工合作，有的同学负责组织队形，有的同学负责设计队旗，还有的同学负责训练队员。经过几个月的努力，我们的队伍变得更加团结，每个人都发挥出了自己的特长。当比赛来临时，我们全力以赴，最终获得了第一名。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也让我对自己的能力有了更大的信心。
其次，我在初中时期还加入了学校的文学社团。每周末，我们会聚在一起讨论文学作品，互相分享自己的创作。在这个文学的天地里，我发现了自己对写作的热爱。我开始写诗、写散文、写小说，通过文字表达自己的情感和思考。在社团的帮助下，我的写作水平不断提高，我也逐渐有了一些作品发表的机会。这段经历让我明白了文学的力量，也让我更加自信地面对生活中的挑战。
最后，初中时期的我还参加了学校的志愿者活动。我们一起去老人院陪伴孤寡老人，去社区清理垃圾，去山区捐助物资。通过这些活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。这些经历让我懂得了感恩和奉献的重要性，也让我明白了自己的力量可以为社会做出一点点的贡献。
初中时期的我充满了热情和活力，我通过各种活动和经历不断成长和进步。这段时光让我明白了许多道理，也让我更加坚定了自己的目标和梦想。我相信，无论是在初中还是在以后的人生道路上，我都会保持初中时期的那份热情和努力，不断追寻自己的梦想。
少年的我初中作文 篇二
少年的我初中作文
初中是我人生中最重要的一个阶段，它塑造了我现在的个性和思维方式。回忆起那段时光，我有许多值得回味的经历。
首先，我在初中时期加入了学校的乐队。我热爱音乐，喜欢演奏各种乐器。在乐队的训练中，我学会了协作和团队合作。每个人都有自己的角色和任务，只有大家紧密配合，才能演奏出完美的音乐。通过乐队的训练，我不仅提高了音乐素养，还培养了自信和表达能力。
其次，我在初中时期还参加了学校的科技创新比赛。我对科学和技术很感兴趣，喜欢尝试新的创意和发明。在比赛中，我和我的团队一起研究了一个智能家居的设计方案，并成功地制作出了一个原型。虽然最终没有获得第一名，但这个经历让我明白了科学的魅力和创新的重要性。我也意识到，只有不断尝试和努力，才能实现自己的想法和梦想。
最后，初中时期的我还参加了学校的英语演讲比赛。我在英语学习中取得了不错的成绩，但是面对全校同学的演讲，我还是有些紧张。然而，我努力克服紧张情绪，准备了一篇精彩的演讲稿，并在比赛中取得了第一名。这个经历让我明白了坚持和努力的重要性，也让我对自己的能力有了更大的信心。
初中时期的我充满了梦想和热情，通过各种活动和比赛，我不断成长和进步。这段时光让我明白了许多道理，也让我更加坚定了自己的目标和追求。我相信，无论是在初中还是在以后的人生道路上，我都会保持初中时期的那份梦想和热情，不断追寻自己的理想。
少年的我初中作文 篇三
少年的我不知快乐，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的负担，疲惫的双眼仍在寻求进步的希望。
自从进了学校之后，天天都被老师和爸爸妈妈念叨着，学习要认真，不要贪玩，现在吃点苦以后就会幸福的。
五年级的一个周末，作业做完之后，我便打开电视开始看了起来。正看得入迷时，爸爸无声的走近电视，迅速的按下了电源，说道：“还那么轻松啊，你去问问你同学，她们哪个不在学习，看看人家，你为什么不能学学她们，用点功呢？照这样下去你的成绩怎么会好。”“我作业都做好了为什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，没想到被爸爸听见了“你现在不努力以后怎么会好，你想想我们小时候，天天要帮爸爸妈妈干活，我们还挤出时间了学习。”我无奈的回到房间坐在凳子上拿出课本开始复习。一直在凳子上坐了一个小时。我问过爸爸能否休息一下，他终于答应了，于是我拿出白纸开始画画不一会，爸爸又进来看见我在画画，一把夺过画纸，说：“又在做这些无聊的事，休息的时候也要看看书，这样才能比别人好，多努力！”
又是努力，难道我还不够努力吗？三好学生，奥数奖，作文……爸爸妈妈难道不知道其实，我一直都在努力。学习不是与别人比的，现在的学习是为了未来，但不一定学习好未来就会幸福，他们难道不知道知识对于我不再甜蜜，反而变成我头上的“五行山”，很多人都说学习是快乐的，是真的吗？我做出的努力他们都看不到，这还快乐吗？
爸爸妈妈，别责怪我太贪玩，老师，别用异样的眼光看我。虽然我的成绩在班上不是佼佼者，但我也是胸怀理想一直在努力，我的前方有光明吗？如果有，请你惊呼地告诉我，给我勇气给我力量！不知成功路上有多少挫折，胆小的我能否一直向前，成绩对我来说固然重要，但我更向往做最真实的自己。我会竭尽全力，我永不放弃，永不言弃！
少年的我初中作文 篇四
十四岁的天空飘着七彩的云霞，十四岁的森林洋溢着生命的气息，十四岁的我，心中燃烧着青春的火焰。
我是一名十四岁的中学生，是一个正处“花样年华”的青春少年，我虽然没有雄鸡高亢的歌喉，也没有马匹健美的身躯。但是，我就是我——一个爱笑、天真活泼的少年。
十四岁的我喜欢和朋友在一起，一起学习，一起玩耍，一起追寻玩耍的乐趣，每当我们遇到挫折的时候，我们会互相鼓励，互相倾诉心中的苦闷，一起去探讨人生的哲理，在一起玩耍和学习当中，我感受到了朋友带来的快乐。
十四岁的我从外表看，只是人海中的“大众化”，但爱帅的我并不为自己、为别人的看法所烦恼，也许就是那句话“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的确是一个很有想法德少年，小时候的我，每当看见电视里那些威武的军人，天真幼稚的我好想长大后当一名威武的军人，而现在的我，又开始崇拜篮球明星了，又开始想当以名中国的“科比”。唉，不过在崇拜明星的同时，我也有了自己的目标。
十四岁的我在学校上喜欢争强好胜，即使自己的学习没有超过别人，但是超过了自己上次取得的成绩，我也会感到欣慰。但我也喜欢与同学竞争，因为本来就是生活在一个竞争的世界。因此在学习上每当要考试时，我总会竭尽全力让自己考好一些。而且，这次即将迎来的考试也不例外，因为我已经深深懂得了自己肩上的重任。因此，我会去奋斗。
十四岁的我还喜欢看激情洋溢的篮球噻。因为，我的心情就像云朵员手中的球。会随着它的去向而改变，兴奋、激动。每当进球时，我会为胜利者的胜利而欢呼雀跃，而失利时，我也会使运动员的失利而忧伤。
这就是我，一个十四岁的青春少年，我过着快乐、精彩、激情的生活。我向往那精彩而热烈的人生。因此，我将会去奋斗，用自己的努力，谱写一曲绚丽的五线谱。
少年的我初中作文 篇五
中国梦，少年梦，我的梦改革开放30年，是我国经济迅速发展蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民的生活水平不断提高，中国的经济成就不仅写在了中国的历史之上，也在世界的历史上刻下了辉煌的一页。
改革开放30年，中国和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新的30年。30年的征程，中华民族以崭新的姿态，重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！ “少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”少年的梦想则是中国之梦，而我作为祖国精心培育的少年心中有着一个梦想…… 我，一个平凡青少年梦想成为祖国的“园丁”——老师，精心为祖国培育栋梁，把学生们带入知识的甘霖；引进历史的海洋；进入奥妙的天堂……呕心沥血的将毕生心血投入其中，耐心的指引他们正确的道路……自己如蜡烛，像春蚕，似花农，为祖国添砖加瓦，撑起少年的支柱，发扬“钉子”精神，舍身为国成为祖国坚强的盾牌。
一届届少年在老师的羽翼下成长，一面面盾牌永远的守护着祖国，一根根支柱顶天立地的支撑起祖国……这是谁的功劳啊？是老师，是祖国的园丁——老师！花朵需要施肥才能开放，稻麦需要播种才能丰收，少年需要培养才能成为祖国的栋梁！！！一切指引来源于老师。“老师”一个多么伟大的称谓，为学生可以付出一切，为社会可以贡献一切，为祖国可以倾尽一切。
大家想一想，哪一位伟人不是在老师的教导下成功？哪一位救国英雄不是在老师的鼓励下前进？哪一位平民百姓不是在老师的指引下成长？老师，虽然只是一个职位，但他对人民，对社会，对祖国，不都是一个重要的“角色”吗？成为一名老师，是我的梦想，更是祖国不可缺少的一份子！！！
少年的我初中作文 篇六
我是一个快乐的小小的少年，因为我有两个温暖幸福的家。
在第一个家里，爸爸就像一头不知疲倦的老黄牛，跑东跑西为我挣钱供我上学，妈妈就像金色的太阳，照耀我快乐成长。我呢！就是一棵绿色的小草，随时随地都可以接收到阳光雨露的爱抚。
记得有一次我发高烧额头烫得像一个小火炉爸爸妈妈连夜带我去了医院。一进医院，医生便让我打吊瓶。由于我很瘦，血管又细。那位护士阿姨拿着针头在我手背上刺了半天也没成功，随着针头的每一次刺进，每一次抽出，我的心都剧烈地收缩着，太痛了！但我没有哭，连哼也没哼一声，终于针头刺进血管了。望着我那“千疮百孔”肿得老高的手，妈妈心痛地抚摸着，爸爸则自豪地夸我：“咋儿子可真是个勇敢的棒小伙！”我的手痛着，但父母的爱却让的心快乐着。
当我怀着兴奋的心情迈进我的第二个家——东海学校时，我看到的是风景如画的校园，和蔼可亲的老师。我在这个家里生活了一年，我感到无比的幸福和自豪。在这个家里，我有27个亲密无间的心兄弟姐妹。虽然我们来自全国各地，但我们的心却紧紧相连。
课堂上老师向我洒下了知识的种子，带领我在知识的海洋里尽情地遨游。课间时，老师和我一起做游戏，给我的课余生活增添了无穷的乐趣。老师像妈妈一样关心爱护着我们。每天晚上，当我们安然入睡时，老师悄悄地给我们盖被子，她的脚步好轻好轻，生怕打扰我们的美梦。夜深人静时，老师还在办公室熬夜认真地批改作业。其实老师是学校里最辛苦的人，可是面对我们，老师毫不吝惜她们那美丽灿烂的微笑。看到她们微笑的脸庞，我如沐春风，每天都与忧愁擦肩而过，我快乐着！我觉得他们的微笑是东海校园最亮丽的风景线。
